視覺中國/光明圖片

視覺中國/光明圖片

視覺中國/光明圖片

視覺中國/光明圖片

光明日報9月20日報道，步入“金九銀十”，求職招聘又迎來一年中的旺季。當大多數(shù)高校畢業(yè)生為找工作而焦急忙碌時，有一小部分學(xué)生既不著急就業(yè)，也沒有繼續(xù)深造，而是選擇去游學(xué)、支教或者創(chuàng)業(yè)考察等，慢慢考慮人生道路。這種做法被稱為“慢就業(yè)”。

據(jù)統(tǒng)計，我國越來越多90后，尤其是95后年輕人告別傳統(tǒng)的“畢業(yè)就工作”模式，成為“慢就業(yè)族”。新冠肺炎疫情之下，一邊是數(shù)量屢創(chuàng)新高的高校畢業(yè)生，一邊是受疫情影響調(diào)整招聘計劃的用人單位，壓力之下，2020年應(yīng)屆畢業(yè)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象更加凸顯。據(jù)一項面向全國8.8萬名應(yīng)屆畢業(yè)生進行的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，8%的畢業(yè)生選擇“慢就業(yè)”。

“慢就業(yè)”雖然只是很小眾的一種選擇，但近年來輿論場上的熱議，說明它已經(jīng)成為一種值得注意的社會現(xiàn)象。怎樣避免“慢就業(yè)”演變?yōu)椤皯芯蜆I(yè)”“不就業(yè)”？疫情之下“慢就業(yè)”現(xiàn)象越發(fā)凸顯的背后折射出哪些值得關(guān)注的問題？記者就此進行了深入采訪。

1.“放慢步伐，只為更堅定前行”

很多人認為，畢業(yè)后趕緊找個工作是人生正道。但現(xiàn)在一些年輕人偏偏選擇背道而馳。湖南某理工科大學(xué)畢業(yè)的何偉（化名）就是其中一位。

何偉大學(xué)學(xué)的是熱能與動力工程專業(yè)，大四的時候曾去一家火電廠實習(xí)。這段實習(xí)時光，他確定了自己不喜歡做本專業(yè)的工作，但對未來想走的路沒有完全想好。他不愿意盲目地找一份在電廠的工作消磨自己的熱情和時間。于是，他選擇了在“慢就業(yè)”中尋找方向。

從小熱愛看書、喜歡清靜的何偉萌生了去學(xué)校當老師的念頭。他一邊準備著考取教師資格證，一邊去所在城市的教育培訓(xùn)機構(gòu)做兼職，增加對教師職業(yè)和對自我的認知。通過一年的準備，今年他成功被當?shù)匾凰袑W(xué)錄取，成了一名初中物理老師。

墨爾本大學(xué)管理會計專業(yè)研究生李容辰代表了部分認同“慢就業(yè)”的年輕人。他認為現(xiàn)在越來越多90后、95后選擇“慢就業(yè)”，體現(xiàn)了這個群體對選擇自我發(fā)展方向越來越強的責(zé)任感和更加審慎的態(tài)度。

“無論是選擇專業(yè)還是選擇工作，沒有對行業(yè)的充分了解，很難找出適合自己的發(fā)展方向。我身邊不少人對自己曾經(jīng)選擇的專業(yè)感到后悔。合理的‘慢就業(yè)’是對自己負責(zé)。選擇了適合自己的“賽道”，付出的努力才更有意義?！崩钊莩秸f。

相比國內(nèi)，“慢就業(yè)”現(xiàn)象在西方很多國家并不顯得另類。在高中畢業(yè)大學(xué)前、大學(xué)在讀期間、大學(xué)畢業(yè)后，甚至在剛工作不久的一段時間里，都有年輕人暫緩下一步的學(xué)業(yè)或者工作，花半年或一年時間，參加實習(xí)、做志愿者或游學(xué)等。這段時間被他們稱為“間隔年”（gap year）。

“間隔年”之后返回學(xué)?；蛘邊⒓庸ぷ鞯哪贻p人可能對選擇的專業(yè)或工作更加有自信，態(tài)度更加積極。有國外研究表明，那些經(jīng)歷過“間隔年”的學(xué)生在大學(xué)期間的成績普遍比沒有經(jīng)歷過“間隔年”的學(xué)生要好。

“‘慢就業(yè)’現(xiàn)象折射出青年一代的多元擇業(yè)觀。他們對好工作有自己個性化的理解，并愿意為了自己理想的工作承受壓力、付出努力。這是值得肯定的。他們‘慢’下來，只為更堅定地前行。”天津市社會主義學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究中心執(zhí)行主任吳星辰說，“但是，作為成年人，要對自己負責(zé)，‘慢就業(yè)’要建立在自食其力、自己能養(yǎng)活自己的基礎(chǔ)上?！?/p>

