近四十年來(lái)，在長(zhǎng)期的低生育率下，兒童對(duì)于城市家庭的價(jià)值不斷提高。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迫使家庭和個(gè)人無(wú)時(shí)不面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，孩子不僅成為家庭成員當(dāng)下的情感焦點(diǎn)，其成長(zhǎng)還被視為關(guān)乎未來(lái)代際階層流動(dòng)的前景。換言之，童年已成為社會(huì)再生產(chǎn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的重要場(chǎng)域。對(duì)于日漸壯大的中產(chǎn)階層而言，兒童養(yǎng)育更是家庭的核心關(guān)注問(wèn)題之一。在學(xué)前或?qū)W齡兒童父母的社會(huì)交往中，養(yǎng)育方式和教育選擇往往能夠快速引發(fā)熱議，在媽媽們聚集的場(chǎng)合尤其如此。

在家庭生活和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)話(huà)語(yǔ)的雙重變遷下，城市家庭中的母親角色也在悄然改變。作為兒童的重要養(yǎng)育者，母親對(duì)自身角色的認(rèn)同與實(shí)踐是值得研究者和公眾深度了解的議題。然而，和歐美和東亞相比，國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)這一話(huà)題投入的關(guān)注還相當(dāng)有限。近年來(lái)，社會(huì)學(xué)界已有針對(duì)工作母親“工作-家庭”平衡困境、“教育拼媽”和大眾媒介中母親形象塑造等問(wèn)題的研究，但這些研究大多傾向于將母親角色作為一個(gè)整體概念探討，缺乏更為聚焦的階層視角，忽視了身為人母的女性對(duì)家庭和社會(huì)期待的感受與評(píng)價(jià)，亦較少討論女性在自我實(shí)現(xiàn)、家庭責(zé)任和社會(huì)期待之間如何協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)。筆者聚焦于城市中產(chǎn)階層母親，通過(guò)與13位（本文選取了其中的6位）常住上海、育有2.5-11歲子女（因?yàn)檫@個(gè)年齡范圍大體覆蓋了目前上海兒童從入托到小學(xué)畢業(yè)的年齡范圍）的中產(chǎn)階層母親所開(kāi)展的半結(jié)構(gòu)深度訪(fǎng)談來(lái)探討這些擁有相對(duì)充足經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)資源的女性如何理解和實(shí)踐母親角色。

此外，筆者還收集了受訪(fǎng)人配偶的相關(guān)信息。表1展示了所有受訪(fǎng)人及配偶的基本信息（受訪(fǎng)人姓名均為化名）。13位受訪(fǎng)母親，年齡分布在31-44歲之間，除3位全職媽媽無(wú)個(gè)人收入外，其他受訪(fǎng)人的個(gè)人年收入在10.5-60萬(wàn)元之間，加上配偶收入后家庭稅后年收入20萬(wàn)元以上。所有受訪(fǎng)母親的初育年齡均小于35歲。

中產(chǎn)媽媽心中的理想自我是什么樣的？

大多數(shù)在職母親明確地表示自己理想的為人母狀態(tài)并非當(dāng)下的狀態(tài)，而是一種能夠同時(shí)滿(mǎn)足自身的合理需求與養(yǎng)育孩子的平衡狀態(tài)。

1、大學(xué)教師于慧：理想媽媽的生活是：“思想自由、生活滋潤(rùn)；小孩么，隨天性”

于慧在一所大學(xué)任教，是一個(gè)11歲男孩的母親。她在訪(fǎng)談開(kāi)始不久就將自己比喻為“八爪魚(yú)”。于慧和丈夫婚后各自忙于攻讀學(xué)位和工作，長(zhǎng)年兩地分居后才有了兒子。雖然她認(rèn)為自己“對(duì)小孩不是那么熱心”，但有一個(gè)孩子是“結(jié)婚那么久了”之后自然要走出的一步，而身邊朋友們陸續(xù)為人父母也形成了一種沖擊力量。

