央視新聞移動網(wǎng)2月28日消息，教育部部長陳寶生在28日下午舉行的全國學校電視電話會議上介紹，目前，溺水和交通事故是造成中小學生傷亡的兩個最大因素，要進一步加強預防溺水、校車安全管理工作，做好安全教育、聯(lián)防聯(lián)控和監(jiān)督檢查，有效防范事故發(fā)生。要切實加強監(jiān)管，規(guī)范招投標。同時，嚴格落實校長、教師陪餐制度，確保學生吃得安全、吃得健康。

此外，要著力做好惡性事件防范與處置。對性騷擾、性侵害、虐待學生行為，要強化師德師風建設，加強教職員工隊伍管理，嚴格貫徹執(zhí)行教師職業(yè)行為準則，對“害群之馬”要清除出教師隊伍，并依法進行懲處。各級各類學校要推進安全教育課程化體系化建設，將安全教育與法治教育有機融合，讓學生從小牢記基本安全常識。在教學中要適當增加反欺凌與暴力、反性侵、防范“校園貸”、防范針對未成年人的犯罪行為等內(nèi)容，引導學生明確法律底線、強化防范意識。要加強學生心理健康教育，研究制定教師心理健康教育工作指導綱要，加強心理健康專業(yè)教師隊伍建設。推廣應用學生心理健康網(wǎng)絡測評系統(tǒng)，開展學生心理健康狀況摸排，做到心理問題“及早發(fā)現(xiàn)、及時預防、有效干預”。

在中考、高考前后等關(guān)鍵節(jié)點，做好學生的心理輔導與咨詢，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙。進一步加強生命教育，幫助學生正確認識生命、尊重生命、珍愛生命、保護生命。要加強安全應急演練，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災、防火災、防校園傷害等作為重點，通過綜合演練與專項演練相結(jié)合、全校性演練與區(qū)域性演練相結(jié)合，進一步提高師生應急意識和能力。

（原題為《教育部：推進安全教育課程化體系化建設 增加反欺凌、反性侵等內(nèi)容》）