2.“慢”不是目的，關(guān)鍵要有意義

“慢就業(yè)”是一個中性詞。對于合理的“慢”，社會應(yīng)當更加理解和包容，但對畢業(yè)生而言，“慢”不是目的，不能為了“慢”而“慢”。無論快與慢，年輕人盡快找準屬于自己的“賽道”才是關(guān)鍵。

雖然2021年才畢業(yè)，李容辰現(xiàn)在已經(jīng)開始忙著投簡歷找工作了。對于他這樣決定畢業(yè)后回國工作的留學(xué)生，要考慮國內(nèi)很多企業(yè)“只招收應(yīng)屆畢業(yè)生”的硬性要求?！岸椅以诒究破陂g對研究生專業(yè)和工作的規(guī)劃都比較清晰，也就沒有‘慢就業(yè)’的必要了?！崩钊莩礁嬖V記者。

畢業(yè)于北京某大學(xué)外交學(xué)專業(yè)的于小文（化名）坦言，一些畢業(yè)生選擇“慢就業(yè)”是無奈之舉。有些同學(xué)當年選擇專業(yè)就是“父母之言”，并不是出于自己的興趣，畢業(yè)后不想從事相關(guān)工作；有些同學(xué)選擇的專業(yè)跟市場需求不匹配，很難找到合適的工作；還有些同學(xué)在激烈的就業(yè)競爭面前敗下陣來，被迫選擇“慢就業(yè)”。今年，當畢業(yè)遇上疫情，加入“慢就業(yè)族”的畢業(yè)生可能會更多。

如果不得已而選擇“慢就業(yè)”，該如何“慢”出意義？“‘慢就業(yè)’的時間因人而異，最好不要超過一年，最重要的是一定要有明確的規(guī)劃，不能因為學(xué)習(xí)或工作壓力的消失就漫無目的，演變成了度假，更不能成為渾渾噩噩的‘啃老族’。應(yīng)該牢記，這段時間是個‘探路’的過程，要作出嚴肅、慎重的決定?！崩钊莩秸f。

北京一家物流公司的招聘負責(zé)人表示，對于“慢就業(yè)”的學(xué)生，公司看重的是這段時間他到底做了什么。如果只是無所事事、游手好閑，這會讓人懷疑該學(xué)生的責(zé)任心和進取心?！奥毕聛?，是為了讓自己步伐更堅定、更有競爭力。合情合理的“慢”，才能讓人信服。

3.學(xué)校和社會需要“快思考”

對于高校畢業(yè)生來說，找到一份心儀的工作是他們的心愿?！奥蜆I(yè)”的目的是實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)?！奥蜆I(yè)”現(xiàn)象的背后，不僅僅是青年擇業(yè)觀的改變，也反映出諸多值得關(guān)注的問題。

“學(xué)校設(shè)置職業(yè)規(guī)劃課程，幫助學(xué)生明確職業(yè)興趣、充分認知自我；對于就業(yè)方向不明朗的專業(yè)，學(xué)校課程設(shè)置與社會需求更加匹配；企事業(yè)單位給予高校學(xué)生更多實習(xí)交流、了解行業(yè)的機會；家長更加尊重孩子的想法，不把自己的觀念強加在孩子身上……”這些都是青年學(xué)子們真切的愿望。

畢業(yè)求職，對于青年學(xué)子來說是一個特殊的階段。全國上下、各地各部門對于高校畢業(yè)生就業(yè)問題所下的功夫不可謂不大。“高校畢業(yè)生就業(yè)事關(guān)國計民生和社會穩(wěn)定，‘慢就業(yè)’鞭策社會各界進行‘快思考’。”湖北科技學(xué)院馬克思主義中國化研究院副院長、教授方衛(wèi)兵說，讓畢業(yè)生更好地實現(xiàn)職業(yè)理想，除了學(xué)生自身努力，還需要學(xué)校、家長、社會等各方面共同助力。

方衛(wèi)兵表示，學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育和就業(yè)技能指導(dǎo)，同時注重畢業(yè)生跟蹤調(diào)研，特別要關(guān)注“慢就業(yè)”畢業(yè)生，了解未就業(yè)情況及原因，及時提供心理咨詢與就業(yè)指導(dǎo)；社會要多為高校學(xué)生提供接觸行業(yè)、接觸社會的機會；家長既要尊重子女，又要及時糾正其錯誤觀念，鼓勵子女勇敢面對挑戰(zhàn)、開啟職業(yè)生涯。

