迎接“網(wǎng)紅教授”鄭強(qiáng)跨省履新5個月之后，太原理工大學(xué)又有大手筆。

澎湃新聞記者注意到，太原理工大學(xué)官網(wǎng)消息：9月21日上午，太原理工大學(xué)本科生院、求實(shí)學(xué)院、宗復(fù)學(xué)院揭牌儀式在明向校區(qū)行政樓一層報告廳舉行。山西省委教育工委副書記何林有、省教育廳高教處處長李金碧、在校的校領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。校黨委書記鄭強(qiáng)講話，中國工程院院士、校長黃慶學(xué)與何林有共同為“三院”揭牌，校黨委副書記劉潤祥宣讀“三院”成立文件。儀式由副校長呂永康主持。

本文圖片均為太原理工大學(xué)官網(wǎng) 圖

消息提到，鄭強(qiáng)在講話中闡述了成立“三院”對學(xué)校進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革、強(qiáng)化本科教學(xué)管理、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平的意義。澎湃新聞記者注意到，在這番講話中，鄭強(qiáng)還分享了自己對于建設(shè)一流大學(xué)基礎(chǔ)的看法。

鄭強(qiáng)指出，人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)，為山西輸送高層次人才是太原理工大學(xué)的使命責(zé)任。本科教育在人才培養(yǎng)工作中占據(jù)基礎(chǔ)性地位，因此一流的本科教育是一流大學(xué)的重要基礎(chǔ)，在“雙一流”建設(shè)的過程中必須抓好一流本科建設(shè)。通過“三院”管理體制改革，能夠有效整合以往傳統(tǒng)的、多部門的、分散的本科生管理模式，集中力量推行大類培養(yǎng)和通識教育，形成完整的、與研究生培養(yǎng)并行的本科人才培養(yǎng)主線，為學(xué)生在未來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

鄭強(qiáng)說，通識教育的培養(yǎng)、基礎(chǔ)課程的磨練，就好比練武中的“蹲馬步”“打沙袋”“舉石鎖”等基本功，一定要打牢基礎(chǔ)，使學(xué)生在本科階段陶冶情操、增強(qiáng)體魄、豐富情感、塑造人格，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。他希望全校上下開拓進(jìn)取，以更新的理念、更高的激情，讓“三院”模式改革在學(xué)校“雙一流”建設(shè)和高水平人才培養(yǎng)中蹚出一條新路子，打造本科培養(yǎng)范式上的最高水平，使學(xué)校成為一流的本科生源輸送地、一流人才培育的搖籃。

太原理工大學(xué)方面介紹：2017年9月，太原理工大學(xué)成立了基礎(chǔ)學(xué)院，經(jīng)過三年的辦學(xué)實(shí)踐，固本強(qiáng)基工作取得了良好成效。

為進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，太原理工大學(xué)黨委研究決定構(gòu)建高水平本科人才培養(yǎng)的“三院”模式，圍繞本科生思政教育與素質(zhì)拓展、本科教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)與日常教學(xué)事務(wù)、本科教育改革與發(fā)展等開展教育教學(xué)統(tǒng)一高效管理，并積極探索實(shí)現(xiàn)世界一流大學(xué)本科教育教學(xué)體系，將教務(wù)部、學(xué)生處、教師發(fā)展中心等職能部門整合而成“本科生院”；成立以強(qiáng)化本科生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語等通識教育的“求實(shí)學(xué)院”；成立以培養(yǎng)一流拔尖創(chuàng)新人才為目標(biāo)，以山西革命家、教育家、學(xué)校前身太原工學(xué)院首任院長趙宗復(fù)冠名的“宗復(fù)學(xué)院”，進(jìn)一步為學(xué)校本科人才培養(yǎng)體系改革提檔升級。

公開資料顯示，鄭強(qiáng)，中共黨員，博士，教授，博士生導(dǎo)師，教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選，享受政府特殊津貼專家，高分子合成與功能構(gòu)造教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。2012年6月任貴州大學(xué)校長、黨委副書記，2016年12月任浙江大學(xué)黨委副書記，2020年4月任太原理工大學(xué)黨委書記。

在貴州大學(xué)任內(nèi)，鄭強(qiáng)被網(wǎng)友稱為“最牛校長”、“網(wǎng)紅校長”，被評為“最受大學(xué)生喜愛的校長”。

今年8月，“山西公共頻道”微信公眾號發(fā)布消息《獨(dú)家專訪！“網(wǎng)紅校長”鄭強(qiáng)：宣傳山西，強(qiáng)哥才剛剛開始……》。這一消息源自該頻道《投資山西》欄目對鄭強(qiáng)的獨(dú)家專訪。

在這一專訪中，鄭強(qiáng)表示，我來就是為了山西的高等教育。凡是青年向往的地方，一定是有希望的地方。就不用說教，一個地方好不好，你就問青年來不來，那么青年來不來，為什么而來？你后面才知道，絕不是為了買房而來。所以我來這，第一是習(xí)總書記兩個百年夢的偉大號召，實(shí)際上我們每個知識分子都是有責(zé)任的。第二個就是山西省委，山西人民渴望有好的高等教育。這樣的期盼，也是我來的一個原因。

鄭強(qiáng)認(rèn)為，比大學(xué)不是比誰論文多，也不是在比教授，實(shí)際上要比學(xué)生。我說過太原理工永遠(yuǎn)向北大、清華、復(fù)旦、交大、浙大這樣優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)。但是我有信心，我要讓我的孩子們在朝氣、自信方面，讓其它學(xué)校向我們學(xué)習(xí)。我們還要把我們的藝術(shù)搞好，讓我們的歌聲嘹亮，讓我們的情感飽滿。我們才能造就新時代的德智體美勞全面發(fā)展的按照習(xí)總書記所要求的希望的接班人。最近我正在跟校長和全體班子同志構(gòu)建，太原理工大學(xué)發(fā)展新藍(lán)圖，其中最重要的就是打造全新的育人體系。