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奮楫啟新程,創新迎未來!蘭州大學2024年新年賀詞來了!

2024-01-01 13:27
來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
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親愛的老師們、同學們、校友們、朋友們:

當時光勾勒出新一圈年輪,2024年悄然而至。我們代表蘭州大學向全體師生員工、醫務工作者、離退休老同志、海內外校友和長期關心支持學校事業發展的各界朋友,致以新年的祝福和誠摯的問候!

黃河東去,不舍晝夜;耕耘不輟,春華秋實。一年來,我們牢記“在西北辦好一流大學”使命囑托,振奮精神、鼓足干勁,團結奮斗向前,匯聚成了欣欣向榮、朝氣蓬勃的今日蘭大。

思想領航是今日蘭大最強勁的引擎。強國建設、民族復興的宏偉目標令人鼓舞、催人奮發,全校上下深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,“兩個確立”“兩個維護”內化于心、外化于行。各級黨組織主動用黨的創新理論凝心鑄魂、啟慧增智、修身正風、篤行促干,廣大師生團結一心、艱苦奮斗、爭創一流,黨外知識分子和海外歸國教師“凝心鑄魂強根基、團結奮進新征程”。扎實推進師生黨支部建在實體、發揮實效,深化推動黨團班一體化建設,引領基層組織強基增效,獲批全國“標桿院系”2個、“樣板支部”6個。

高質量發展是今日蘭大最鮮明的主題。聚焦立德樹人、人才自主培養能力提升,全面制定實施2023版人才培養方案、優化完善學科專業布局和本研貫通培養模式,構建全鏈條就業教育服務體系,入選教育部首批“國優計劃”高校。新增2個博士后科研流動站,6項成果榮獲國家級教學成果獎,3位蘭大人榮獲何梁何利基金科學與技術獎,8人榮獲寶鋼教育優秀教師和學生獎?!胺€培引用”工作體系持續優化,志同道合的122人加入蘭大大家庭,“黃河論壇”發出聚才引智“招賢令”,“大先生”持續涌現。30人榮獲國家人才項目支持,任繼周院士榮獲全國教書育人楷模,周又和院士榮獲全國杰出教學獎,“放射化學與核環境教師團隊”入選全國高校黃大年式教師團隊,方小敏、沈學順、高雄厚3位校友當選“兩院”院士。陳思宇教授榮獲“中國青年女科學家獎”,常志昭老師亞運奪金,闞文萱同學學青會奪冠。

創新引領是今日蘭大最澎湃的活力。深入推進科教融匯和產教融合,著力培養國家急需高層次工程碩博士專項人才。以“大平臺—大團隊—大項目—大成果”深度融合推動有組織的科研,與北方稀土、中國稀土、中核集團、甘肅移動等重點企業合作開展產業化技術攻關,破解關鍵核心技術難題。首次獲批最高額度重大科研儀器研制項目,研發繆子成像技術助力文物古跡安全環?!绑w檢”,構建全球冰川表面生態系統DNA病毒數據集,成功研發綿羊基因組育種芯片“蘭大·華羊芯”。新增省部級以上重點研究基地13個。3個學院科研經費突破億元,學??蒲薪涃M規模邁上新臺階、實現“倍增+”。文科振興計劃開創哲學社會科學高質量發展新格局,國家社會科學基金獲批數量再創新高,《敦煌學輯刊》新入選CSSCI期刊目錄,榮獲6項CTTI智庫建設和成果獎勵。

合作共贏是今日蘭大最強勁的聲音。“蘭州倡議”鏗鏘有力,支撐服務中西部高等教育振興、助力推動中國式現代化,教育科技人才一體化推進、行穩致遠、進而有為。與西部六省區“校地聯手”更加緊密,集群發展共榮共生。走出去“聯”世界、請進來促發展,訪問推介深入密切,開放合作誠意十足。威爾士學院開啟國際合作新起點。緊抓“一帶一路”發展機遇,依托“一帶一路”高校聯盟平臺,著力打造教育集聚區、科創示范區、文化融通區。搭建校友經濟大平臺,廣大校友與母校和區域共融發展、雙向奔赴,涓涓細流凝結成強大合力。

團結奮斗是今日蘭大最厚重的底色。持續推進“狠抓落實年”,緊扣事業發展的堵點難點和師生急難愁盼,以發展的實效匯聚師生力量。榆中校區1—2號研究生公寓、南區生活中心、人文社科組團I、工程科學組團I項目交付使用,教工公寓改造提升,人才培養、科研創新、學習生活的綜合承載力、資源基礎力顯著增強,師生獲得感成色更足、幸福感更可持續、安全感更有保障。學校地震地質災害專家團隊、兩所附屬醫院醫療團隊第一時間奔赴積石山地震災區開展救援,學生志愿者積極參與基礎教育恢復和學生心理疏導,廣大師生和全球校友紛紛捐贈物資,蘭大速度、蘭大溫度、蘭大擔當充分彰顯。

回首2023,每個人的力量在堅定信心中匯聚、目標在凝心聚力中實現,一切努力都得到了回報,過往的奮斗鐫刻在奔騰不息的歲月之流中熠熠生輝。展望2024,發展的持續性、預期性更可期待,所有的耕耘與收獲、堅守與追尋、平凡與偉大,積蓄起奔騰向前的榮光,鼓舞我們奮楫啟新程、創新迎未來。

凝心鑄魂聚力,加強黨的全面領導,堅持不懈從習近平新時代中國特色社會主義思想中悟規律、明方向、學方法、增智慧,深化拓展主題教育成果,以信仰之光引領前行之路、以思想解放凝聚奮斗偉力。

深化創新改革,圍繞政策保障、人事制度、評價體系、機構設置等,持續深化改革、創新改革,激發師生活力、釋放發展潛能,全力破解制約學校事業發展的瓶頸問題。

厚植育人沃土,弘揚教育教學為“天職”的大學文化,以“課比天大”的精神落實立德樹人根本任務,以本科教育教學審核評估為契機明確方向、弘揚傳統、優化路徑、展示成效,探索實踐創新人才培養新模式,全面推進教育教學高質量發展。

強化學科引領,堅持先立后破、破立結合,深化實化“興文、厚理、拓工、精農、強醫”的學科發展思想,注重前沿交叉、強化數字賦能,不斷優化學科結構、著力培育戰略突破,努力構筑帶動全局、牽引長遠、系統躍升的學科發展生態。

塑造創新優勢,聚焦產學研、面向真問題、力爭大突破,推進有組織的科研提質培優,堅持基礎研究、應用基礎研究和應用研究并重,持續加強產學研技術供給與需求對接,持續打造新型科技創新平臺,為新質生產力“蓄勢賦能”,服務區域經濟社會發展和高水平科技自立自強。

構筑人才高地,搭建人才施展抱負的廣闊舞臺、暢通人才內育外引的快速通道、優化人才成長發展的良好環境,以一流平臺引才、以高端項目聚才、以優勢學科留才、以發展需求擇才,努力造就一支規模合理、結構優化、素質優良的現代化人才隊伍。

這是好的開端、新的轉折。“強國建設、蘭大何為”,我們每個人都使命在肩;“在西北辦好一流大學”,我們每個人都大有可為。讓我們守正篤實、久久為功,用奮斗創造奇跡、以實干成就輝煌,在以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興進程中展現蘭大作為、書寫錦繡篇章!

惟愿蘭大桃李滿園、事業興旺!

惟愿和順致祥、國富民安!

蘭州大學黨委書記 馬小潔

蘭州大學校 長 嚴純華

2023年12月31日

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