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整天在家太無聊,醫(yī)生教你玩親子社交游戲

2020-03-16 17:37
來源:澎湃新聞·澎湃號(hào)·湃客
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原創(chuàng) 科普工作委員會(huì) 中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)康復(fù)科普

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家庭親子社交游戲玩起來!

許桔靜 梁熠 陳曉燕 施冬衛(wèi)

施冬衛(wèi)(中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)科學(xué)普及工作委員會(huì)常委)

玩是孩子的天性!家庭親子游戲能讓孩子體驗(yàn)游戲快樂,并從游戲中學(xué)習(xí)游戲技能和社交技能,懂得一些常見生活場(chǎng)景的基本規(guī)則、溝通與表達(dá),學(xué)會(huì)與他人分享等等。接下來,小編將分享一些好玩的親子游戲吧!

一、套圈圈

準(zhǔn)備材料:小型玩具或零食共約10樣、籃球大小的圈圈1個(gè)。

游戲規(guī)則:石頭剪刀布決定誰先套圈圈,之后孩子和媽媽輪流進(jìn)行,套中的物品則作為獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)習(xí)社交元素:遵守規(guī)則、輪流等待、夸贊。

二、搶凳子

準(zhǔn)備材料:一張長(zhǎng)方桌、一張小凳子、若干積木(或者其他小型玩具)、小桶2個(gè)。

游戲規(guī)則:積木或者其他小型玩具分別放置于桌子的兩邊,兩邊數(shù)量等同。計(jì)時(shí)開始后,看誰先把桌上的玩具放到桶里,最終搶到凳子坐的則為勝利方。

學(xué)習(xí)社交元素:競(jìng)爭(zhēng)、輸贏概念。

三、勺子,轉(zhuǎn)起來吧

準(zhǔn)備材料:勺子1個(gè),零食或者玩具共2~3個(gè),學(xué)習(xí)任務(wù)共2~3個(gè)(如:講1個(gè)故事)。

游戲規(guī)則:勺柄轉(zhuǎn)向何物就執(zhí)行相對(duì)應(yīng)的任務(wù),比如:轉(zhuǎn)到書本,則按照之前約定好的講一個(gè)故事或者一段話。

學(xué)習(xí)社交元素:輪流等待、遵守規(guī)則、執(zhí)行任務(wù)。

四、水果蹲

準(zhǔn)備材料:玩具水果2~3個(gè)。

游戲規(guī)則:成員一邊做蹲起動(dòng)作一邊說“A水果蹲,A水果蹲,A水果蹲完B水果蹲”,如果反應(yīng)不及時(shí)或者口令表達(dá)錯(cuò)誤,則要接受事先約定的懲罰(如:做鬼臉、青蛙跳)。

注:孩子熟練后可逐漸增加參加人數(shù)和語速。

學(xué)習(xí)社交元素:游戲規(guī)則、尊重他人、接受懲罰。

五、躲貓貓

游戲規(guī)則:小朋友捂眼睛趴在墻上,媽媽找地方藏好,于是小朋友開始在家里不同地方尋找媽媽,思考媽媽可能藏在什么地方。當(dāng)小朋友實(shí)在找不到媽媽時(shí),爸爸可以給出不同的提示,幫助孩子完成任務(wù)。

學(xué)習(xí)社交元素:看人、指物、點(diǎn)頭搖頭、識(shí)別表情。

六、石頭剪刀布

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子一起玩剪刀石頭布,先給孩子解釋不同手勢(shì)表示的意義:剪刀可以剪掉布,布可以包住石頭,石頭可以敲剪刀。解釋清楚后,家長(zhǎng)和孩子一起喊口令“剪刀石頭布”并同時(shí)伸出手指,讓孩子思考每一次誰獲勝了。

學(xué)習(xí)社交元素:觀察、記憶、類比與事物解讀。

七、“我有,你有,他也有”

準(zhǔn)備材料:糖果若干。

游戲規(guī)則:參與成員圍圈而坐,一開始家長(zhǎng)可以先示范分發(fā)糖果,一邊發(fā)一邊說:“我的、你的、他的”。孩子按照家長(zhǎng)示范,再給每個(gè)人分發(fā)糖果。這時(shí),家長(zhǎng)可以說:“我不喜歡這顆,想吃另外一顆,可以嗎?”。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交換,當(dāng)孩子愿意分享時(shí),給孩子獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)習(xí)社交元素:區(qū)分“我你他”、分享、交換。

八、娃娃飛起來了

準(zhǔn)備材料:落地衣架1個(gè),娃娃1個(gè)。

游戲規(guī)則:把玩具娃娃用細(xì)繩拴在落地衣架上,媽媽和孩子在一端,爸爸在另外一端。數(shù)123之后游戲開始,爸爸讓娃娃飛起來,然后媽媽幫助孩子把娃娃抓住(慢慢熟練后媽媽可以松手讓孩子獨(dú)自完成)。如此,一來一往循環(huán)。

學(xué)習(xí)社交元素:眼神對(duì)視、學(xué)會(huì)觀察、應(yīng)變能力、聽指令、識(shí)別面部表情、輪流等待。

九、保齡球,倒下吧

準(zhǔn)備材料:繩子1條,礦泉水若干瓶(擺成三角型)。

游戲規(guī)則:孩子走在繩子上(腳趾接腳跟走直線),完后可獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)貼紙,積攢到3個(gè)后可投保齡球1次。如果孩子走直線表現(xiàn)突出可以更大的獎(jiǎng)勵(lì),如給2個(gè)貼紙。

學(xué)習(xí)社交元素:兌換、輪流等待、因果關(guān)系。

十、我是小小售貨員

準(zhǔn)備材料:水果玩具約10樣、寫上數(shù)字的小紙條約5張、籃子1個(gè)。

游戲規(guī)則:孩子扮演水果店售貨員,媽媽扮演顧客。孩子遇到前來采購的人,需要詢問:“請(qǐng)問您喜歡什么水果?”,媽媽說:“我喜歡蘋果,請(qǐng)問怎么賣?孩子答:“2塊錢1個(gè),您要多少?”。媽媽回答:“我想買5個(gè)蘋果,多少錢?”買的數(shù)量由小到多,讓孩子不斷體驗(yàn)真實(shí)場(chǎng)景。

學(xué)習(xí)社交元素:角色扮演、購物規(guī)則、溝通互動(dòng)、數(shù)的概念。

家長(zhǎng)們與孩子們一起玩游戲,讓孩子從游戲中不斷體驗(yàn)真實(shí)場(chǎng)景,掌握社交技能。讓孩子開心學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),我們一起努力!

審核:杜青

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原標(biāo)題:《家庭親子社交游戲玩起來!——新冠病毒防控科普91》

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