由于老人不喜上海的氣候，加之丈夫出國(guó)長(zhǎng)訓(xùn)，于慧在最初兩年將孩子送回老家由公婆撫養(yǎng)。不幸的是，孩子兩歲多時(shí)出現(xiàn)語(yǔ)言和社交能力發(fā)展滯后的表現(xiàn)。她下定決心把兒子接回身邊，并因此從時(shí)間自主的生活迅速進(jìn)入異常忙碌的狀態(tài)。自稱(chēng)從懷孕到產(chǎn)后并不特別關(guān)注育兒知識(shí)的于慧開(kāi)始大量瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，奔忙于求醫(yī)問(wèn)診和各類(lèi)可能有利于改善孩子狀況的早教訓(xùn)練之間。到孩子五歲后，語(yǔ)言與社交能力發(fā)育遲緩的問(wèn)題得到明顯緩解。

陪伴兒子奔走于康復(fù)治療的艱辛經(jīng)歷讓于慧更加強(qiáng)調(diào)自己這一代父母是“注重科學(xué)、科學(xué)育兒”的，而祖輩只是“靠經(jīng)驗(yàn)”、讓小孩“吃飽了、弄好了”，因此只適合養(yǎng)育“天生比較好養(yǎng)的小孩”。

然而，在訪(fǎng)談中她幾次提及在這種較之父輩更為精細(xì)的養(yǎng)育方式下，自己身為母親卻深感疲憊。于慧坦承“無(wú)數(shù)次”想象過(guò)沒(méi)有孩子的生活：“你可以有空喝咖啡啊，聽(tīng)音樂(lè)啊，看書(shū)啊，你時(shí)間就是自己的了，不是切割成無(wú)數(shù)的小塊。你完全可以上完班想干嘛都行啊。你不想干嘛發(fā)呆也行啊。我自從……從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)啊，以前都是睡過(guò)11點(diǎn)的。這天天跟彈簧似的，恨死了（笑）?！?/p>

訪(fǎng)談中，于慧較少提及自己在大學(xué)中的職業(yè)發(fā)展。在她的敘述中，為人母者的理想生活狀態(tài)是“思想自由、生活滋潤(rùn)；小孩么，隨天性”，而現(xiàn)實(shí)則是難以擺脫的時(shí)間緊迫感。兒子進(jìn)入小學(xué)后，她的陪伴重心開(kāi)始從早教訓(xùn)練轉(zhuǎn)移到課業(yè)。盡管家中有一名交往十幾年的鐘點(diǎn)工分擔(dān)體力家務(wù)勞動(dòng)，丈夫也在工作之余分擔(dān)了他所擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)等課業(yè)活動(dòng)的陪伴任務(wù)，但于慧仍然需要大量壓縮自己在讀書(shū)、音樂(lè)、旅行等方面的興趣愛(ài)好，來(lái)應(yīng)對(duì)在自己和孩子之間失衡的時(shí)間分配。

2、二孩媽媽葛雪：理想媽媽的狀態(tài)是從事具有更高靈活度的工作

葛雪也是一名在職母親，接受訪(fǎng)談時(shí)女兒尚未入園，兒子就讀幼兒園大班，并剛剛考入一所知名私立小學(xué)。她說(shuō)，兒子在結(jié)婚第二年出生，是婚姻生活順其自然的推進(jìn)，而到了女兒出生時(shí)，自己已經(jīng)更加成熟。雖然家有二孩，葛雪從孩子出生以來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)月嫂或保姆。丈夫忙于工作，養(yǎng)育勞動(dòng)主要依賴(lài)同住的母親援手，隨著兒子的教育需求漸增，女兒更是主要由外婆照顧。幾年前，她隨丈夫的工作調(diào)動(dòng)從外地遷居上海，接受訪(fǎng)談時(shí)一家人仍是非滬籍。通過(guò)朋友幫忙購(gòu)入的商品房位居優(yōu)質(zhì)地段，與另外兩個(gè)同樣房?jī)r(jià)高昂的小區(qū)共同對(duì)口一所“不錯(cuò)”的公辦小學(xué)。夫妻兩人認(rèn)同這所小學(xué)所對(duì)口的生源，但供職于美資公司的丈夫考慮再三，仍希望孩子考入私立小學(xué)，在教育上逐漸靠近“高中去美國(guó)的目標(biāo)”。

