2025年2月13日上午，復旦大學哲學學院2025年高中生哲學冬令營暨長寧區復旦中學哲學教育基地研學活動在光華樓東輔樓102報告廳正式開幕。本次冬令營以“哲學、科技與未來”為主題，旨在激發中學生的思維潛力，在理解和掌握以人工智能為代表的現代科技的同時，培養具有完整人格與反思意識的現代人。復旦大學哲學學院院長張雙利、復旦大學基礎教育集團主任趙昕、復旦中學校長胡凌、復旦大學教務處副處長殷立峰、復旦大學本科招生辦公室副主任王陽出席并致辭。復旦中學教學處副主任吉寧、陳嘉旎，復旦大學附屬復興中學黨總支副書記薛建國，復旦大學哲學學院副院長林暉、尹潔，復旦大學哲學學院黨委副書記耿昭華等人出席開幕式。開幕式由復旦大學哲學學院副院長徐波主持。

開幕致辭中，張雙利代表復旦哲院師生對來自全國各地的189位高中生營員表示熱烈歡迎，并特別感謝復旦中學對活動的促成和大力支持，以及復旦大學基礎教育集團、教務處與本科招辦對活動順利舉辦提供的幫助。她指出，技術革命正在全方位重塑生活，其復雜性早已超越傳統認知框架。高中生作為最具活力和創造力的群體，正深刻感受著這一變革。本次冬令營以“哲學、科技與未來”為主題，正是希望借助哲學的力量，為高中生提供深度思考的平臺，幫助他們培養冷靜分析與合理回應現實問題的能力，成長為既具科技素養又有倫理擔當的未來人才。

開幕式現場

復旦大學基礎教育集團主任趙昕在致辭中強調，長寧區復旦中學哲學教育基地是落實長寧區和復旦大學區校共建協議的重要組成部分。復旦大學基礎教育集團的重要使命是充分發揮一流大學的綜合學科優勢，以及附屬學校全學段貫通的培養優勢，從而推動復旦的育人理念、文化和課程體系向基礎教育延伸，共同推進基礎教育的改革創新。本次冬令營的舉辦正是這一使命的生動體現。未來，復旦基礎教育集團將與哲學學院開展更廣泛深入的合作，共同探索具有復旦特色的中小學哲學教育。

復旦中學校長胡凌從高中生的角度出發，闡述了哲學學習的深遠意義。她指出，高中學生對哲學產生興趣并愿意投入時間學習，令人欣慰且欣喜。然而，哲學思考并非易事，它需要勇氣和毅力，要求直面人生的根本問題，挑戰固有的思維模式，甚至需要接受思考帶來的孤獨、困惑和寂寞。但正是這種艱苦的學習過程，能夠讓我們獲得精神的自由。她希望本次冬令營能夠成為高中生人生道路上的一點火種，照亮屬于自己的思想之旅。

復旦大學教務處副處長殷立峰介紹了復旦大學新一輪教育教學改革的背景、使命和任務。他談到，人工智能正在重塑社會形態與人的認知模式，面對這一變革，高等教育亟需思考新時代的人該如何學習，又該具備怎樣的能力。在此背景下，復旦大學依托“四個融通”理念，在思政大課與AI大課的雙重引領下，開啟了新一輪教育教學改革。未來的教育模式將重點培養學生提出高質量真問題的能力，而哲學作為一門滋養好奇心、激發想象力、鍛煉批判性思維的學科，將在轉型中扮演重要角色。

復旦大學本科招生辦公室副主任王陽感謝同學們在高中階段時間極為寶貴的情況下，依然選擇來到復旦哲學冬令營學習哲學。這份選擇不僅體現了對復旦哲院的充分信任，更飽含著對哲學的熱愛與對知識的深切追求。復旦大學始終提倡學生成為“卓越而有趣”的人，而哲學作為“愛智慧”的學科，正與這一理念高度契合。他祝愿同學們在此次冬令營中收獲豐碩，并在未來的學習道路上不斷探索，成長為有智慧的卓越青年。

最后，復旦大學哲學學院副院長徐波介紹了本次冬令營的安排，主要由主題講座、分組研討及展示、參觀訪問三個部分組成。哲學學院根據“哲學、科技與未來”的主題，精心安排了6場專題講座。同時，營員們還將分組開展四場小組研討，以導修課（tutorial）的形式加深對于專題講座的理解，并通過老師和助教給出的思考題，帶著問題和任務去學習，并準備匯報展示。哲學學院和復旦中學也為此次活動安排了豐富多彩、種類各異的博物館、實驗室等參訪環節。

開幕式后，張雙利院長以“重思馬克思的資本主義技術文明批判理論”為題，為學員們帶來了一場深入淺出的開幕講座。今天，逆全球化思潮與中美關系演變正深刻影響著每個人的生活，科技博弈已成為國際競爭核心。對于生活于現今社會的中學生而言，生活的重要變革使得他們必須思考這些復雜、厚重的問題。馬克思與其理論正是為了回答這些問題，所繞不過去的重要人物與思想資源。從馬克思的批判入手，可以看到資本和技術具有歷史性的合謀關系，而反思與改寫這一關系，則是馬克思交給后代人與共產主義的使命任務。中國作為后發國家，優秀高中生作為后發國家未來的人才，需要深切體認、反思資本與技術的關系，并在技術博弈中找到后發國家的優勢所在。

復旦大學哲學學院2025年高中生哲學冬令營同學和老師合影

本次冬令營由復旦大學哲學學院與復旦中學聯合主辦。作為國內哲學教育的前沿探索者，哲學學院始終致力于推動中學生哲學公共教育發展。2020年5月，長寧區與復旦大學簽訂共同建設復旦中學戰略合作協議。經雙方策劃，中學哲學教育課程自2020年11月起開始實施。2021年2月，哲學學院與復旦中學簽約共建全國第一家建立在中學校園內的實體哲學基地“長寧區復旦中學哲學教育基地”。本次冬令營便依托這一基地舉辦，為高中生搭建了思想探索的高端平臺。

2月13日至16日，來自全國各地的189名優秀高中生將在此開啟一段獨特的思想探索之旅。期間，7位不同哲學背景的優秀學者將擔任哲學引路人，為營員們帶來6場專題講座，從科學哲學、倫理學、邏輯學、中國哲學、馬克思主義哲學等多重視角切入人工智能哲學、科技倫理、神經倫理等領域中前沿問題的探討。營員們還將走訪陳望道舊居、哲學學院資料室、數字倫理實驗室、VR/AR創新應用實驗室等文化地標與科研場所，在歷史與當下的對話中，感受歷史中的哲思縱深，探索技術與哲學的前沿交叉。此外，營員們通過小組合作與思想碰撞，以高中生的獨特視角深入剖析科技發展帶來的哲學挑戰。