去年高考結(jié)束后，《錢江晚報(bào)》就曾報(bào)道，在浙江省新高考政策下，“冷”了幾年的高復(fù)市場有回暖之勢(shì)，越來越多的高分考生選擇再戰(zhàn)一年。今年，這種趨勢(shì)越發(fā)明顯。目前了解到選擇復(fù)讀的考生，分?jǐn)?shù)最高的為662分。這個(gè)成績，若是報(bào)考浙大這一檔次的重點(diǎn)大學(xué)，都是妥妥的。“高復(fù)市場復(fù)蘇是從去年開始的，尤其是來復(fù)讀的高分考生，一下子多起來，今年比去年還要多。”某高復(fù)學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)記者說。

提起高復(fù)，人們并不陌生，不少過來人更是感慨萬千，不無戲謔地稱之為“高四”（也可以衍生出“高五”“高六”……）。關(guān)于要不要高復(fù)，歷來是一個(gè)頗有爭議的話題：有人通過高復(fù)改變了命運(yùn)，還在高復(fù)歲月磨煉了自己，甚至發(fā)出“沒有經(jīng)歷過高復(fù)是人生的一大缺憾”；也有人不僅沒能提高分?jǐn)?shù)，還在重壓之下瀕臨“崩潰”，痛斥高復(fù)純粹是在浪費(fèi)時(shí)間……

換言之，高復(fù)有利也有弊，需要考生理性權(quán)衡，綜合考量。作為一個(gè)從教20余年的資深教師，也常常遇到心有不甘的學(xué)生在高考后咨詢要不要繼續(xù)復(fù)習(xí)的。通常情況下，有沒有學(xué)習(xí)潛力和良好心態(tài)是我的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。簡而言之，對(duì)于原先沒怎么努力和心態(tài)較好的學(xué)生，我會(huì)支持他（她）再奮戰(zhàn)一年。反之，已經(jīng)很努力依然沒考好的，高復(fù)一年，恐怕也不會(huì)有明顯提升。尤其是因心態(tài)不好而發(fā)揮失常者，高復(fù)會(huì)帶來更重的壓力，更需慎重。

至于新高考政策外語和選考科目成績兩年有效，這種所謂給高復(fù)帶來“利好”，從來就沒有納入我考量的范圍。有保底成績，無后顧之憂，又能向更高分?jǐn)?shù)沖刺，看起來似乎在一定程度上降低了復(fù)讀風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)則效果不彰。尤其是高分考生，既然選擇高復(fù)，一心就沖著名校而去，要求自然很高。具體而言，選考科目除了考97分以上者，恐怕都不會(huì)善罷甘休，該花的時(shí)間照樣花，又怎會(huì)無后顧之憂？

事實(shí)上，新高考在浙江全面推行之后，筆者所在學(xué)校就不乏有高復(fù)之后成績不升反降的事例，“保底”之說其實(shí)并不具多少可信度。因此，如果過于渲染新高考政策下復(fù)讀風(fēng)險(xiǎn)降低，令人懷疑是否別有用心。

總之，要不要繼續(xù)讀“高四”，考生需慎重。尤其是那些一心沖名校的高分考生，本已在百尺竿頭，要想更進(jìn)一步，殊為不易。與其熱衷于名校，不如反過來想想花費(fèi)一年的時(shí)間是否值得。如果依然與名校失之交臂，又當(dāng)如何？現(xiàn)在的學(xué)生，只要能力較強(qiáng)者，基本上都要繼續(xù)考研或者出國深造，一味在“高四”拼命搞應(yīng)試，為何不考慮盡早到高校深造？孰是孰非，值得權(quán)衡。

“社會(huì)上對(duì)名校認(rèn)可度高，本科就讀名校在就業(yè)上更占優(yōu)勢(shì)，這也是高分學(xué)生選擇高復(fù)的外部原因。”如果不是出于成績存在提升空間的考量，而是被這種外部因素綁架，為了名校而名校，如此急功近利，恐怕更會(huì)得不償失。