李莎發出的最后一條朋友圈消息，寫的是“守得云開見月明”，配發視頻樂聲如訴，云破月出。當時的時間是，2020年5月8日凌晨1時04分。

第二天，5月9日下午，作為華南理工大學第21屆研究生支教團成員，李莎在赴廣西龍勝小學開會途中遭遇車禍，經全力搶救無效，不幸去世，年僅21歲。

她的離世，不僅讓親友悲傷痛惜，更讓無數網友感動緬懷，“青春之花綻放山間”“美麗的天使，一路走好”……近日，共青團廣東省委、共青團廣西區委分別追授李莎“廣東省優秀共青團員”“廣西優秀共青團員”榮譽稱號。

紅星新聞記者了解到，李莎是一個四川巴中姑娘，16歲時以優異成績考入華南理工大學，大四被保研。2019年大學畢業后，她參加學校研究生支教團赴廣西支教。這個年輕的姑娘，在師友眼中，愛讀三毛，熱愛生活，喜歡電影和美食。除了支教，她曾計劃24歲結婚，32歲孝敬父母一起旅游，64歲終老捐器官……

李莎  圖據網絡

〖她曾有很多夢想〗

比如結婚、做慈善 為尋找內心方向支教

2020年5月9日14時48分，作為華南理工大學研究生支教團成員，李莎在奔赴支教的廣西龍勝小學途中遭遇車禍。事發時，李莎乘坐一輛兩輪摩托車，不慎從摩托車后座摔下受傷。

龍勝各族自治縣公安局交通警察大隊一位工作人員告訴紅星新聞記者，當時，李莎頭部受傷，司機沒有生命危險。送醫后，李莎經搶救無效于當天16時45分不幸離世，生命定格在21歲。

李莎的最后一條朋友圈截圖  受訪者供圖

李莎，曾經有很多夢。

她去世后，父母收拾遺物時，發現了一頁特殊的紙，上面留有女兒的筆跡。她以“李莎的生命線”為題，勾勒了夢想中自己的一生——

16歲，“為自己的理想而奮斗過！”

17——22歲，“考研”。

24歲，“我們結婚吧！”

32歲，“孝敬父母，一起旅游，吃遍中國美食”。

50歲，“讀曾經讀過的好書，養一只薩摩耶犬，做慈善”。

64歲，“孤獨終老，捐器官”。

現在，其中一些永遠止于夢了。還有一些夢，則定格在故友的記憶里。比如，在迷茫中找到心之所向。

視頻截圖

同期研究生支教團隊長王弘告訴紅星新聞記者，畢業時，言及支教，李莎曾說，“我覺得是指南針吧，因為現在有各種販賣焦慮，覺得大學生是迷茫的一代。我覺得我們內心需要一個方向，要找到自己心的所屬，然后才能更加堅定地向前走。”

對于李莎說到的“迷茫”，王弘“贊成”，他認為，“很少有同學在媒體或者大眾面前講這樣的話，可能也體現她的率真。”

憶起李莎，華南理工大學研究生院的一位老師稱，“她是大四畢業，已經獲得了研究生的免試資格，相當于是保留了入學資格去支教。如果她支教順利結束的話，是2020年9月入學。”

〖那些支教往事〗

守護孤單女生 給全班的小孩買圣誕帽

去年8月，華南理工大學研究生支教團到龍勝馬堤鄉東升小學開展暑期夏令營活動。其間，李莎和女生小鳳（化名）的相處，讓王弘記憶猶新。

小鳳是個六七歲的小女孩，其他同學一起玩的時候，她習慣一個人坐在一旁。“她可能比較抗拒我們志愿者過來，平時在學校也不大合群。”王弘坦言，“那時我們都比較忙，每個人都有一部分小孩子要帶”，沒法多顧及這個女孩。

李莎生前 圖據中國青年報

八月盛夏，陽光炙烈。“真的是暴曬，莎姐（李莎）就去打把傘，撐在她旁邊，陪著她。”小鳳很愛哭，經常莫名其妙地哭了，李莎蹲下來，遞紙巾，給她擦眼淚，慢慢就這樣熟起來。“小姑娘后面才慢慢愿意參加我們的活動，但沒怎么講話，更愿意貼在莎姐旁邊。”王弘說。

在龍勝小學，李莎負責教授實踐課和英語課。

龍勝小學總務處蒙主任還記得第一次見到李莎時的情形，“她背雙肩包、拉著拉桿箱，非常禮貌地和我打招呼。當時我安排她住宿，她什么時候臉上都掛著微笑，話不多，就聽我介紹。”

在龍勝小學辦公室莫主任的記憶中，“李莎挺活潑的，她協助辦公室的行政工作，跟我做學校的微信公眾號等等，都是第一時間去完成。”

2019年12月25日，全班同學都收到了一頂來自李莎的圣誕帽：紅帽身，白絨沿兒，帽尖綴著白絨球。“應該是她從網上買的。”王弘說，“不知花了多少錢。”

