6月28日，由上海市教育發(fā)展基金會(huì)與上海圖書館共同策劃、設(shè)立的“人民教育家于漪圖書角”正式向社會(huì)公眾開放，展期六個(gè)月。

上海圖書館東館“人民教育家于漪圖書角”

“人民教育家于漪圖書角”位于上海圖書館東館二樓報(bào)刊區(qū)，通過展示于漪相關(guān)的手稿、照片、著作、視頻等，立體展現(xiàn)、傳播人民教育家于漪的教育追求、教育理念和教育思想。

圖書角主要分展柜區(qū)、展板區(qū)及互動(dòng)區(qū)等三塊內(nèi)容。展柜區(qū)以書為引，通過“以書為伴，家國(guó)情懷鑄師魂”“教書育人，生命與使命同行”“撰書著說，建自信中國(guó)教育”“薦書用書，啟智增慧潤(rùn)新人”四大板塊，展現(xiàn)于漪一輩子讀書、教書、寫書、薦書，與書結(jié)緣、與書為伴的精神世界。

于漪老師在家為上海圖書館編的《踐行教育家精神  做于漪式好老師——電子期刊薈萃（1979-2024）》簽名

為了讓讀者更了解于漪的“教育家精神”，上海圖書館東館隨展制作了紙質(zhì)版《踐行教育家精神  做于漪式好老師——電子期刊薈萃（1979-2024）》，按照期刊發(fā)表順序整理。讀者可在展覽現(xiàn)場(chǎng)翻閱，感受于漪對(duì)教育事業(yè)的熱忱與堅(jiān)守。

展板區(qū)則以時(shí)間為引，通過時(shí)間軸的形式，將于漪“生命與使命同行”的教書育人生涯徐徐展開。從1951年正式成為一名光榮的人民教師，于漪“一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師”，她開設(shè)近2000節(jié)公開課，寫下七百多萬字的論文專著，堅(jiān)持教文育人，推動(dòng)“人文性”寫入全國(guó)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，為推動(dòng)全國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。

互動(dòng)區(qū)則特別設(shè)置了留言簿等互動(dòng)環(huán)節(jié)，讀者留下觀展體驗(yàn)或想對(duì)于漪老師說的話，將有機(jī)會(huì)獲得由上海市教育發(fā)展基金會(huì)提供的《從草根教師到人民教育家——于漪傳》（共計(jì)100本）。

在當(dāng)天下午舉行的“人民教育家于漪圖書角”展示揭幕儀式上，十屆上海市政協(xié)副主席、國(guó)家教材委員會(huì)專家委員、上海市教育發(fā)展基金會(huì)理事長(zhǎng)王榮華，上海圖書館館長(zhǎng)、上海科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所所長(zhǎng)陳超，市教委原一級(jí)巡視員、市教育發(fā)展基金會(huì)副理事長(zhǎng)蔣紅，市政協(xié)委員、市地方志辦公室原主任、黨組書記洪民榮，上海圖書館副館長(zhǎng)、上?？茖W(xué)技術(shù)情報(bào)研究所副所長(zhǎng)徐強(qiáng)，市教衛(wèi)工作黨委二級(jí)巡視員趙揚(yáng)共同為“人民教育家于漪圖書角”揭幕。

于漪孫女黃音老師代表于漪向上海圖書館中國(guó)文化名人手稿館捐贈(zèng)手稿，上海圖書館館長(zhǎng)陳超接受捐贈(zèng)并向于漪家人頒發(fā)《捐贈(zèng)證書》

于漪孫女黃音代表于漪向上海圖書館中國(guó)文化名人手稿館捐贈(zèng)手稿，上海圖書館館長(zhǎng)陳超接受捐贈(zèng)并向于漪家人頒發(fā)《捐贈(zèng)證書》。市教育發(fā)展基金會(huì)副理事長(zhǎng)蔣紅代表基金會(huì)向上海圖書館贈(zèng)送《從草根教師到人民教育家—于漪傳》，上海圖書館副館長(zhǎng)徐強(qiáng)接受贈(zèng)書。

市教育發(fā)展基金會(huì)理事長(zhǎng)王榮華表示，于漪老師是基礎(chǔ)教育界唯一獲得“人民教育家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)的教師楷模，是上海的驕傲，是我們身邊的人民教育家。弘揚(yáng)教育家精神，上海具有得天獨(dú)厚的條件。

揭幕儀式后，《上海教育》雜志執(zhí)行主編、編審，于漪教育教學(xué)思想宣講團(tuán)成員計(jì)琳以《師者于漪：生命與使命同行》為主題展開宣講。她結(jié)合十多年來與于漪老師交往的個(gè)人經(jīng)歷，從語文教改、教師培育、思想引領(lǐng)、精神品格等多視角探尋于漪老師不同尋常的成長(zhǎng)經(jīng)歷和理想追求，為眾人解答“人民教育家是如何煉成的”這一問題。

據(jù)悉，上圖東館還將不定期舉辦“踐行教育家精神 做于漪式好老師”宣講活動(dòng)及于漪教育教學(xué)思想講座活動(dòng)，邀請(qǐng)教育專家、學(xué)者、教師等參與，共同探討以于漪為代表的教育家精神如何在新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中發(fā)揮積極作用、作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。