為了順利實(shí)現(xiàn)幼升小目標(biāo)，葛雪花費(fèi)了近一年的時(shí)間訓(xùn)練孩子的各項(xiàng)技能，“沒(méi)有歇過(guò)一天”。她將女兒托付給母親，每天利用工作后的時(shí)間心無(wú)旁騖地“跟孩子搞學(xué)習(xí)”。在此過(guò)程中，她體會(huì)到全職媽媽們?cè)趯?duì)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間投入上具有明顯的優(yōu)勢(shì)：“回家時(shí)間太短了，搞不了什么，跟人家全職太太我不能比的。”高收入的丈夫并不期待葛雪在經(jīng)濟(jì)上對(duì)家庭有顯著貢獻(xiàn)，因此，對(duì)她而言，工作更多地意味著自我價(jià)值和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。然而，工作還意味著難以突破的時(shí)間限制。時(shí)間是葛雪區(qū)分自己和其他媽媽、尤其是主婦母親們的一種重要資源，也是她在理想生活狀態(tài)的設(shè)想中所希望擁有的改變。她提到自己的一個(gè)朋友：“我很羨慕（她），她做了很多年外貿(mào)，有這個(gè)客源，做做老客戶(hù)，還有時(shí)間管孩子?！备鹧┱J(rèn)為自己在有了孩子以后降低了職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，不再渴求一間通過(guò)職位升遷可以得到的獨(dú)立辦公室。她告訴筆者，“坐那個(gè)辦公室，我不能每天花那么多時(shí)間在老大身上。跳槽，多點(diǎn)錢(qián)少點(diǎn)錢(qián)，……我老公坦白講，我至少不用想我這個(gè)收入去補(bǔ)貼家庭的問(wèn)題?！币虼耍龑?duì)于理想母職狀態(tài)的設(shè)想是從事具有更高靈活度的工作：“我自己有個(gè)小事業(yè)，不大也可以，然后呢，要有時(shí)間管管孩子，閑適的?！?/p>

在中產(chǎn)階層的精細(xì)化育兒趨勢(shì)下，家庭對(duì)理想母親的期待逐漸超越傳統(tǒng)性別分工所指向的體力密集照顧責(zé)任，對(duì)母親的情感投入和養(yǎng)育智慧提出更高要求。在訪(fǎng)談中，葛雪說(shuō)，丈夫并不認(rèn)為自己是一名完全稱(chēng)職的母親。盡管她下班后心無(wú)旁騖負(fù)責(zé)孩子的課業(yè)，但丈夫認(rèn)為她脾氣不好、對(duì)待孩子態(tài)度欠佳，希望她能在心理咨詢(xún)等方式的幫助下成為與自己思路更一致、有知識(shí)素養(yǎng)但更柔和的女性和“妥帖的母親”。她告訴筆者，丈夫?yàn)樽约侯A(yù)約的心理咨詢(xún)并未奏效，因?yàn)椤皠e人不能緩解你，……個(gè)體都是獨(dú)立的，沒(méi)有人能夠緩解你。”

多數(shù)受訪(fǎng)的中產(chǎn)階層母親媽媽認(rèn)為，當(dāng)前性別公共話(huà)語(yǔ)中塑造的理想母親形象往往是完美的母親。她們認(rèn)同現(xiàn)代女性已經(jīng)擁有曾經(jīng)只有男性可以得到的職業(yè)機(jī)遇，但社會(huì)對(duì)于女性在傳統(tǒng)性別分工方面的期待并未減弱，因此女性的職責(zé)所在實(shí)則是擴(kuò)大了，也因此導(dǎo)致壓力來(lái)源擴(kuò)大。受訪(fǎng)者們感受到的理想母親形象并非囿于私人家庭領(lǐng)域或僅僅長(zhǎng)于事業(yè)的“單面向”母親，而是生活與工作的完美平衡者、以平等姿態(tài)對(duì)待孩子的媽媽、以及能夠妥善處理家庭內(nèi)各種復(fù)雜關(guān)系的妻子。

