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光明日?qǐng)?bào)9月20日?qǐng)?bào)道，步入“金九銀十”，求職招聘又迎來(lái)一年中的旺季。當(dāng)大多數(shù)高校畢業(yè)生為找工作而焦急忙碌時(shí)，有一小部分學(xué)生既不著急就業(yè)，也沒(méi)有繼續(xù)深造，而是選擇去游學(xué)、支教或者創(chuàng)業(yè)考察等，慢慢考慮人生道路。這種做法被稱(chēng)為“慢就業(yè)”。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)越來(lái)越多90后，尤其是95后年輕人告別傳統(tǒng)的“畢業(yè)就工作”模式，成為“慢就業(yè)族”。新冠肺炎疫情之下，一邊是數(shù)量屢創(chuàng)新高的高校畢業(yè)生，一邊是受疫情影響調(diào)整招聘計(jì)劃的用人單位，壓力之下，2020年應(yīng)屆畢業(yè)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象更加凸顯。據(jù)一項(xiàng)面向全國(guó)8.8萬(wàn)名應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，8%的畢業(yè)生選擇“慢就業(yè)”。

“慢就業(yè)”雖然只是很小眾的一種選擇，但近年來(lái)輿論場(chǎng)上的熱議，說(shuō)明它已經(jīng)成為一種值得注意的社會(huì)現(xiàn)象。怎樣避免“慢就業(yè)”演變?yōu)椤皯芯蜆I(yè)”“不就業(yè)”？疫情之下“慢就業(yè)”現(xiàn)象越發(fā)凸顯的背后折射出哪些值得關(guān)注的問(wèn)題？記者就此進(jìn)行了深入采訪。

1.“放慢步伐，只為更堅(jiān)定前行”

很多人認(rèn)為，畢業(yè)后趕緊找個(gè)工作是人生正道。但現(xiàn)在一些年輕人偏偏選擇背道而馳。湖南某理工科大學(xué)畢業(yè)的何偉（化名）就是其中一位。

何偉大學(xué)學(xué)的是熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)，大四的時(shí)候曾去一家火電廠實(shí)習(xí)。這段實(shí)習(xí)時(shí)光，他確定了自己不喜歡做本專(zhuān)業(yè)的工作，但對(duì)未來(lái)想走的路沒(méi)有完全想好。他不愿意盲目地找一份在電廠的工作消磨自己的熱情和時(shí)間。于是，他選擇了在“慢就業(yè)”中尋找方向。

從小熱愛(ài)看書(shū)、喜歡清靜的何偉萌生了去學(xué)校當(dāng)老師的念頭。他一邊準(zhǔn)備著考取教師資格證，一邊去所在城市的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做兼職，增加對(duì)教師職業(yè)和對(duì)自我的認(rèn)知。通過(guò)一年的準(zhǔn)備，今年他成功被當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)錄取，成了一名初中物理老師。

墨爾本大學(xué)管理會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)研究生李容辰代表了部分認(rèn)同“慢就業(yè)”的年輕人。他認(rèn)為現(xiàn)在越來(lái)越多90后、95后選擇“慢就業(yè)”，體現(xiàn)了這個(gè)群體對(duì)選擇自我發(fā)展方向越來(lái)越強(qiáng)的責(zé)任感和更加審慎的態(tài)度。

“無(wú)論是選擇專(zhuān)業(yè)還是選擇工作，沒(méi)有對(duì)行業(yè)的充分了解，很難找出適合自己的發(fā)展方向。我身邊不少人對(duì)自己曾經(jīng)選擇的專(zhuān)業(yè)感到后悔。合理的‘慢就業(yè)’是對(duì)自己負(fù)責(zé)。選擇了適合自己的“賽道”，付出的努力才更有意義。”李容辰說(shuō)。

相比國(guó)內(nèi)，“慢就業(yè)”現(xiàn)象在西方很多國(guó)家并不顯得另類(lèi)。在高中畢業(yè)大學(xué)前、大學(xué)在讀期間、大學(xué)畢業(yè)后，甚至在剛工作不久的一段時(shí)間里，都有年輕人暫緩下一步的學(xué)業(yè)或者工作，花半年或一年時(shí)間，參加實(shí)習(xí)、做志愿者或游學(xué)等。這段時(shí)間被他們稱(chēng)為“間隔年”（gap year）。