學(xué)會計算和承受成才的時間成本

鄭中華

鄭中華，80后青年學(xué)者，重慶市萬州區(qū)委黨校公共管理教研部主任、副教授，“三峽之光”訪問學(xué)者，重慶市萬州區(qū)青年講師團成員、哲學(xué)社會科學(xué)講師團成員。視覺中國/光明圖片

“慢就業(yè)”已經(jīng)不是一個新詞。近年來，每到畢業(yè)季，都會有媒體報道“慢就業(yè)”現(xiàn)象。越來越多的90后尤其是95后年輕人成為“慢就業(yè)族”，他們畢業(yè)后不著急找工作，而是通過游學(xué)、旅行、創(chuàng)業(yè)考察等方式尋找確定人生方向。據(jù)統(tǒng)計，2020屆高校畢業(yè)生達874萬人，就業(yè)壓力增大，加上新冠肺炎疫情影響，“慢就業(yè)”現(xiàn)象更加凸顯。

“慢就業(yè)”和之前任何一種就業(yè)觀念一樣，都是社會發(fā)展、時代變化的產(chǎn)物?！奥毕聛淼脑蚴嵌喾矫娴模热绠厴I(yè)生家庭經(jīng)濟狀況持續(xù)向好，能夠擔(dān)負起“慢”下來的成本；學(xué)生自我認知更加清醒、個性更加張揚；目前社會仍存在一定的就業(yè)結(jié)構(gòu)性失衡；一些學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不到位等。一些注重就業(yè)質(zhì)量的90后、95后在家庭條件允許的情況下適當“慢”下來，通過自我充電、開闊眼界、學(xué)習(xí)思考等方式，更好地規(guī)劃自己的未來，是無可厚非的。就業(yè)本無所謂快慢，年輕人有勇氣、有毅力遵照自己的內(nèi)心擘畫人生藍圖，是一件好事。

我們需要提醒和警惕的是，一些畢業(yè)生打著“慢就業(yè)”的旗號，行“懶就業(yè)”“不就業(yè)”之實?！奥蜆I(yè)”的優(yōu)劣不是絕對的。在中國當前的環(huán)境下，“慢就業(yè)”需要承受不小的精神壓力，而且還需要高昂的經(jīng)濟和時間成本，可以說是一種奢侈行為。并非所有人都適合“慢就業(yè)”。如果家人支持或者能自食其力，自己也有明確的規(guī)劃，步伐慢點也無妨。就怕是不顧家人意見的漫無目的的盲目懶散，“慢就業(yè)”成為變相的“懶就業(yè)”“不就業(yè)”，成為“啃老”的遮羞布。

“慢就業(yè)”雖然目前仍屬“非主流”，但它背后折射出的一些問題不容忽視。對于有價值、主動的“慢就業(yè)”，時下仍存在不少現(xiàn)實之困。比如“應(yīng)屆生”的身份不等人、大學(xué)生就業(yè)率評價體系的影響、家人的不理解等。對于借以逃避現(xiàn)實、被動的“慢就業(yè)”，全社會更要重視這一現(xiàn)象，從學(xué)校、家長、學(xué)生、用人單位等各個方面著手，積極化解“慢就業(yè)”現(xiàn)象中的消極因素，以幫助更多的大學(xué)生、家庭實現(xiàn)夢想。

社會、學(xué)校、家庭聯(lián)動的擇業(yè)觀教育必須構(gòu)建起來，堅持問題導(dǎo)向?qū)ΠY下藥，引導(dǎo)學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)的同時為就業(yè)做好充分準備。不少學(xué)生認為，學(xué)校缺乏足夠的職業(yè)規(guī)劃教育是導(dǎo)致就業(yè)難的重要原因之一。尤其是對于一些比較冷門的專業(yè)，畢業(yè)生不太清楚將來自己能做什么工作，對該專業(yè)的就業(yè)形勢也不太了解。如果學(xué)生能在學(xué)校期間就明確自己的就業(yè)方向，做好規(guī)劃、為之奮斗，也就不需要畢業(yè)后再花費寶貴的青春時光去摸索了。從社會層面來說，需要進一步更新和改進就業(yè)服務(wù)制度、政策等，讓更多的高校畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

家長需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，如今社會發(fā)展日新月異，各種新的社會業(yè)態(tài)層出不窮，要尊重子女的選擇，給予他們自主選擇的空間。當然，對于消極怠惰的“懶就業(yè)”，家長要加強教育，鼓勵子女積極融入社會，早日走上工作崗位，不要成為子女逃避現(xiàn)實的避風(fēng)港。

