據(jù)中國政府網(wǎng)8月8日消息，中國成立國家科技領(lǐng)導(dǎo)小組。中國國務(wù)院總理李克強任組長，國務(wù)院副總理劉鶴任副組長。

劉鶴除了國務(wù)院副總理身份，還有多個職務(wù)在身，但與此次不同的是，其他五個組織中均是正職。

劉鶴只能當(dāng)副組長的小組到底什么來頭？這關(guān)系著的可是一件大事。

更名

據(jù)中國政府網(wǎng)消息，此次成立的國家科技領(lǐng)導(dǎo)小組實則是根據(jù)國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整而來。

公開資料顯示，國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立于1998年6月25日。彼時，該小組主要是為加強對科技、教育工作的宏觀指導(dǎo)和對科技重大事項的協(xié)調(diào)，實施科教興國戰(zhàn)略，推進科技、教育體制改革，提高我國科技、教育水平，促進經(jīng)濟與社會事業(yè)的發(fā)展。

據(jù)悉，該小組歷任組長均為國務(wù)院總理，副組長為分管科教工作的副總理或國務(wù)委員。其成員涵蓋國家發(fā)改委主任、教育部長、科技部長、財政部長、農(nóng)業(yè)部長、中科院長、工程院長、自然科學(xué)基金會主任等多部門領(lǐng)導(dǎo)。

調(diào)整后的國家科技領(lǐng)導(dǎo)小組主要有三項重要職責(zé)：

1.研究、審議國家科技發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃及重大政策；

2.討論、審議國家重大科技任務(wù)和重大項目；

3.協(xié)調(diào)國務(wù)院各部門之間及部門與地方之間涉及科技的重大事項。

小組辦公室設(shè)在科技部，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，辦公室主任由科技部部長王志剛兼任。

兩字之差背后的深意

從科技教育小組更名為科技領(lǐng)導(dǎo)小組，兩字之差，背后的深意卻不簡單。

中國人民大學(xué)中國經(jīng)濟改革與發(fā)展研究院副院長陳甬軍對中新社國是直通車記者表示，可以從兩個方面來看待此次的更名。

首先，從政府分工來看，在過去，科技與教育一直由同一個副總理負(fù)責(zé)。而新一屆政府對此進行了重新分工，國務(wù)院副總理孫春蘭分管文教衛(wèi)體；國務(wù)院副總理劉鶴分管商務(wù)、金融和科技。

其次，中國科技實則仍存在短板，部分產(chǎn)業(yè)核心競爭力有待提高。國家科技領(lǐng)導(dǎo)小組的成立也意味著，針對性更強，職能更加清晰。

科技作為推動高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐，在一國之綜合實力中占據(jù)重要位置。2018年4月，劉鶴在科學(xué)技術(shù)部、中國科學(xué)院、中國工程院調(diào)研時就曾強調(diào)，要從維護國家長遠(yuǎn)戰(zhàn)略利益的高度認(rèn)識科技工作的極端重要性。要堅持問題導(dǎo)向，從推動高質(zhì)量發(fā)展的需要出發(fā)，明確科技發(fā)展的主攻方向和戰(zhàn)略重點，切實提升科技供給體系的能力。

同時，他還提到，要認(rèn)清國際大格局，保持清醒頭腦，增強歷史責(zé)任感，盡快補上我國科技創(chuàng)新能力不足的短板。

陳甬軍表示，“此次科技領(lǐng)導(dǎo)小組的成立將更有力的推動科技各方面政策的出臺，從而進一步推動中國科技發(fā)展。”

（原題為《劉鶴都只能當(dāng)副組長的小組是什么來頭？》）