“間隔年”之后返回學(xué)校或者參加工作的年輕人可能對(duì)選擇的專(zhuān)業(yè)或工作更加有自信，態(tài)度更加積極。有國(guó)外研究表明，那些經(jīng)歷過(guò)“間隔年”的學(xué)生在大學(xué)期間的成績(jī)普遍比沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“間隔年”的學(xué)生要好。

“‘慢就業(yè)’現(xiàn)象折射出青年一代的多元擇業(yè)觀。他們對(duì)好工作有自己個(gè)性化的理解，并愿意為了自己理想的工作承受壓力、付出努力。這是值得肯定的。他們‘慢’下來(lái)，只為更堅(jiān)定地前行。”天津市社會(huì)主義學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究中心執(zhí)行主任吳星辰說(shuō)，“但是，作為成年人，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，‘慢就業(yè)’要建立在自食其力、自己能養(yǎng)活自己的基礎(chǔ)上。”

2.“慢”不是目的，關(guān)鍵要有意義

“慢就業(yè)”是一個(gè)中性詞。對(duì)于合理的“慢”，社會(huì)應(yīng)當(dāng)更加理解和包容，但對(duì)畢業(yè)生而言，“慢”不是目的，不能為了“慢”而“慢”。無(wú)論快與慢，年輕人盡快找準(zhǔn)屬于自己的“賽道”才是關(guān)鍵。

雖然2021年才畢業(yè)，李容辰現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始忙著投簡(jiǎn)歷找工作了。對(duì)于他這樣決定畢業(yè)后回國(guó)工作的留學(xué)生，要考慮國(guó)內(nèi)很多企業(yè)“只招收應(yīng)屆畢業(yè)生”的硬性要求。“而且我在本科期間對(duì)研究生專(zhuān)業(yè)和工作的規(guī)劃都比較清晰，也就沒(méi)有‘慢就業(yè)’的必要了。”李容辰告訴記者。

畢業(yè)于北京某大學(xué)外交學(xué)專(zhuān)業(yè)的于小文（化名）坦言，一些畢業(yè)生選擇“慢就業(yè)”是無(wú)奈之舉。有些同學(xué)當(dāng)年選擇專(zhuān)業(yè)就是“父母之言”，并不是出于自己的興趣，畢業(yè)后不想從事相關(guān)工作；有些同學(xué)選擇的專(zhuān)業(yè)跟市場(chǎng)需求不匹配，很難找到合適的工作；還有些同學(xué)在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)面前敗下陣來(lái)，被迫選擇“慢就業(yè)”。今年，當(dāng)畢業(yè)遇上疫情，加入“慢就業(yè)族”的畢業(yè)生可能會(huì)更多。

如果不得已而選擇“慢就業(yè)”，該如何“慢”出意義？“‘慢就業(yè)’的時(shí)間因人而異，最好不要超過(guò)一年，最重要的是一定要有明確的規(guī)劃，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)或工作壓力的消失就漫無(wú)目的，演變成了度假，更不能成為渾渾噩噩的‘啃老族’。應(yīng)該牢記，這段時(shí)間是個(gè)‘探路’的過(guò)程，要作出嚴(yán)肅、慎重的決定。”李容辰說(shuō)。

北京一家物流公司的招聘負(fù)責(zé)人表示，對(duì)于“慢就業(yè)”的學(xué)生，公司看重的是這段時(shí)間他到底做了什么。如果只是無(wú)所事事、游手好閑，這會(huì)讓人懷疑該學(xué)生的責(zé)任心和進(jìn)取心。“慢”下來(lái)，是為了讓自己步伐更堅(jiān)定、更有競(jìng)爭(zhēng)力。合情合理的“慢”，才能讓人信服。

3.學(xué)校和社會(huì)需要“快思考”

對(duì)于高校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，找到一份心儀的工作是他們的心愿。“慢就業(yè)”的目的是實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。“慢就業(yè)”現(xiàn)象的背后，不僅僅是青年擇業(yè)觀的改變，也反映出諸多值得關(guān)注的問(wèn)題。