3、全職媽媽柯瑤：渴望時(shí)間分配向自身需求傾斜

與在職母親相比，受訪(fǎng)者中的幾位主婦母親在日常時(shí)間安排上較為寬松，言談中似未體現(xiàn)出于慧和葛雪所強(qiáng)調(diào)的時(shí)間緊迫感。和在職母親不同的是，主婦母親希望實(shí)現(xiàn)的改善是以親子活動(dòng)以外的事務(wù)實(shí)現(xiàn)自我和養(yǎng)育之間的平衡。同樣一兒一女、幾年前才來(lái)到上海的柯瑤在初次懷孕五個(gè)月時(shí)就辭職退出了職場(chǎng)，此后一直是全職主婦?？卢幍墓旁诶霞?，少有往來(lái)，日常與自己的父親合作分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，母親則住在妹妹家?guī)椭鷵狃B(yǎng)外孫。

作為沒(méi)有固定收入來(lái)源的主婦母親，她坦承并未感到明顯的經(jīng)濟(jì)壓力或風(fēng)險(xiǎn)——丈夫雖然不會(huì)將收入悉數(shù)交給自己，但能做到信息透明，而家中新購(gòu)的房產(chǎn)也是將夫妻兩人的名字都列為產(chǎn)權(quán)擁有者?？卢幍膬蓚€(gè)孩子均為學(xué)前，外公提供的幫助使柯瑤得以大大減輕耗費(fèi)在家務(wù)勞動(dòng)上的時(shí)間，但她對(duì)自己的主婦狀態(tài)并不滿(mǎn)意，希望能夠在孩子上學(xué)后重新開(kāi)始工作。關(guān)于理想母職狀態(tài)，她認(rèn)為“有所選擇的話(huà)，希望自己做一份比較輕松的工作，然后能夠照顧小孩和家里”。然而，丈夫已明確表示不支持她重返職場(chǎng)，因?yàn)檫@會(huì)導(dǎo)致她無(wú)法以孩子為生活重心，而家人也一致不信任保姆等雇傭照料者，因此柯瑤認(rèn)為全職主婦的現(xiàn)實(shí)很難改變。她于是描述了一種看起來(lái)更接近現(xiàn)狀的理想母職狀態(tài)，期望能夠?qū)r(shí)間分配向自身需求略有傾斜：“孩子上學(xué)以后，可能我理想中的（生活）就是去學(xué)一下跳舞啊，或者因?yàn)槲易约罕容^喜歡文學(xué)方面的東西，跟那個(gè)相關(guān)的詩(shī)會(huì)什么去進(jìn)行一些交流，或者去做下義工啊，這些都可以。就是可以安排自己的時(shí)間?！?/p>

在主婦母親柯瑤看來(lái)，理想的母親首先是一個(gè)對(duì)孩子全心全意的媽媽。其次，她對(duì)孩子應(yīng)該既有原則，又富有耐心，“從來(lái)不會(huì)在孩子面前表露自己的情緒，不會(huì)打罵，非常溫柔，又有智慧”。在難以脫離全職主婦的現(xiàn)實(shí)困境中，柯瑤有時(shí)感到情緒低落，無(wú)法始終以溫柔的態(tài)度對(duì)待兩個(gè)學(xué)前的孩子。說(shuō)到這里，她反省了自己對(duì)待孩子的方式：“我自己也覺(jué)得做的不對(duì)，但是有時(shí)候情緒一上來(lái)，就忍不住了。還有，我對(duì)孩子的愛(ài)可能沒(méi)有充分的體現(xiàn)，我心里還是有一點(diǎn)保留的。我覺(jué)得作為母親，我還是有一點(diǎn)自私。有時(shí)候會(huì)對(duì)自己有些方面沒(méi)滿(mǎn)足有所埋怨，這樣不是很好?！?/p>

