跑步入基，聚眾摳門。

開源節流兩不誤，是當代年輕人的自我修養。

而且，有投資理財意識的人也越來越年輕了。

根據《2022中國青年投資態度白皮書》調查表明，截至2022年互聯網的投資理財用戶超1.6億，在這其中有投資理財經驗或計劃的00后占比超過80%。

2020年基金熱度的出圈，讓不少年輕人跑步入場，希望賺點“睡后收入”（無需花費時間和精力就能賺到錢），實現財富自由。

當然，當賺錢成為一門顯學，就有人通過教你賺錢來賺錢了……

圖｜《錢斷情始》

01

TikTok，新版理財教科書

23歲的艾琳·康福特尼在大學里自學了做預算和投資，當時的她意識到自己對個人理財知之甚少——盡管她本人就是金融專業的學生。

如今，她在網上與數十萬人分享了她的理財生活細節。

在最近發布在TikTok上的一段視頻中，她告訴觀眾自己每月的2773美元工資中到底有多少花在了納稅、保險和退休金上：分別為520美元、25美元和305美元。該視頻獲得了超百萬的瀏覽量。

美國沒有在高中階段學習財務知識的要求，于是，青少年和20多歲的年輕人正想盡辦法用各種方式進行儲蓄、做預算和投資。而社交媒體，特別是TikTok，已然成為一本教科書。

但個人理財專家（包括內容創作者們本人）警告說，社交媒體應該只是一個起點。

02

網上學理財，靠譜嗎？

在互聯網上讀到或在TikTok上滑到的訊息，你不能什么都信。有時信息間會相互矛盾，而網紅們推薦的也各不相同。

孔福爾蒂是一位全職審計師，同時也是一位個人理財內容創作者。她是將自己的個人理財之道變成副業的幾十位網紅之一。憑借在社交媒體上的影響力，她接到了金融科技公司推銷產品的品牌推廣，并為他們出售可下載的預算電子表格模板。

24歲來自馬薩諸塞州的內容創作者格蕾絲·萊米爾說，這說到底取決于你與之建立信任的人是誰。

萊米爾會涉及的話題包括儲蓄、窮游和新手最適合辦的信用卡。她還會談及如何處理與朋友和家人的金錢沖突。

圖｜《金錢和我》

萊米爾說，有些人對我發布的內容產生共鳴，他們信任我，所以也會信任我的建議。她的TikTok視頻已經積累了超過200萬的瀏覽量。“但也有一些人沒有和我的內容產生共鳴，所以他們不相信我的建議。”

萊米爾通過為產品做廣告從品牌那里得到報酬——她1月份從內容推廣中賺了1600美元，2月份會賺6600美元——她說在同意推廣他們的東西之前，她會對這些公司進行審查。

這個身份肩負著很大的責任，她說。“你會想要確保你在做的事是對的，因為風險太高了。”

根據福布斯和市場研究公司Prolific的調查，18至41歲的美國人中有近80%的人都從社交媒體上獲得過理財建議。但財務顧問警告說，這其中可能會有陷阱。

理財規劃師拉澤塔·雷尼·布拉克斯頓說，社交媒體上的網紅激勵人們把自己的財務狀況搞好，這是很“棒”，但他們不能提供深入的理財建議。她說，職業性的、用時間換來的專業知識是無法替代的。

大多數人都希望能夠費最少的事，獲最大的利，布拉克斯頓說。“這就是為什么TikTok如此有吸引力。這就像，你能用只言片語就告訴我我想要的，這可以給我省點時間。”

另外，雖然社交平臺可以向人們介紹關于如何省錢的新術語和主意，但在沒有充分了解細枝末節的情況下就開立新的儲蓄和投資賬戶，是有風險的，亞特蘭大的財務規劃師海倫·吳說。

圖｜《錢斷情始》

吳說，TikTok網紅讓人們有了相關意識，但視頻時長所限，他們沒有足夠的時間來解釋相關方面什么是合法什么是不合法的。

吳說，她建議她的客戶做三件事：設一個緊急儲蓄基金賬戶，制訂未來一到五年的理財目標，然后再考慮更長遠的目標。

03

太陽底下無新事

與陌生人在網上分享財務方面的成敗得失，這并不是件新鮮事。

在2010年和2011年，博主們也在做有點類似的內容，在網上講述他們擺脫債務和達到財務里程碑的故事——就像今天的TikTok網紅們所做的。

35歲的曼迪·伍德魯夫當時就關注到了這一新興景象。她是一名職業生涯教練，曾是一名個人金融記者，如今在為有色人種女性主持關于積累財富的播客。

伍德魯夫說，真正開啟其職業生涯的，是幫助千禧一代克服經濟大衰退并從中恢復過來。

現在，伍德魯夫說她很高興看到有更多人進入個人理財內容領域。她喜歡博客的原因——以及她在現在的社交媒體上看到的——是它分享信息的能力。

伍德魯夫說，它消除了傳統上對于年輕人，特別是有色人種來說存在的很多障礙。

圖｜《金錢和我》

伍德魯夫說，通常情況下，人們開始是從他們的父母或近親那里學習儲蓄和投資，而資源不足群體的人往往因此落于人后。“我們的父母通常自己就沒有資源或知識。”

04

所有人都該懂點理財知識，但要投資須謹慎

對于紐約市Stuyvesant高中的高三學生阿妮莎·辛格爾來說，學習個人理財是件頭等大事。雖然她在社交媒體上找到了關于學生貸款和大學獎學金的有用信息，但并非所有被推薦的內容都直接適用于她。

她說，對于TikTok來說，要點就是抓住你的注意力，讓你覺得，哦，這里有某種黑客技術——一些小漏洞，我可以通過它賺更多的錢。

2021年1月，辛格爾在其校報上寫了一篇關于青少年缺乏理財素養技能的文章，這促使老師大衛·彭推出了個人理財課，作為數學選修課提供給學生。

這門課很受歡迎——直到今年，也就是開設這門課的第二年，等待名單才終于輪到辛格爾。

彭說他的學生在上課時非常投入，還有很多其他學生要求旁聽該課。

個人理財是一門非常實用的課程。他說，你必須經歷一些成年人注定要經歷的決策過程。

30多歲的彭自己在史岱文森高中上學的時候，也沒有學習過個人理財的內容。

雖然他承認在網上可以學到很多東西，但彭說，要從簡短的視頻中提取大量細微要點是很難的。

辛格爾說，社交媒體是有幫助的——但相對于她的個人理財課程和來自她父母的理財建議，社交媒體不是那么優先的一個選擇。

你需要自己上陣去研究，職業生涯教練伍德魯夫說，這千真萬確。他警告說，人們在沒有評估理財建議對自己財務狀況的益處之前，千萬不要貿然聽信采取行動。

許多內容創作者確實會建議他們的觀眾去尋求其他資源。例如，孔福爾蒂就經常鼓勵她的訂閱者尋求平臺以外的信息，且她也同意社交媒體會讓人感覺“信息過載”。

她說：“我不可能通過三分鐘的TikTok視頻，告訴你所有你需要知道的關于個人理財的信息。”

編譯/姜檸檬 排版/阿桃 監制/April

原標題：《年輕人搞錢，從花錢學習如何搞錢開始》

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