“學(xué)校設(shè)置職業(yè)規(guī)劃課程，幫助學(xué)生明確職業(yè)興趣、充分認(rèn)知自我；對(duì)于就業(yè)方向不明朗的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校課程設(shè)置與社會(huì)需求更加匹配；企事業(yè)單位給予高校學(xué)生更多實(shí)習(xí)交流、了解行業(yè)的機(jī)會(huì)；家長(zhǎng)更加尊重孩子的想法，不把自己的觀念強(qiáng)加在孩子身上……”這些都是青年學(xué)子們真切的愿望。

畢業(yè)求職，對(duì)于青年學(xué)子來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的階段。全國(guó)上下、各地各部門(mén)對(duì)于高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題所下的功夫不可謂不大。“高校畢業(yè)生就業(yè)事關(guān)國(guó)計(jì)民生和社會(huì)穩(wěn)定，‘慢就業(yè)’鞭策社會(huì)各界進(jìn)行‘快思考’。”湖北科技學(xué)院馬克思主義中國(guó)化研究院副院長(zhǎng)、教授方衛(wèi)兵說(shuō)，讓畢業(yè)生更好地實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，除了學(xué)生自身努力，還需要學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面共同助力。

方衛(wèi)兵表示，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育和就業(yè)技能指導(dǎo)，同時(shí)注重畢業(yè)生跟蹤調(diào)研，特別要關(guān)注“慢就業(yè)”畢業(yè)生，了解未就業(yè)情況及原因，及時(shí)提供心理咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)；社會(huì)要多為高校學(xué)生提供接觸行業(yè)、接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)；家長(zhǎng)既要尊重子女，又要及時(shí)糾正其錯(cuò)誤觀念，鼓勵(lì)子女勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、開(kāi)啟職業(yè)生涯。

學(xué)會(huì)計(jì)算和承受成才的時(shí)間成本

鄭中華

鄭中華，80后青年學(xué)者，重慶市萬(wàn)州區(qū)委黨校公共管理教研部主任、副教授，“三峽之光”訪問(wèn)學(xué)者，重慶市萬(wàn)州區(qū)青年講師團(tuán)成員、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)講師團(tuán)成員。視覺(jué)中國(guó)/光明圖片

“慢就業(yè)”已經(jīng)不是一個(gè)新詞。近年來(lái)，每到畢業(yè)季，都會(huì)有媒體報(bào)道“慢就業(yè)”現(xiàn)象。越來(lái)越多的90后尤其是95后年輕人成為“慢就業(yè)族”，他們畢業(yè)后不著急找工作，而是通過(guò)游學(xué)、旅行、創(chuàng)業(yè)考察等方式尋找確定人生方向。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020屆高校畢業(yè)生達(dá)874萬(wàn)人，就業(yè)壓力增大，加上新冠肺炎疫情影響，“慢就業(yè)”現(xiàn)象更加凸顯。

“慢就業(yè)”和之前任何一種就業(yè)觀念一樣，都是社會(huì)發(fā)展、時(shí)代變化的產(chǎn)物。“慢”下來(lái)的原因是多方面的，比如畢業(yè)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況持續(xù)向好，能夠擔(dān)負(fù)起“慢”下來(lái)的成本；學(xué)生自我認(rèn)知更加清醒、個(gè)性更加張揚(yáng)；目前社會(huì)仍存在一定的就業(yè)結(jié)構(gòu)性失衡；一些學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不到位等。一些注重就業(yè)質(zhì)量的90后、95后在家庭條件允許的情況下適當(dāng)“慢”下來(lái)，通過(guò)自我充電、開(kāi)闊眼界、學(xué)習(xí)思考等方式，更好地規(guī)劃自己的未來(lái)，是無(wú)可厚非的。就業(yè)本無(wú)所謂快慢，年輕人有勇氣、有毅力遵照自己的內(nèi)心擘畫(huà)人生藍(lán)圖，是一件好事。

