當(dāng)前急需探索和建立起符合我國國情和特色的青訓(xùn)體系。  新華社 資料圖

12月20日，在教育部新聞發(fā)布會上，全國青少年校園足球?qū)＜椅瘑T會副主任委員李春滿表示，現(xiàn)階段，我國足球國字號隊伍已經(jīng)很久未能在國際高水平競賽舞臺上亮相，也沒有資格展示自己的能力，更談不上高水平的競爭。原因之一是由于急功近利的思想，不斷地重復(fù)著過去的錯誤。當(dāng)前，需探索和建立起符合我國國情和特色的青訓(xùn)體系。

他進(jìn)一步解釋，眾所周知，國際足球發(fā)達(dá)國家成功的經(jīng)驗之一是扎扎實實做好草根足球和青少年發(fā)展工作，立足本國實情和特點，建立一套青少年后備人才培養(yǎng)體系，制定長期發(fā)展計劃，通過高質(zhì)量的教練員培訓(xùn)，長年系統(tǒng)堅持高水平的青少年選拔和培養(yǎng)工作。

“因為只有廣泛牢固的根基基礎(chǔ)，結(jié)合科學(xué)選材與精英訓(xùn)練，才能為國家輸送更多高質(zhì)量的優(yōu)秀足球人才。中國足球的發(fā)展恰恰需要儲備更多的普及人才，更需要培養(yǎng)高質(zhì)量的精英人才。”李春滿指出，要想實現(xiàn)中國足球騰飛的夢想，最需要做好的事情就是教體結(jié)合，總結(jié)過去的不足，分析國外的發(fā)展經(jīng)驗，探索和建立起符合我國國情和特色的青訓(xùn)體系。

國際足聯(lián)的統(tǒng)計表明：全世界足球人口中青少年占80%，而職業(yè)球員人數(shù)僅占所有足球人口的0.2%，為此，每一位青少年足球參與者并不能保證未來都能成為職業(yè)球員和國家隊球員。

“我們需要關(guān)注這些青少年足球參與者，需要通過足球運動的巨大的教育功能來培育和影響他們的身心健康和全面素質(zhì)的發(fā)展。”他提出，“滿天星”訓(xùn)練營和全國校園足球夏令營就是一個很好的探索和實踐，是中國特色校園足球?qū)χ袊闱蚯嘤?xùn)體系的直接貢獻(xiàn)。下一步，我國應(yīng)進(jìn)一步完善校園足球制度體系和治理體系，加強(qiáng)監(jiān)督和管理工作，扎實提升師資隊伍的整體執(zhí)教水平，提高治理能力，繼續(xù)做大分母，做強(qiáng)分子。