當(dāng)前急需探索和建立起符合我國國情和特色的青訓(xùn)體系。  新華社 資料圖

12月20日，在教育部新聞發(fā)布會上，全國青少年校園足球?qū)＜椅瘑T會副主任委員李春滿表示，現(xiàn)階段，我國足球國字號隊伍已經(jīng)很久未能在國際高水平競賽舞臺上亮相，也沒有資格展示自己的能力，更談不上高水平的競爭。原因之一是由于急功近利的思想，不斷地重復(fù)著過去的錯誤。當(dāng)前，需探索和建立起符合我國國情和特色的青訓(xùn)體系。

他進(jìn)一步解釋，眾所周知，國際足球發(fā)達(dá)國家成功的經(jīng)驗之一是扎扎實實做好草根足球和青少年發(fā)展工作，立足本國實情和特點，建立一套青少年后備人才培養(yǎng)體系，制定長期發(fā)展計劃，通過高質(zhì)量的教練員培訓(xùn)，長年系統(tǒng)堅持高水平的青少年選拔和培養(yǎng)工作。

“因為只有廣泛牢固的根基基礎(chǔ)，結(jié)合科學(xué)選材與精英訓(xùn)練，才能為國家輸送更多高質(zhì)量的優(yōu)秀足球人才。中國足球的發(fā)展恰恰需要儲備更多的普及人才，更需要培養(yǎng)高質(zhì)量的精英人才。”李春滿指出，要想實現(xiàn)中國足球騰飛的夢想，最需要做好的事情就是教體結(jié)合，總結(jié)過去的不足，分析國外的發(fā)展經(jīng)驗，探索和建立起符合我國國情和特色的青訓(xùn)體系。

國際足聯(lián)的統(tǒng)計表明：全世界足球人口中青少年占80%，而職業(yè)球員人數(shù)僅占所有足球人口的0.2%，為此，每一位青少年足球參與者并不能保證未來都能成為職業(yè)球員和國家隊球員。

“我們需要關(guān)注這些青少年足球參與者，需要通過足球運(yùn)動的巨大的教育功能來培育和影響他們的身心健康和全面素質(zhì)的發(fā)展。”他提出，“滿天星”訓(xùn)練營和全國校園足球夏令營就是一個很好的探索和實踐，是中國特色校園足球?qū)χ袊闱蚯嘤?xùn)體系的直接貢獻(xiàn)。下一步，我國應(yīng)進(jìn)一步完善校園足球制度體系和治理體系，加強(qiáng)監(jiān)督和管理工作，扎實提升師資隊伍的整體執(zhí)教水平，提高治理能力，繼續(xù)做大分母，做強(qiáng)分子。