我們需要提醒和警惕的是，一些畢業(yè)生打著“慢就業(yè)”的旗號(hào)，行“懶就業(yè)”“不就業(yè)”之實(shí)。“慢就業(yè)”的優(yōu)劣不是絕對(duì)的。在中國(guó)當(dāng)前的環(huán)境下，“慢就業(yè)”需要承受不小的精神壓力，而且還需要高昂的經(jīng)濟(jì)和時(shí)間成本，可以說(shuō)是一種奢侈行為。并非所有人都適合“慢就業(yè)”。如果家人支持或者能自食其力，自己也有明確的規(guī)劃，步伐慢點(diǎn)也無(wú)妨。就怕是不顧家人意見(jiàn)的漫無(wú)目的的盲目懶散，“慢就業(yè)”成為變相的“懶就業(yè)”“不就業(yè)”，成為“啃老”的遮羞布。

“慢就業(yè)”雖然目前仍屬“非主流”，但它背后折射出的一些問(wèn)題不容忽視。對(duì)于有價(jià)值、主動(dòng)的“慢就業(yè)”，時(shí)下仍存在不少現(xiàn)實(shí)之困。比如“應(yīng)屆生”的身份不等人、大學(xué)生就業(yè)率評(píng)價(jià)體系的影響、家人的不理解等。對(duì)于借以逃避現(xiàn)實(shí)、被動(dòng)的“慢就業(yè)”，全社會(huì)更要重視這一現(xiàn)象，從學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生、用人單位等各個(gè)方面著手，積極化解“慢就業(yè)”現(xiàn)象中的消極因素，以幫助更多的大學(xué)生、家庭實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

社會(huì)、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)的擇業(yè)觀教育必須構(gòu)建起來(lái)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向?qū)ΠY下藥，引導(dǎo)學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。不少學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校缺乏足夠的職業(yè)規(guī)劃教育是導(dǎo)致就業(yè)難的重要原因之一。尤其是對(duì)于一些比較冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生不太清楚將來(lái)自己能做什么工作，對(duì)該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也不太了解。如果學(xué)生能在學(xué)校期間就明確自己的就業(yè)方向，做好規(guī)劃、為之奮斗，也就不需要畢業(yè)后再花費(fèi)寶貴的青春時(shí)光去摸索了。從社會(huì)層面來(lái)說(shuō)，需要進(jìn)一步更新和改進(jìn)就業(yè)服務(wù)制度、政策等，讓更多的高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

家長(zhǎng)需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，如今社會(huì)發(fā)展日新月異，各種新的社會(huì)業(yè)態(tài)層出不窮，要尊重子女的選擇，給予他們自主選擇的空間。當(dāng)然，對(duì)于消極怠惰的“懶就業(yè)”，家長(zhǎng)要加強(qiáng)教育，鼓勵(lì)子女積極融入社會(huì)，早日走上工作崗位，不要成為子女逃避現(xiàn)實(shí)的避風(fēng)港。

從學(xué)生個(gè)人層面來(lái)說(shuō)，青春寶貴，如果沒(méi)有非慢不可的理由，就快點(diǎn)工作吧。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，遲早都是要走入職場(chǎng)的，實(shí)踐證明，如果只是因?yàn)楹ε隆⒖謶侄颖芫蜆I(yè)，時(shí)間越長(zhǎng)，恐懼不僅不會(huì)消退，還會(huì)日益增長(zhǎng)。人都是在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)起來(lái)的，在各種探索中日漸明晰自己前進(jìn)和努力的方向。只有腳踏實(shí)地努力奮斗，才有可能收獲屬于自己的星辰大海。

在“慢”的過(guò)程中積攢“快”的爆發(fā)力

許澤瑋

許澤瑋，1983年9月生，大學(xué)畢業(yè)后曾就職于新浪、搜狐等互聯(lián)網(wǎng)公司，2011年創(chuàng)立91科技集團(tuán)，現(xiàn)任91科技集團(tuán)董事長(zhǎng)、CEO。擔(dān)任共青團(tuán)十八屆中央委員、北京市青聯(lián)委員等職務(wù)。視覺(jué)中國(guó)/光明圖片

不積跬步，無(wú)以至千里，理想的工作很難一蹴而就。這是我從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)一路走來(lái)的切身感受。