柯瑤在希望有機(jī)會(huì)重返職場(chǎng)的同時(shí)還認(rèn)為，“成立了一個(gè)家就相當(dāng)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，我在團(tuán)隊(duì)中必須扮演一個(gè)什么樣的角色，而且這個(gè)角色我必須把它做到最好?！毕嗨频谋硎鲆渤霈F(xiàn)在柏華的敘述中：“能夠把孩子教育好、養(yǎng)育好的人，其實(shí)是可以信賴(lài)的、值得托付的?！惚仨氁凶銐虻呢?zé)任感，也要有足夠的方法，然后與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)各個(gè)方面。如果真的一個(gè)孩子是一張白紙，能夠被你教育教養(yǎng)得非常好，你應(yīng)該是有一些過(guò)人之處，同時(shí)這樣的人如果有機(jī)會(huì)承擔(dān)社會(huì)上的一些工作，我覺(jué)得比一般人應(yīng)該會(huì)更好吧?！笨梢?jiàn)，中產(chǎn)階層女性對(duì)主流性別意識(shí)形態(tài)中女性養(yǎng)育分工的順應(yīng)在一些母親的敘述中還體現(xiàn)出一種專(zhuān)業(yè)主義的價(jià)值取向。

4、終止創(chuàng)業(yè)回歸家庭的柏華：理想媽媽狀態(tài)是家庭與工作、孩子與自我的友好共存

接受訪(fǎng)談時(shí)，兒子就讀小學(xué)三年級(jí)的柏華剛剛成為全職主婦不久。此前，她經(jīng)營(yíng)連鎖水療店，經(jīng)濟(jì)和管理經(jīng)驗(yàn)上有了積累，卻逐漸開(kāi)始面臨自身價(jià)值觀(guān)與行業(yè)價(jià)值觀(guān)取向的沖突，于是賣(mài)掉股份，終止了自?xún)鹤映錾箝_(kāi)始的創(chuàng)業(yè)之路。職業(yè)上“完全松弛”的狀態(tài)讓柏華開(kāi)始比以往更多地關(guān)注家庭生活和親子生活。

她認(rèn)為“全職主婦”只是自己的階段性狀態(tài)，最終理想的母職狀態(tài)應(yīng)該是一種家庭與工作、孩子與自我的友好共存，而這種平衡共存的核心特征仍是時(shí)間的均衡分配：“節(jié)假日可以完全陪孩子，平時(shí)有一份自己比較喜愛(ài)的工作，……，物質(zhì)不是那么重要的，但是并不是沒(méi)有，也就是有對(duì)等的物質(zhì)回報(bào)。不要有過(guò)多時(shí)間上的負(fù)擔(dān)，比如說(shuō)我晚上還要深更半夜地去忙工作，節(jié)假日沒(méi)有休息。這個(gè)我覺(jué)得不行，我就希望說(shuō)工作時(shí)間好好去實(shí)現(xiàn)所有的價(jià)值，晚上也好，或者中午也好，回歸家庭。這是我最希望有的?！?/p>

柏華在終止水療店生意僅兩三個(gè)月后就在兒子同學(xué)媽媽的影響下報(bào)讀了心理咨詢(xún)師課程。柏華強(qiáng)調(diào)自己對(duì)教養(yǎng)孩子有一定的心得，在10分中給自己的評(píng)價(jià)是8分。她解釋了自我評(píng)價(jià)中的扣分原因：“其實(shí)我對(duì)自己完全把精力放在家庭的現(xiàn)狀，并不是那么滿(mǎn)意的。只是我自己知道它是一個(gè)暫時(shí)性的（事情），我能接受而已……。還有，……，我兒子現(xiàn)在進(jìn)入了青春期前期，他開(kāi)始有很強(qiáng)的自己的主見(jiàn)。最近我發(fā)現(xiàn)他特別明顯的一個(gè)情況就是，我覺(jué)得他會(huì)有敏感的生氣，這個(gè)是之前我有點(diǎn)接受不了的……”

