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和爺爺奶奶一起何時最幸福? 寶寶:“買買買”和允許玩手機

八成以上的幼兒每天是由爺爺奶奶負責接送,睡前的大部分時光也是在老人身邊度過,可回想起與祖輩在一起“最幸福的時刻”,居然是滿足自己各種愿望的“買買買”和允許玩手機、iPad的那一幕。10月17日是九九重陽節,不少中小學、幼兒園紛紛開展以“孝文化”為主題的傳統文化教育,在武漢市直屬機關署光幼兒園的“敬老孝親”祖孫茶話會上,一番童言卻令老人們深感無奈。
17日,武漢市直屬機關署光幼兒園組織開展了“繪紙鳶 送祝福”“祖孫才藝大PK”“聽爺爺奶奶講小時候”“品香茗 話親情”等一系列趣味活動,讓幼兒們和老人們在游戲中感受到血脈相牽的濃濃深情。
在其中一個關于“最幸福的時光”的對話環節中,部分幼兒的一番表白卻令在場的不少老人面露尷尬。“最幸福的時候就是奶奶給我買各種好吃的好玩的時候。”“我最開心的是爺爺把他的手機給我,讓我玩游戲、看動畫片的時候”……
“我們也沒有辦法,不拿這些東西哄著孩子,他可以一刻不停地跟你鬧,我們精力哪跟得上?”一位爺爺坦言,兒子兒媳平日工作忙,接送孫子回到家后至少有兩三個小時的“空當”,要他們兩老應對精力旺盛的孫子,實在有些力不從心,有時只好拿出手機讓伢消停一會兒。
武漢市直屬機關署光幼兒園副園長李明燈直言,全園有900余名幼兒,因幼兒的父母多數是雙職工,每天上下幼兒園八成以上是由老人負責接送。正如老人所反映的,這些孩子離園后存在一個“親子空白期”,如何合理安排這段時光成為許多家庭的難題。有些家長選擇把幼兒送入各種培訓班,有些家庭就只能依靠老人幫忙帶,但許多老人或因精力有限或因不得法,反而造成家庭矛盾重重。為此,該園開展家園共育行動,引導年輕父母少當“指揮派”多當“行動家”的同時,幫助老人更新家庭教育觀念和方法,讓大家在培養孩子成長的過程中形成合力。(原標題:和爺爺奶奶一起何時最幸福?)





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