當(dāng)前，“慢就業(yè)”現(xiàn)象在青年人群中凸顯出來(lái)，一些高校畢業(yè)生不著急找工作，而是去支教、游學(xué)等，在正式就業(yè)前給自己一段緩沖期，思考規(guī)劃未來(lái)。如果這種“慢”是在積累、在付出、在努力，那么我覺(jué)得“慢就業(yè)”不是壞事，正所謂快慢皆有道。人生是一場(chǎng)馬拉松，不是說(shuō)領(lǐng)先一步，就能第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，在必要的時(shí)候放慢步伐、調(diào)整節(jié)奏、找準(zhǔn)方向，才能跑得更遠(yuǎn)更堅(jiān)定。但是，我想對(duì)青年朋友說(shuō)，“慢就業(yè)”的“慢”不是不動(dòng)、不作為，而是一種積累，在“慢”的過(guò)程中找到“快”的機(jī)會(huì)。

我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間就已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)，畢業(yè)后加入新浪公司，后來(lái)乘著時(shí)代的大潮，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)去創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)之前的這段時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)表面上是“慢”的過(guò)程，實(shí)際上并不慢。在這個(gè)過(guò)程中，我在互聯(lián)網(wǎng)公司工作很努力，在提高自己、充實(shí)自己的路上馬不停蹄，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)他們的產(chǎn)品理念，領(lǐng)會(huì)他們的企業(yè)文化，積攢爆發(fā)的能量。

在找到理想工作之前的這段緩沖期，要做好規(guī)劃，不斷提升自我，讓未來(lái)的自己更有競(jìng)爭(zhēng)力，要讓“慢”有意義。每個(gè)人的青春只有一次，也是最寶貴的。在青春時(shí)代找到適合自己的路，并且為它不斷積累，是最重要的事。

大學(xué)四年，我記憶里是忙碌而充實(shí)的。那時(shí)候，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)方興未艾，我對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是自學(xué)計(jì)算機(jī)，學(xué)寫(xiě)代碼，還嘗試做過(guò)網(wǎng)站。這個(gè)過(guò)程令人非常興奮，通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造一個(gè)東西，這段經(jīng)歷令我頗為自豪。

或許我天生就是一個(gè)閑不住的人，公司里經(jīng)常和我一起工作的人，有時(shí)候會(huì)說(shuō)精力不濟(jì)，跟不上我的節(jié)奏。我就是這樣一個(gè)風(fēng)格，如果可以連軸轉(zhuǎn)起來(lái)，就絕不選擇中途停下來(lái)休息。很多朋友說(shuō)，我這樣的人注定會(huì)創(chuàng)業(yè)。2011年，基于在互聯(lián)網(wǎng)大平臺(tái)的工作經(jīng)歷，我順利從四家風(fēng)投中選擇了經(jīng)緯創(chuàng)投的第一筆投資，我的創(chuàng)業(yè)就此啟動(dòng)。

就我自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，我的創(chuàng)業(yè)之路之所以能夠比較順暢，前期的積累功不可沒(méi)。現(xiàn)在有一些高校畢業(yè)生，找工作患得患失、猶豫不決，過(guò)分追求完美，想要一步到位、稱(chēng)心如意，找不到滿(mǎn)意的就等一等、看一看、望一望。我認(rèn)為這樣的“慢”是不可取的。對(duì)于初出茅廬的應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，剛步入社會(huì)的幾年是培養(yǎng)基本職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。對(duì)于絕大部分畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，積極融入社會(huì)，與時(shí)俱進(jìn)，在工作中學(xué)習(xí)和沉淀自己，才能將知識(shí)和實(shí)踐更好地結(jié)合起來(lái)，變成自己的能力，獲得真正的成長(zhǎng)。

當(dāng)前，國(guó)家提出了“六穩(wěn)”和“六保”。“六穩(wěn)”以穩(wěn)就業(yè)為首，“六保”首要的是保居民就業(yè)。各地各部門(mén)先后出臺(tái)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持政策也是前所未有。我真心希望廣大青年畢業(yè)生在志存高遠(yuǎn)的同時(shí)，更注重腳踏實(shí)地。不去渴望輕而易舉的成功，不去為找捷徑浪費(fèi)時(shí)間，而是把腳下的每一步走穩(wěn)走踏實(shí)。

（原題為《“慢就業(yè)”不能變?yōu)椤皯芯蜆I(yè)”》《學(xué)會(huì)計(jì)算和承受成才的時(shí)間成本》《在“慢”的過(guò)程中積攢“快”的爆發(fā)力》）