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復(fù)課了,你家的親子關(guān)系還好嗎?丨家庭矛盾調(diào)解攻略
文丨劉樂(上海市精神衛(wèi)生中心助理研究員)、喬穎(上海市精神衛(wèi)生中心副主任醫(yī)師)
隨著全面復(fù)學(xué),近期,很多家長撥打上海市心理援助熱線12320-5,咨詢親子關(guān)系的問題。
有家長反映:孩子剛回到學(xué)校,上課專心的程度、作業(yè)完成的速度等和以前相比有下降,還放不開電子游戲。這讓父母們產(chǎn)生了焦慮,對孩子進(jìn)行批評和干涉時,孩子很反感,甚至互相之間產(chǎn)生了很多矛盾沖突。
其實,2020年,每個孩子都經(jīng)歷了一個史無前例的悠長假期。以往建立的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在這個長假期里,會發(fā)生改變,當(dāng)開學(xué)時,孩子們又要為適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活重新建立新習(xí)慣。這需要時間!所以家長朋友切勿過度著急!我們常說,一個習(xí)慣的建立或消退大約需要3周。所以,家長們既要給孩子一點時間,也要給自己一點時間。
在這個階段,家長可以幫助孩子更好地過渡:
幫助孩子提高安全意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;
調(diào)整好生物鐘,建立規(guī)律的三餐;
和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,讓孩子給自己定一些小的學(xué)習(xí)目標(biāo),提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機(jī);
接納孩子的情緒,傾聽孩子的想法,也可以和孩子一起討論開學(xué)后可能遇到的問題和困難,并且找到相應(yīng)的解決辦法。

這就涉及到了親子關(guān)系的話題。其實,現(xiàn)今這個階段不失為一個改善親子關(guān)系的好時機(jī)。接下來我們談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)良好的親子關(guān)系。
首先,父母需要提供一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,盡量整個家庭中,教養(yǎng)方式要保持一致。
親子溝通的原則是“孩子行你所行,而不行你所言”。作為家長,一定要以身作則。在溝通的時候,真誠的態(tài)度是最重要的,不要急躁,保持冷靜,用心去傾聽孩子的想法,理解孩子的感受,真正的接納孩子。
很多家長對孩子不滿意,有的時候表面上不說,但皺著眉嘆著氣,這樣對孩子來說就是不接納,他們都會敏感的地察覺。家長要理解孩子,站在孩子的角度去想一想,他的困難是什么?他的感受是什么?不要和孩子站在兩個對立面。
當(dāng)孩子表達(dá)出一些不良情緒的時候,家長先不要否認(rèn)或者禁止孩子表達(dá)。情緒沒有好壞,我們要鼓勵孩子去表達(dá),除非孩子出現(xiàn)某些過激的行為,我們是要限制的。我們需要讓孩子認(rèn)同自己,知道自己的情緒感受是正常的,把它合理化。當(dāng)孩子沒有認(rèn)可自己的情緒,或者他認(rèn)為只有自己才有這些負(fù)面情緒時,就沒有辦法認(rèn)同自己,建立好的自信和自尊。家長也要善于發(fā)現(xiàn)孩子好的、積極的行為,及時的鼓勵孩子,不要只看到他的不足。
父母可以幫助孩子用一些合理的方式處理不良情緒,例如運動、聽音樂、做手工等,同時利用這樣的機(jī)會,和孩子保持合作的關(guān)系,讓孩子學(xué)會恰當(dāng)解決問題的方式,日后當(dāng)孩子面對困境的時候,就可以利用之前好的經(jīng)驗和資源,這是對孩子的成長有益的過程。作為家長,保持一定節(jié)奏的監(jiān)管,培養(yǎng)孩子的獨立,隨著孩子年齡增長,逐步要能放手讓孩子自己去發(fā)展。并且,對孩子抱有合理的、適度的期望。而且這個期望是隨著孩子的發(fā)展,具有彈性可以調(diào)整的。
孩子降生時,所有父母最大的心愿,不過是希望他能健康長大。伴隨著孩子越長越大,很多父母忘記了這個初心,開始把自己對生活的夢想與期待、不滿和焦慮、落差和恐懼,一一投射強(qiáng)加到孩子身上。漸漸地,父母越來越焦灼,孩子越來越痛苦,兩代人的心越來越遠(yuǎn)。
實際上,父母對孩子的愛,始終都在。我們經(jīng)常和父母親說,請放低一些對孩子的要求,少指責(zé)他這做得差那做得不好,少強(qiáng)求他每次考試都95分以上,而是接納他的優(yōu)點和缺點,肯定他的努力和改變,鼓勵他按照自己的節(jié)奏慢慢來。
當(dāng)然,如果家長發(fā)現(xiàn)孩子的情緒波動比較嚴(yán)重,甚至影響了生活和學(xué)習(xí)時,甚至食欲不振、失眠、身體查不出原因的疼痛、學(xué)習(xí)注意力很難集中等問題時,更需要引起重視。家長可以帶孩子到專業(yè)的機(jī)構(gòu)和醫(yī)院進(jìn)行咨詢。
很多時候,不是孩子不夠好,而是我們在和周圍人的比較中,忽略了自家孩子的優(yōu)點,放大了他的劣勢,又莫名地在他身上寄托太多期待。父母和孩子之間,也是需要感恩的。懷著感念的心,看待對方的存在,才會擁有平常心,讓愛緩緩流動。
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