“我攤牌了，我是外賣小哥，四川大學哲學碩士，前《南方周末》資深記者，做過互聯網、公關等，失業超過半年……”2023年3月底，陳濤因年過35歲求職受挫，應聘實習生、道士無果，外賣業進入淡季搶不到單，他在社交媒體上發布了一則吐槽視頻，受到輿論關注，成了熱搜“985碩士生失業送外賣”的當事人。

陳濤，2011年畢業于四川大學，哲學碩士。畢業后，他到北京做過幾年記者，曾在《中國新聞周刊》、《南方周末》等媒體任職，后來輾轉到公司做新媒體、公關等工作。由于失業，2022年年底他做起了外賣員。今年3月，通過投簡歷，陳濤已入職西安一所民辦二本高校，成了一名新聞學老師。從記者，到外賣小哥，再到大學教師，是什么促成了他的每一次選擇？他對自己曾體驗過的行業有哪些思考？澎湃問吧邀請新聞學老師、前記者陳濤，一起聊聊他的職業與生活。

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“褪下長衫的人”

@澎湃網友ramuYf：您在哪個城市做的騎手？您的城市單價平均多少錢？您一天能跑多少單？

陳濤：我是2022年12月至2023年3月，在北京做眾包模式的騎手。閃送是10元起步每單，美團、餓了么是4元起步每單，夜間和惡劣天氣有補貼，還有一些活動補貼如6單獎勵20元這樣。一天跑8小時的話能有兩三百塊，我主要看心情跑，沒太固定。

@藥師傅：外賣騎手是否已經趨于飽和？現在無人出租車已經在推行了，您覺得配送行業未來可能被AI完全取代嗎？

陳濤：“鐵人三項”外賣、快遞、網約車其實都飽和了，單價和單量都有一定程度的下降。人是無法阻礙科技的發展的，通過歷史我們也看到了馬車夫沒能阻止汽車、火車的普及。

我認為，很多工種會被AI取代，但是這是好事，只是短期內這些崗位上的兄弟們會很慘，這是需要社會和政府共同去解決的勞工問題。

我希望科技能做到尊重人性，真正地“向善”，而不是喊喊口號。從哲學角度講，科技始終是工具，是為人服務的，而不是擠壓人的生存空間，人是萬物的尺度，這一點我還是希望企業家和社會管理者們能夠每天問問自己的內心。

@Jerry831：高端人才去送外賣是否是一種教育資源的浪費？

陳濤：哪有物盡其用、人盡其用的，我們也有娛樂或做無用功的時候。允許一定程度的浪費，這也是一種自由。當然，我也不介意給我分配個哲學公務員的崗位。

@ontheroad9898：后來如何成功找到工作的？

陳濤：一位前媒體人在這邊的學校教書，他提供了信息，我就投了簡歷，經歷七道流程（面試、復試、試講等）后被錄用，并通過了三個月試用期轉正。

去年我其實就投了很多學校，但是基本上石沉大海。這個時期我還是建議多找找熟人或者比較了解情況的朋友，如果能內推可以避免簡歷看都不被看到的情況，畢竟很多用人單位的郵箱已經被簡歷塞爆了。

@楊萬李：您是褪下孔乙己長衫的人，對以后師弟師妹有沒有好的就業建議？

陳濤：職業沒有高低，都是發光發熱。盡量干自己喜歡和擅長的工作，少在乎外界的建議。多一些技能傍身，并且不斷學習和總結。然后眼光要盡量長遠一些。

學業與就業 

@zzZ多喝白開水：學哲學能教會人什么？您如何看待文科無用論？（現在看來，學文科對就業確實無用）

陳濤：可以參看我6月份在各短視頻平臺上發的一條長視頻“哲學作為學科”，18分鐘長度。哲學、新聞學、社會學這些都是理解觀察人和社會關系的向度，有沒有用，很看個人。從就業數據上看顯然文科是弱于工科的，這個必須承認。但從長遠歷史看，文科的生命力其實更強，理科的基礎學科也是必須的，但工科很多會出現“短命”的情況。在最近四川大學取消的31個專業里，文史哲等并不在其列。

越實用，它的周期就越短，就像人的思維一樣，越算計和功利到最后往往適得其反。打個比分，我們現在所有的學生都去讀排就業第一的電氣專業，四年后會慘不忍睹。據我所知，今年國家電網的招錄比已經卷上天了。

