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農民日報談鄉村教師激勵機制:越是基層越是艱苦,待遇應該越高
趙新寧/農民日報
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第39個教師節即將來臨之際,教育部舉辦的新聞發布會傳出消息,要建立“越是基層,越是艱苦,待遇越高”的激勵機制,吸引更多優秀教師到鄉村學校任教。
當前相對城市而言,我國農村教師隊伍整體素質仍較為薄弱,部分中西部地區特別是農村地區仍存在教師招不來、留不住的問題,一個很重要的原因在于工資薪酬不夠高。引導優秀教師到鄉村,激勵各類人才去基層,不僅是社會發展的需要,也是培養人才的重要途徑。通過建立提高待遇的激勵機制,有助于解決鄉村教師的現實問題,為他們提供更好的生活保障,進而有利于促進城鄉教育資源優化配置,推動教師資源發揮更大效用。
實際上,引導教師去基層、去鄉村的導向一直就有,但缺乏相應保障機制。接下來的重點就是在機制上破題,確保一攬子政策落地見效。除了提高工資待遇,還要加大鄉村教師職稱評聘的傾斜力度,優化他們的職業發展前景和教學條件,真正讓廣大教師下得去、留得住、教得好。
責任編輯:陳建慧
圖片編輯:張同澤
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