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從西海固到哈爾濱,一場跨越二十余年的相逢|尋找蘇志強后記
【編者按】
這是一場跨越二十余年的相逢。
2025年1月,在哈爾濱的冰天雪地里,兩個人到中年的男士——蘇志強和曹國相,終于第一次見到了彼此。
在曹國相眼里,蘇志強算是“恩人”。2000年前后,寧夏西海固,還是高中生的曹國相深陷貧困、幾乎輟學,意外得到千里之外素未謀面的復旦大學學生蘇志強的資助。他考上吉林大學,改變命運,二十多年后才知道,當年的蘇志強尚在勤工儉學,沒比自己大多少。
對蘇志強而言,在學校看到助學項目后“揭榜”做資助人,只是一次純粹善意的發心,無意求報;但對曹國相來說,那是一次改變命運的轉折,無以為報。

2025年1月12日,黑龍江省哈爾濱市,曹國相(左)與蘇志強(右)合影。 本文圖片均為受訪者供圖
2024年8月底,網上刷到的一篇推文帶給曹國相乍現的靈感,他通過復旦大學找到蘇志強。同年9月搭上線,他們約著要見一面。2025年1月,蘇志強來到曹國相所在的城市,哈爾濱。
昔日西部地區的貧困生和東部沿海的名校大學生,越過各自人生的山丘,終于在坦途相見。1月12日,曹國相帶著一家人去機場接蘇志強。他們在哈爾濱的中央大街漫步,在燒烤攤喝酒吃串,聊的話題從彼此熟悉又陌生的年少時代延伸到當下,事業、家庭、社會。
如今,蘇志強在北京創業開了一家芯片公司,曹國相是哈爾濱一家汽車發動機制造公司變速器廠的副廠長。兩個男人發現,人生軌跡在世紀之交匆匆交匯后,便各自延伸,在祖國北方和更北方同向而馳,不相交,但處處觀照。他們有相似的困惑、相似的時代感受,有想從彼此身上學習的工作智慧。
2024年9月,澎湃新聞曾在《西海固回響:尋找蘇志強》報道中,講述曹國相尋找蘇志強的故事,引起廣泛關注。2025年會面后,曹國相從他的視角進行了講述。以下是曹國相的來稿,澎湃新聞經本人同意后編發:

2000年左右蘇志強隨信寄給曹國相的照片,這張照片曹國相一直保留著。
這么多年,我一直把這份感恩放在心上,上高中期間我那里信息閉塞,僅有兩次書信聯系,幸好蘇志強在一次書信中附帶了他的照片,我一直把這張照片保存著,期待以后有機會能聯系到他,以表達感恩之心。
上大學時,我曾找到復旦大學BBS網頁,當時我在上面寫下了要尋找復旦大學蘇志強的相關想法,也留下了我宿舍的座機號,后來知道那時他已畢業。說來也巧,他的一個同學無意間瀏覽到了這條信息。有一天中午,我宿舍的同學說有個復旦大學的學生來電話,讓我回電。電話里我激動地告訴蘇志強我考上了吉林大學,電話那邊他也給我很多鼓勵和夸贊。之后我畢了業,他工作更換地址,我們就再也沒有聯系上了。
2024年8月底,我偶然瀏覽到復旦大學的支教公眾號,有很多去西部支教的信息。我想他們應該有信息途徑,就嘗試發了一份郵件,果然,在復旦大學沈逸超、梅一晨老師的幫助牽線下,我如愿聯系到了蘇志強。多年后再次聯系,我們聊了很多,我回憶了當時求學期間的點點滴滴,我們也分享了各自的生活和工作現狀,蘇志強依然那么樸實謙遜,他告訴我,他也沒想到自己的一次善意舉動,能對我這樣一位西部學生產生如此變化,他看到我目前取得的成就,感到無比欣慰。
2024年,我本打算抽時間借機去北京時與蘇志強見一面,敘敘舊喝兩杯,但沒找到機會。年底時,蘇志強發來微信,說可能會在寒假帶孩子來哈爾濱,他家老二一直念叨想來玩冰。元旦過后,他告訴我12號來哈爾濱。
得到信息后我非常高興和激動,這隔空二十年的緣分,之前僅在書信、電話簡短交流過,這些年卻從來沒見過一面。等到12號,我們一家三口就早早地去哈爾濱機場迎接蘇志強。初次見到他,感到非常親切,他樸素且謙遜,很有親和感。一路上,交談中我簡要回顧分享了我的一些求學經歷和復旦大學研究生支教對當地教育產生的些許思考,我感謝他在我高中期間給予的資助和鼓勵,讓我通過讀書改變命運,到目前擁有了這份體面的工作。
中考那年,我考了很不錯的分數,但因為當時的政策是劃片區招生,我只能對口到師資相對薄弱的鄉鎮高中上學。高中期間,我清楚記得,我同一宿舍的一位來自偏遠山溝的同學,因自行車被偷選擇退學,他的學習成績優異,卻因環境的惡劣而放棄了學業,這一切讓我深感痛惜。