從柏華的案例，我們可以看到中產(chǎn)階層母親在難以搖撼私人領(lǐng)域性別分工前提下的自我賦能。對(duì)理想母親角色的想象在形塑中產(chǎn)女性母職實(shí)踐的同時(shí)，也可能改變她們的職業(yè)發(fā)展軌跡。

中產(chǎn)媽媽如何平衡家庭與自我實(shí)現(xiàn)？

中產(chǎn)階層女性對(duì)理想母職狀態(tài)的設(shè)想不僅可能與現(xiàn)實(shí)相違，也可能與家庭和社會(huì)的母職話(huà)語(yǔ)存在分歧。在社會(huì)主義建設(shè)初期和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，母親忙于工作、缺席家庭一度被視為是合理的生活安排。然而，長(zhǎng)期低生育率和轉(zhuǎn)型社會(huì)中教育競(jìng)爭(zhēng)的加劇不斷推高城市家庭在兒童養(yǎng)育和教育方面的標(biāo)準(zhǔn)，母親的缺席不再具有合理性。恰恰相反，母親的在場(chǎng)被日益描繪為不可或缺的責(zé)任。

5、事業(yè)上升期的王雁：在時(shí)間分配上與家人有不同的認(rèn)識(shí)

供職于金融行業(yè)的王雁與丈夫是大學(xué)同班同學(xué)，結(jié)婚三年后有了女兒。王雁說(shuō)，有一個(gè)孩子既是結(jié)婚時(shí)就已制定的生活計(jì)劃的一部分，也是受到身邊朋友先后為人父母的影響。生育并未令她遭遇職業(yè)發(fā)展阻礙，相反，她憑借產(chǎn)假帶來(lái)的思考時(shí)間和求職契機(jī)跳槽到了目前服務(wù)的公司，成為一名團(tuán)隊(duì)主管。然而，產(chǎn)假期間，她開(kāi)始憂(yōu)慮自己將難以應(yīng)對(duì)“工作-家庭”平衡。盡管得到了新工作，她卻進(jìn)入了新的困境：“產(chǎn)假時(shí)一直想工作和家庭的平衡，又想去追求職場(chǎng)上新的發(fā)展區(qū)域，又擔(dān)心會(huì)影響到家庭角色的精力各方面，覺(jué)得自己平衡不了，找不到那個(gè)出口。真正觸發(fā)這個(gè)點(diǎn)的，是拿到了新的offer（工作合約），覺(jué)得大家都挺認(rèn)可你的。突然那個(gè)弦，興奮的點(diǎn)就斷了，就生病了?！?/p>

接受訪(fǎng)談時(shí)，王雁有時(shí)仍會(huì)因情緒不穩(wěn)定和睡眠問(wèn)題求助于心理醫(yī)生和藥物，但她在新公司的工作表現(xiàn)和晉升機(jī)會(huì)并未受到影響。王雁將自己描述為一個(gè)“不是想要做top（最好），但還是有追求”的職業(yè)女性。同住的父母在工作日持續(xù)提供照顧幫助，較大程度緩解了她所擔(dān)憂(yōu)的平衡難題，但是她和丈夫?qū)σ粋€(gè)媽媽的時(shí)間應(yīng)如何分配才算合理有不同認(rèn)識(shí)。王雁詳細(xì)說(shuō)明了兩人的觀(guān)念差異：“他好像希望我做的，比如我現(xiàn)在是覺(jué)得，我的時(shí)間是10分，6分留給自己，4分里面2.5-3給他和大家分享。他可能希望你10分，至少給孩子要5分，然后在他和家人那里再放個(gè)2-3分。我自己的分?jǐn)?shù)就比較低?！?/p>