從學(xué)生個人層面來說，青春寶貴，如果沒有非慢不可的理由，就快點工作吧。對于絕大多數(shù)人來說，遲早都是要走入職場的，實踐證明，如果只是因為害怕、恐懼而逃避就業(yè)，時間越長，恐懼不僅不會消退，還會日益增長。人都是在實踐中不斷成長起來的，在各種探索中日漸明晰自己前進和努力的方向。只有腳踏實地努力奮斗，才有可能收獲屬于自己的星辰大海。

在“慢”的過程中積攢“快”的爆發(fā)力

許澤瑋

許澤瑋，1983年9月生，大學(xué)畢業(yè)后曾就職于新浪、搜狐等互聯(lián)網(wǎng)公司，2011年創(chuàng)立91科技集團，現(xiàn)任91科技集團董事長、CEO。擔(dān)任共青團十八屆中央委員、北京市青聯(lián)委員等職務(wù)。視覺中國/光明圖片

不積跬步，無以至千里，理想的工作很難一蹴而就。這是我從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)一路走來的切身感受。

當前，“慢就業(yè)”現(xiàn)象在青年人群中凸顯出來，一些高校畢業(yè)生不著急找工作，而是去支教、游學(xué)等，在正式就業(yè)前給自己一段緩沖期，思考規(guī)劃未來。如果這種“慢”是在積累、在付出、在努力，那么我覺得“慢就業(yè)”不是壞事，正所謂快慢皆有道。人生是一場馬拉松，不是說領(lǐng)先一步，就能第一個沖過終點，在必要的時候放慢步伐、調(diào)整節(jié)奏、找準方向，才能跑得更遠更堅定。但是，我想對青年朋友說，“慢就業(yè)”的“慢”不是不動、不作為，而是一種積累，在“慢”的過程中找到“快”的機會。

我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間就已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)公司實習(xí)，畢業(yè)后加入新浪公司，后來乘著時代的大潮，找準機會去創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)之前的這段時間，對我來說表面上是“慢”的過程，實際上并不慢。在這個過程中，我在互聯(lián)網(wǎng)公司工作很努力，在提高自己、充實自己的路上馬不停蹄，我認真地學(xué)習(xí)他們的產(chǎn)品理念，領(lǐng)會他們的企業(yè)文化，積攢爆發(fā)的能量。

在找到理想工作之前的這段緩沖期，要做好規(guī)劃，不斷提升自我，讓未來的自己更有競爭力，要讓“慢”有意義。每個人的青春只有一次，也是最寶貴的。在青春時代找到適合自己的路，并且為它不斷積累，是最重要的事。

大學(xué)四年，我記憶里是忙碌而充實的。那時候，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)方興未艾，我對這個行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是自學(xué)計算機，學(xué)寫代碼，還嘗試做過網(wǎng)站。這個過程令人非常興奮，通過自己的努力去創(chuàng)造一個東西，這段經(jīng)歷令我頗為自豪。

或許我天生就是一個閑不住的人，公司里經(jīng)常和我一起工作的人，有時候會說精力不濟，跟不上我的節(jié)奏。我就是這樣一個風(fēng)格，如果可以連軸轉(zhuǎn)起來，就絕不選擇中途停下來休息。很多朋友說，我這樣的人注定會創(chuàng)業(yè)。2011年，基于在互聯(lián)網(wǎng)大平臺的工作經(jīng)歷，我順利從四家風(fēng)投中選擇了經(jīng)緯創(chuàng)投的第一筆投資，我的創(chuàng)業(yè)就此啟動。

就我自己的經(jīng)歷來說，我的創(chuàng)業(yè)之路之所以能夠比較順暢，前期的積累功不可沒?，F(xiàn)在有一些高校畢業(yè)生，找工作患得患失、猶豫不決，過分追求完美，想要一步到位、稱心如意，找不到滿意的就等一等、看一看、望一望。我認為這樣的“慢”是不可取的。對于初出茅廬的應(yīng)屆生來說，剛步入社會的幾年是培養(yǎng)基本職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵時期。對于絕大部分畢業(yè)生來說，積極融入社會，與時俱進，在工作中學(xué)習(xí)和沉淀自己，才能將知識和實踐更好地結(jié)合起來，變成自己的能力，獲得真正的成長。

當前，國家提出了“六穩(wěn)”和“六?！??！傲€(wěn)”以穩(wěn)就業(yè)為首，“六保”首要的是保居民就業(yè)。各地各部門先后出臺的就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持政策也是前所未有。我真心希望廣大青年畢業(yè)生在志存高遠的同時，更注重腳踏實地。不去渴望輕而易舉的成功，不去為找捷徑浪費時間，而是把腳下的每一步走穩(wěn)走踏實。

（原題為《“慢就業(yè)”不能變?yōu)椤皯芯蜆I(yè)”》《學(xué)會計算和承受成才的時間成本》《在“慢”的過程中積攢“快”的爆發(fā)力》）