最好的狀態是，學各種專業、有各種偏好的人都有所安身、有所價值，大家更關心的是自己干得開不開心，而不是賺得多不多。這當然只是一種美好愿景。

@愛很瘋：我關心的是，陳老師的學歷和資歷遠超很多學校老師，為什么難以找到工作？高學歷高認知怎么和實現經濟變現掛鉤？

雖然學習文化知識和賺錢是兩套思維，但我們受教育的過程，是不是缺失了關于“一個人怎么通過適合自己的方法去謀生存之路”的培養？

陳濤：職業教育更偏向于技術和就業，普通高等教育更偏向于通識教育。大學是該培養功利性或工具性人才呢，還是長遠但是默默地影響一個人的一生（比如價值觀）呢？

如果想畢業后直接好就業或者變現，其實讀技校合適。找工作的問題，真的比較看時期，十年間的變化非常大，我畢業的時候很少聽說找不到工作的，考研考公也很容易，至少我和身邊的同學幾乎都是一次性考上的，都沒聽說過失業率這東西，我還發過一期視頻說“不卷的時代究竟是什么樣的”。

新聞行業與新聞學 

@奔跑吧阿澤：為何不再從事新聞行業，或者繼續在新聞行業求職？是一種什么樣的考慮讓您離開了新聞行業？

陳濤：主要是為了謀求更好的個人發展，當然誰也無法預料其他職業方向是不是就會好，搞不好還得送外賣。新聞行業在全球都有肉眼可見的下滑和裁員趨勢。我之前做的是傳統報刊記者，前些年確實也隨大流轉戰了發展更好的互聯網和公關行業。這其中轉型最陣痛的還不是報刊人，而是那些電視臺、電臺的人，川大甚至在最近還取消了廣電專業。但是新聞行業會一直在，這個既重要也必要，現在我是新聞學的老師和研究者，我也會一直關注、關心這個行業，就像我也一直沒有離開搖滾、哲學文學、歷史學、社會學這些愛好一樣。

話說回來，在新聞這個行當，我是少有的完整地經歷了自學新聞（非科班），做新聞，自己又成為新聞，最后再教新聞這么一個鏈條的人。每一次角色轉換，看到的景象都很不一樣，比如成為新聞人物的時候，我才看見來采訪我的前同行們，他們在新聞倫理上、私域和公域的邊界處理上的問題。

@Stotinka：網絡新聞造假，夸大、掩蓋事實等現象與新聞學有關嗎？這個學科的行業價值觀是否得到了廣泛認可呢？

陳濤：在信息透明化的網絡時代，謠言反而變多了，我認為這跟沒學好新聞學，以及當下文科不被重視乃至被鄙視有很大關系。當一個新聞事件發生，網絡上往往會呈現出一種站隊，而站隊是最簡單、粗暴和非理性的做法，是偷懶，是不求深入分析和追究。這個學科和行業也有一些割裂，大部分高校的新聞學老師就沒干過一天新聞，當然大部分正規媒體機構（非自媒體）也只在乎流量。

這十多年，新聞行業其實發生了很多變化，比如傳統媒體衰落，網絡用戶自生產模式崛起。我剛畢業那會兒，傳統媒體有著很深的精英色彩，把新聞產品投喂給大眾。目前，行業的價值觀經常受到質疑，我也遇到過僅僅因為在《南方周末》工作過，就被網友罵的情況。

我個人的話，至今還是喜歡看一些深度報道，看快訊新聞時我也會判斷信息源，我還是相信大媒體機構的專業性與事實核查機制的。

@阿蝦大俠：您認為新聞還有必要學嗎？畢竟自媒體時代，人人都是信息源。

陳濤：我認為更有必要學新聞學了。在新聞傳播的路徑里，有一種叫“噪音”的說法，會阻礙或削減信息的傳播。在人人都是話筒的情況下，更應該辨別真偽與核實信息源。事件是復雜的，人性更復雜，群體很容易極化且變得非理性，站隊有多快，打臉就有多狠。

在互聯網信息時代，我認為大眾也可以看看新聞傳播學的東西，提升下自己的認知和辨偽存真的能力，可以看看《后真相時代》《在群中——數字媒體時代的大眾心理學》等書。