經過查證，這條博文所援引的新聞本身即為假。早在2016年，Snoops網站上的事實核查板塊就曾對這條發于2015年的假新聞進行了辟謠。截取辟謠原文如下： 

翻譯：在原始文章中顯示的照片實際上不是佛羅里達州代課教師Sharon Mercer的照片，而是Carlyle Jansen的照片，她是多倫多的一個進步的、女性友好的性商店的創始人和擁有者，曾被邀請在多倫多地區的高中里談論性健康問題。但Jansen女士告訴我們，她也為成人觀眾教授性教育課，在原始文章中顯示的照片是在大學水平的班級中被拍攝的（不是六年級），而且“她并不會將圖上出現的姿勢和工具引入高中階段的內容。”

鑒于這篇新聞中的核心信息為假，新聞中包含的其他信息也同樣非常可疑。文中除了展示畸形的性教育課之外，還稱加州公立學校引導6歲小孩對性取向和自己的性別身份發出疑問。由于這一信息并未給出任何來源和支持證據，我們認為有很大可能為假。

首先，這個法案的名字叫做California Health Youth Act

                                       圖：加州法院網站關于Healthy Health Act的全文信息

通過時間：2015年

生效時間：自2016年1月1日

適用地區：加利福尼亞州

教育法案代碼：5193051939（AB329）

法案主要內容如下：

1、 加州地區所有初中和高中都必須各自進行至少一次（即至少共2次）的綜合性性健康教育和HIV預防教育，且僅給予學生簡單指示引導是不被允許的。

2、在所有學校年級給予的教育必須是符合學生年齡的，且必須在醫學上是準確的（即必須被美國兒科學會等組織接受）。教育課程不可以宣傳宗教教義，且所有部分必須互相協調一致。 

3、性健康教育必須顧及并尊重所有性別及性取向的學生的需要。教育指示必須承認和肯定不同的性取向，且需要在提供伴侶和關系的案例時包括同性關系。性教育必須教授學生性別、性別表達形式和性別認同方面的知識，同時使學生了解消極性別刻板印象可能造成的危害。

4、性教育課程從七年級開始。這些課程必須包含所有安全有效的，經FDA認可的預防懷孕和HIV及其他性傳染病傳染的方法（包括避孕套、避孕藥和抗病毒治療）。它們還必須包括關于HIV、懷孕、性騷擾、性侵、健康關系、賣淫的信息，同時還應提供當地的學生可以獲取幫助的資源。

5、父母必須被提前告知他們的兒女將會接受性教育和HIV預防教育的信息，同時父母還有權利在教育課程開始前察看其使用的材料。父母或其他監護人可以通過提交書面申請的方式使他們的兒女退出此類教育課程。

6、學校教師和校外講師必須了解與此話題相關的最新的醫學準確的研究信息，且受過相關訓練。區政府必須定時向區內教授HIV預防教育的教職員提供訓練。校外組織和講師也必須在教授時遵循所有的相關法規。

7、性教育課程必須對殘疾學生、語言課程學生、所有種族和文化背景的學生都適合。

由California Health Youth Act法案全文可知，法案并未直接涉及微博中提及的“給學生提示怎樣使用性玩具，肛交潤滑劑，把肛交，電話性交等定義為正常性行為”方面的內容。

法案中第三條涉及“性健康教育必須顧及并尊重所有性別及性取向的學生的需要”，也即承認“同性戀”與“異性戀”一樣作為一種性取向的同等地位。但并未指涉非常規化、反倫理的“畸戀”。

綜上所述，“同性戀畸戀的性教育課程”是“加州少年健康法案California Healthy Youth Act 2015”的一部分大部分為假。

@詩姐八美國政治在微博中指出加州“禁止家長把孩子帶離這些猥褻的LGBT同性戀畸戀的性教育課”。但微博文字中并未對其進行詳細說明解釋，但是附圖內容似乎在佐證這一觀點——該微博配圖為2018年4月23日網站Your News Wire發布的文章《California Bans Parents From Pulling Kids From ‘Obscene’ LGBT Sex Ed Classes》的截圖（即《加州禁止家長把孩子帶離“淫穢”的性教育課》）。

核真錄記者通過搜索找到了這篇報道。

文中提到了兩種解讀。一種是以親共和黨的加州橘子郡居民基拉·戴維斯為代表的解讀，他們認為《加州少年健康法案》保護了父母讓孩子免于參加性教育同時不被罰款的權利。因為在灌輸什么樣性向方面的價值觀上，家長與監護人對孩子有決定作用。文中援引基拉·戴維斯的觀點說明了加州并未禁止家長把孩子帶離性教育課。

 

另一種以橘子郡教育部門總顧問羅納爾多·溫卡特為代表。他們認為不同意加州LGBT政策的家長“未必可以讓孩子不接受這類課程”。他認為家長依舊有權力“建議孩子不接受”這類課程來削弱這一規定的影響。文中援引羅納爾多·溫卡特的話說明了加州禁止家長把孩子帶離性教育課，但是家長可以通過其它渠道抵消性教育課的影響。

就這篇報道而言，引用了兩種對立的觀點看法，并非像標題中所言明的“加州禁止家長把孩子帶離‘淫穢’的性教育課”那樣肯定，標題有夸大的嫌疑。

那么，加州禁止家長“把孩子帶離性教育課”究竟是否屬實？

記者在加州法院網站發現，受爭議的關于“父母可否帶孩子遠離這些性教育課程”的條款，實際在2015年法案首次通過后進行過多次修訂。網站上展示的目前最新修訂版相關內容（SEC 14.5）如下：

                                                        圖：法案最新修訂版節選

“a. 家長和監護人有權為孩子免去部分或全部綜合性性健康教育，HIV預防教育和其他與之相關的評估，但必須通過‘自愿退出’的方式。”

“b.在學年開始時，家長應被告知孩子會接受性教育、HIV預防相關的教育。家長應被提供一份關于此詳細的資料，包括課程使用材料等信息。”

但同時，在法案稍前的部分，還提到此健康法案不適用于在課堂中進行的，關于關系、性取向和性別認同的材料和教育。而實際上，這兩部分法案看似存在的相悖之處也是引發社會大眾的迷惑和爭議的一個很大原因。

基于此，美國事實核查網站Snopes.com致電加州教育部進行了詢問，其發言人的回答針對此問題做出了澄清，總結如下：

1.  家長可以使自己的孩子退出關于綜合性性教育的全部課程（包括關于HIV和STI的預防教育、性取向、性別認同、關系等）

2.  家長可以使自己的孩子退出單獨關于HIV和STI預防的課程。

3.  家長不可以使自己的孩子只退出關于性取向和性別認同的課程。

                                             圖：加州教育部網站關于該法案的界面

由此可見，此消息大部分為假。加州家長在孩子的性教育上還是有非常大程度上的選擇權的。

common core state standard（共同核心課程標準）的目標是為美國學生升大學和職業生涯做好準備。加州關于共同核心課程標準的官網上表明，common core 標準是關于英文語言和數學水平的標準。

如圖中所示，比如G1的孩子在閱讀文學類讀物的時候，要能夠提問和回答文本中的細節，能夠復述關鍵細節，能夠回溯人物、場景和事件、主要細節等。

因而，common core state standard基本上不涉及到LGBT的性教育課。

另外，共同核心是一個全美國通行的標準，代表著對于學生的期望值，但是并不等于課程和教材。課程是由各州、學區、學校甚至老師基于共同核心標準來制定的，而每一節課的課程計劃當然更是由授課教師針對自己班級的情況來制定。因而，所謂的“很多州正在采用的課程”也很有可能是假的。