日前，第16屆世界夏季特殊奧林匹克運動會在柏林拉開大幕，開幕式上中國體操隊教練高成雙成為了全場的焦點——她代表此次特奧會的全體教練員宣讀了參賽誓言。

當(dāng)下澎湃新聞記者聯(lián)系到了高指導(dǎo)，聽她講述自己的特奧情緣。

高成雙教練。

練到嗓子都啞了

“（能承擔(dān)這個任務(wù)）自己都不敢相信，記得還沒有出發(fā)的時候，國際奧林匹克東亞區(qū)找到了我，讓我寫一份英文簡歷提交上去，當(dāng)時說是提名，之后就沒有消息了，而當(dāng)我來到德國后，才知道自己被選上了……”

高成雙言語間非常激動，雖然身為中國體操隊教練，但此番柏林之行是她個人首次參加特奧會，尤其是肩負(fù)重任，高成雙坦言壓力很大。

“這不僅僅是代表我個人，還代表了我的學(xué)校、代表上海、代表中國乃至整個東亞地區(qū)，我告訴自己，一定要做好，不能丟臉。”

值得一提的是，從拿到宣誓稿到最終登臺，高成雙只有兩天準(zhǔn)備時間，特別是此次特奧會開幕式?jīng)]有安排彩排環(huán)節(jié)，她唯有反復(fù)練習(xí)，反復(fù)背熟。

“宣誓得用英文，我怕自己的發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，于是就找了很多英文好的人，給我錄音，我就瘋狂地聽，瘋狂地背……”

因為練習(xí)的次數(shù)太多，高成雙的嗓子都有些啞了——但功夫不負(fù)有心人，她在開幕式上的亮相贏得了滿堂彩。

高成雙在特奧開幕式上宣誓。

進步很慢，但從不后退

如果說開幕式上的高成雙通過努力贏得了贊許，那么過去7年來這位特教老師和體操教練員付出的無疑要更多。

高成雙本科讀的是教育學(xué)，偶然的機會她接觸到了智障兒童，高成雙發(fā)自內(nèi)心同情這些孩子，但學(xué)習(xí)教育專業(yè)的她也意識到，光有同情或者愛心并不能實實在在幫助到他們，“必須有專業(yè)的知識和技能才行。”

于是研究生期間，高成雙又選修了特殊教育，畢業(yè)后去了上海浦東新區(qū)輔讀學(xué)校實習(xí)，并留校任教。

而從一名特教老師到一名體操教練員，中間又有一段不平坦的道路要走。按照高成雙的說法，她帶孩子們練體操其實也是從零開始。

“我和他們一起學(xué)，邊學(xué)邊教，一些自己做不了的動作，我就研究視頻，再請教專家，帶著孩子們一點點練……”

孩子們在訓(xùn)練中。

體操不是一個容易掌握的運動項目，對于普通孩子如此，對于特殊人群尤甚，高成雙并非沒有挫敗感，她很誠實地表示：“很多時候自己都會覺得很喪氣，因為孩子們學(xué)得很慢，有時候第一天教會的動作，第二天就忘記了。”

“還有許多次，你說一個動作要領(lǐng)，他也完全沒聽進去，只是自顧自去做……這種時候怎么辦？你只能深呼吸，換下一個孩子教。”

單單這幾句話，你就能聽出其中的不易，但高成雙沒有放棄，她會去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點。

關(guān)于自己的隊員，高成雙有一個很形象的比喻——孩子們就像蝸牛，“雖然進步很慢，但從不后退。”

在高成雙看來，這些孩子很單純，抱定了一個目標(biāo)，就特別能吃苦。體操項目每天的訓(xùn)練很枯燥，孩子們手上的老繭不斷地被磨出來，又不斷地被磨破，然后再磨出新的繭……

高成雙說，自己經(jīng)常被孩子們的精神所打動，有時候自己才是那個被帶動的人，“即使練得不好的時候，他們也能開心的在一起打打鬧鬧，我給點笑臉，他們馬上又燦爛起來了，這些孩子仿佛天生就有自愈的能力，有那種快樂的能力。”

選擇特教，風(fēng)雨無阻

當(dāng)然，能夠在特教戰(zhàn)線上付出如此多的心血，并帶出優(yōu)秀的特奧選手，高成雙始終念念不忘的還有自己的恩師施卓英。

“我的師父帶過四屆特奧會（選手），今年退休了，我是在接師父的班……”

在高成雙的描述中，施卓英老師并非專業(yè)教練出身，也是從零做起，但過去這十幾年，師父為孩子們傾注了所有，也深深影響到自己。

“記得我的師父出過車禍，但即便如此，她也從來沒有斷過孩子們早上的晨訓(xùn)。體操講究慢工出細(xì)活，需要日復(fù)一日的練習(xí)，從師父決心教孩子們體操的那一天起就風(fēng)雨無阻，我也要像師父那樣一直堅持下去……”

這是高成雙的第一屆特奧會，但注定不會是最后一屆。采訪結(jié)束前，高成雙很自信地告訴澎湃新聞記者，“我們體操隊的比賽在23日、24日，我們肯定會爭取好成績。”