戴著圣誕帽的孩子們  受訪者供圖

王弘給紅星新聞記者發來一張當天的照片。孩子們簇擁在一起笑著，含著棒棒糖，比著V形手勢。每一個孩子，都戴著一頂鮮紅的圣誕帽。

〖師友惋惜回憶〗

幾乎讀完三毛的書，喜歡電影和美食

5月9日，李莎出事8小時后，龍勝小學教師張娜得知了這個噩耗。“我當時聽完腳都軟了，我說，不是吧？！昨天她還來我這里玩，很意外，難以接受。”

在張娜眼中，李莎“白皮膚、大眼睛”，常常淡妝長裙，“對自己的形象很負責，平時很溫柔，你跟她熟了之后，她笑起來也很豪爽。”

李莎在龍勝小學開學典禮上演講。圖據廣州日報

去年9月，李莎代表新教師在龍勝小學開學典禮上的發言讓張娜印象深刻，“她說，‘我是四川巴中的，跟你們一樣，來自一個遙遠的山區’。她會說自己的經歷來鼓勵同學，一下就引起大家共鳴。事后有同學說，希望像李莎老師一樣走出大山。”

李莎曾給她借過兩本書，一本叫《活得明白》，一本是《心理學》教材。“她大學選修的是心理學。聽她說，她覺得六年級的孩子可能壓力比較大，就想給他們講一下怎么考試、怎么放松。她那里書挺多的，還來我這里借書。她挺喜歡讀書。”

李莎愛讀書，這個說法也得到了王弘的認同。“她喜歡（作家）三毛，她說三毛的書她基本都讀過。她可能比較喜歡三毛的性格，比較獨立，也比較符合她自己（的個性）。”

除了閱讀，電影和美食也構筑了李莎的課外生活。“她經常在B站上推薦些電影給我看，比如《風雨哈佛路》什么的。”張娜回憶。

張娜品嘗過李莎跟著抖音學做的蒜蓉茄子：茄子切了花刀，碼上蒜蓉、辣椒，出鍋前淋上醬油。“下面煮飯，上面蒸茄子。飯煮好了，茄子也蒸好了，拿個電飯鍋就搞定了。她那里沒有一個很像樣的廚房，就是很簡單的炊具，但她做出來的東西還挺好吃。她自己搞一些美食，時不時給我們嘗一下。”

李莎故去后，張娜經過她的宿舍。屋內，冬衫已打包完畢。桌上置著書，散著幾包餅干和方便面。宿舍門口，一張半新的竹席浸在夕陽里。

〖故鄉足跡尋訪〗

初中學習踏實愛參加活動 高考成績優異 

7月4日，紅星新聞記者前往李莎老家——四川平昌縣邱家鎮尋訪，其父母和弟弟已離開老家。一位鄰居稱“（他們）一家人出去散心了，過幾天才回來”。

紅星新聞記者通過周圍鄰居了解到，對李莎在廣西支教出車禍死亡一事，大家都表示知情，但是具體細節不是很清楚。據一位自稱是李莎同學母親的習女士介紹，5月9日，李莎出事后，其父李明凱曾到廣東處理其后事10多天，5月21日帶著李莎骨灰盒回到平昌邱家鎮，兩天后入土。

習女士稱，當時，華南理工學校代表、廣西桂林的地方政府、志愿者協會、平昌縣政府、邱家鎮上都有代表來參加追悼會。她稱，自己的孩子也是志愿者。自從李莎的事情發生后，她也叮囑兒子“出門在外，一定要保證自己安全。”

李莎的笑容被定格在大山深處。圖據廣州日報

李家的鄰居告訴紅星新聞記者，李莎在邱家鎮中學讀初中，后來在達州市高級中學就讀高中，最后以優異的成績考入華南理工大學。紅星新聞記者從達州市通川區招生辦公室處證實，李莎曾就讀于達州市高級中學，2015年以優異的成績考入華南理工大學。

在邱家鎮中學，語文老師李勇曾是李莎的任課教師。據其介紹，李莎各科成績都很優秀，愛參加學校各種活動，舞蹈、朗誦比賽，表現很突出。

該中學數學老師姜明朝表示，李莎出事第二天，自己就聽說了，“當時不清楚是因為什么事，后來才聽說是支教出了車禍。”

他惋惜地說：“這個孩子太不幸了，她太年輕了！”

姜老師向紅星新聞記者回憶，李莎在邱家鎮中學讀書時,“學習很踏實，也聽話。”他說，當時在全校80多人當中，李莎的成績始終在前三、四、五名之間徘徊。她的語文成績很好，數學幾乎都在120分以上（150為滿分）。“雖然她在初中成績不是最拔尖的，但沒想到（高考）在達州考得那么好”。

最近，姜老師在達州出差，遇到達州市高級中學一位老師，兩人還聊到李莎，都很痛惜，沒想到她這么年輕，“就走了”。

而在李莎離世之后，龍勝小學老師張娜一度難以接受，向紅星新聞記者談起李莎的生前心愿，“她希望能用自己的所學來影響更多的孩子。還說想要一個幸福家庭，跟自己愛的人在一起。”

（原題為：《尋訪廣西支教車禍離世女研究生：最后一條朋友圈讓人淚目，喜歡三毛已安葬巴中家鄉》）