羊城派客戶端11月15日消息，11月15日，廣東省人大常委會在官網(wǎng)發(fā)布《廣東省學校安全條例（草案修改稿征求意見稿）》，向社會各界公開征求意見。

值得關(guān)注的是，今年9月提請審議的一審稿規(guī)定老師可依法對違反學校規(guī)定的學生采取“罰站罰跑”規(guī)定，征求意見稿保留了賦予教師教育懲戒權(quán)的相關(guān)條款，但刪除了具體懲戒措施。

今年9月，省人大常委會對條例進行一審時，擬在全國率先嘗試通過立法賦予教師教育懲戒權(quán)，明確教師可依法對學生實行“罰站罰跑”。

一審稿：

條例一審稿在“教育懲戒”一條規(guī)定：中小學校學生在上課時有用硬物投擲他人、推搡、爭搶、喧鬧、強迫傳抄作業(yè)等違反學校安全管理規(guī)定行為，尚未達到給予紀律處分情節(jié)的，任課教師應當給予批評，并可以采取責令站立、慢跑等與其年齡和身心健康相適應的教育措施。

不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

修改后：

值得關(guān)注的是，征求意見稿對“教育懲戒”條款進行了修改：中小學校學生在校園內(nèi)有用硬物投擲他人、推搡、爭搶、強迫傳抄作業(yè)等違反學校安全管理規(guī)定行為的，教師應當予以制止和批評，并可以根據(jù)實際情況采取與其年齡和身心健康相適應的教育懲戒措施。

不得對學生實施體罰、變相體罰或者打罵、辱罵及其他侮辱人格尊嚴的行為。

對比發(fā)現(xiàn)，征求意見稿依舊通過立法賦予教師教育懲戒權(quán)，但刪除了一審稿中的“罰站罰跑”具體懲戒措施，同時規(guī)定“學校主管部門可以制定具體的教育懲戒規(guī)定”。

此前條例一審時，“教育懲戒權(quán)”也是常委會組成人員和社會輿論關(guān)注的焦點。一審后，為做好草案修改工作，省人大常委會專門召開了專家論證會和征求意見座談會，參會者包括省教育廳、省司法廳、省法院、省檢察院、省律協(xié)等熟悉學校安全司法實務的相關(guān)同志，也邀請了學校代表、學生代表和家長代表等。

兩場座談會論證的焦點包括“條例規(guī)定教育懲戒權(quán)的合法性和合理性”。

值得關(guān)注的是，此次向社會公開征求意見中，關(guān)于“教育懲戒規(guī)定的合法性和合理性”依舊被列為征求重點。該條例將在11月底提請省十三屆人大常委會第十五次會議二審。

如果您對《廣東省學校安全條例（草案修改稿征求意見稿）》有建議，可通過以下方式，將有關(guān)意見建議向廣東省人大常委會法制工作委員會反饋：　　

地址：廣州市中山一路64號

郵編：510080

電子郵箱：xzfgc@gdrd.cn　　

傳真：020-37866604 

（原題為《廣東教育懲戒權(quán)擬修改：罰站罰跑被刪，學校自行做主》）