曹國相的故鄉,在寧夏固原市西吉縣。
我父親是當地的務農能人,總喜歡帶我上山犁地,教我做農活,但母親總是不同意我學這種本領,她一直對我強調讀書受教育的重要性,母親期許我努力學習文化知識,做一個用知識去實現理想的人。我牢記母親的期許,在惡劣的條件下,人的精神力量更會顯示出強大威力,當時我忍耐和承受了來自生活與學習上的艱難困苦,用知識改變命運的信念深入內心。
在那種環境下,我能吃苦、拼勁學習的意志與精神打動了支教老師,了解到我種種生活困境和學習困惑后,他們聯系了復旦大學團委,很快,有愛心人士與我形成幫扶對接。一封從上海寄出的信,來到了西海固,寫信的人告訴我,他叫蘇志強,一名在校讀書的復旦學生。

曹國相的小學校舍,現已廢棄。
我還記得第一封信他表達的意思是:他偶然了解了一些我那里的條件,看到了我的信息,說我學習上有什么需要盡管表達,他能夠幫助我,并鼓勵我不要因為環境條件放棄了學業,艱難的環境與生活條件總會熬過去的,讓我堅信知識改變命運的力量。正是他的資助與鼓勵,讓我走出了那段難熬的日子,堅持完成了高中學業。他在信中附帶了自己的一張照片,那張照片我一直珍藏著,希望以此激勵自己做一個對社會有用的人,不辜負資助者的期望,也期待著如果有機會,要去復旦大學校園體驗一下,心底埋下了一種對未來的美好祈愿。

曹國相小學時被老師獎勵的本子,他很珍惜。
在我心中,復旦大學研究生來到我的家鄉支教,還讓我獲得愛心資助這件事,一直是我克服各種艱難困苦的精神支柱。要知道,二十多年前,在那個偏遠閉塞的地方,我們近距離地感受到了支教老師們陽光自信的精神面貌,聽到了精彩講座:潘惜唇露天演講《知識經濟》,丁怡講《未成年人保護法》,康振輝講《求學經歷與支教感想》。
聽完那些講座,我的心靈受到震撼,感覺像是打開了“新世界”的大門,求學信念更為堅定。上大學后,我非常珍惜難得的學習機會,除了課堂之外,大學時間多數是在圖書館里度過,山區孩子英語水平比較差,我感受到了壓力,大量時間花在了英語上。此外,我還閱讀了圖書館大量的工科與社科類書籍,對圖書館圖書的排布可能比有些管理老師還熟。
2023年8月,我還回了一趟家鄉,帶著東北的家人去西北的老家看看。我的家曾經就在月亮山腳下,小時候曾在山上放牛、砍柴火、拾牛糞、挖藥。一條蜿蜒曲折的縣級公路通往遠方,那時的我不會想到,二十年后,家鄉的條件會有如此巨大的變化。
這次和蘇志強在哈爾濱見面,我們也分享了工作上的一些經歷。畢業后我就加入公司一個新項目籌建工作,那段時間,我自己加壓鉆研制造領域相關的工藝技術,成了公司檔案室的常客。自動變速器作為汽車的“動力傳動系統”之一,其核心制造工藝技術長期是被國外少數企業牢牢掌控的,而自動變速器的制造工藝技術也是最難攻克的部分。自動變速器由上千個零部件構成,需要幾百道工序相互銜接協同運作才能完成,我們沒有前人的經驗,只能依靠自己一步步探索前行。在無數次失敗與嘗試中,最終我與團隊攻克了自動變速器制造與測試工藝技術的一系列核心難題,使公司產品制造與測試水平處于行業領先地位。參加工作至今,我不斷成長,從徒弟做到師傅,從哈爾濱市勞動模范到全國五一勞動獎章獲得者。

曹國相工作近照。
蘇志強從事高新技術產業,我從事汽車傳動系統生產制造,平時工作中遇到過一些疑惑正好與他的工作有關,借此機會我向蘇志強咨詢了一些行業困惑,也深切探討了項目管理、客戶需求分析以及市場機遇等業務問題,他獨到的思維和對行業深刻的見解,讓我深受啟迪。原本計劃我們一起要到我所在的企業去一趟,后來因為時間原因沒有去成。

蘇志強工作近照。
幾天后,蘇志強返回北京,在哈爾濱機場我們道別時,他發朋友圈這樣寫:大學時代的一段隔空緣分,二十年后首次相聚在冰城,從西北貧瘠之地的奮發少年,到東北國企的棟梁之才,幸運和感恩!





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