6、麗安：不認(rèn)同家里對(duì)自己的角色定位，很無(wú)奈

王雁的描述指出了一個(gè)母親所可能面臨的矛盾：女性期望實(shí)現(xiàn)自我與家庭之間的平衡，但家庭的其他成員在承認(rèn)母親需求的同時(shí)會(huì)對(duì)她的個(gè)人需求、孩子養(yǎng)育和家庭其它事務(wù)賦以不同權(quán)重，從而重新界定“平衡”狀態(tài)。這種矛盾在麗安的敘述中更為突顯。麗安的女兒剛剛上小學(xué)，一家人和公婆在同小區(qū)居住，相隔“一碗面”的距離。

在訪(fǎng)談中，她幾次強(qiáng)調(diào)丈夫的原生家庭非?！皞鹘y(tǒng)”，對(duì)作為媽媽的自己期待明確：“態(tài)度要好，安分守己。家里，他們就說(shuō)你把孩子帶好就可以了。反正就是把家庭照顧好?！热缯f(shuō)，經(jīng)?？梢哉?qǐng)假，有老人住院的話(huà)可以請(qǐng)假。孩子有事，也可以請(qǐng)假。他們就認(rèn)為，你就應(yīng)該圍著老公孩子父母轉(zhuǎn)......她（婆婆）就是這樣的想法，我兒子掙錢(qián)多，所以可以不用管家里?！?/p>

麗安說(shuō)，她想到過(guò)這對(duì)自己不公平，但“你在這個(gè)角色上，你哪怕知道不公平，哪怕知道家里沒(méi)有人付出，你也要去付出。……不認(rèn)同，但很無(wú)奈?！痹邗r明的養(yǎng)育性別分工下，她將自己定位為各種與孩子相關(guān)事務(wù)，尤其是教育活動(dòng)的決策者。為了避免老人在作業(yè)輔導(dǎo)中出錯(cuò)，她要求爺爺奶奶在放學(xué)后只監(jiān)督女兒是否做完作業(yè)，而把具體輔導(dǎo)等事務(wù)留待自己下班后。當(dāng)筆者問(wèn)及家庭中的幾個(gè)成人在養(yǎng)育和教育觀(guān)念上是否會(huì)存在分歧，麗安的自信溢于言表：“他們聽(tīng)我為主。意見(jiàn)不一致的時(shí)候，都以我為主。（他們認(rèn)同嗎？）不認(rèn)同也以我為主?！?/p>

女兒7歲的麗安在婚后求醫(yī)問(wèn)診五年才生下女兒，產(chǎn)后患抑郁癥、家中一度不和。直到接受訪(fǎng)談時(shí)，麗安告訴筆者，自己的抑郁問(wèn)題仍未恢復(fù)。但是，在長(zhǎng)期受負(fù)面情緒影響的情況下，麗安對(duì)女兒的養(yǎng)育卻可謂一絲不茍。她曾經(jīng)利用自己的食品科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)剖析市場(chǎng)上的各品牌奶粉的配方；深度追隨一位知名兒童心理咨詢(xún)專(zhuān)家的各類(lèi)講座，學(xué)習(xí)如何養(yǎng)育孩子和應(yīng)對(duì)兒童心理問(wèn)題；從幼兒園起就提早調(diào)研小學(xué)階段將考核的各類(lèi)技能為女兒安排課外培訓(xùn)。當(dāng)筆者請(qǐng)她評(píng)價(jià)自己是否“好媽媽”時(shí)，麗安說(shuō)，自己對(duì)待孩子的態(tài)度可評(píng)7分，但對(duì)養(yǎng)育的專(zhuān)業(yè)研究程度可評(píng)至9分?！坝變盒睦戆。變旱膿嵊。雮€(gè)專(zhuān)家還是要的?！?yàn)槲议e不住嘛。我有這個(gè)時(shí)間可以拿得出來(lái)，我就研究研究?！?/p>

結(jié)語(yǔ)

在中國(guó)，經(jīng)濟(jì)改革進(jìn)程中的女性在公共領(lǐng)域和私人家庭領(lǐng)域之間長(zhǎng)期面臨著身份困境。筆者基于13個(gè)深度訪(fǎng)談的案例分析（本文摘選了其中的6個(gè)案例）體現(xiàn)了中產(chǎn)階層女性的理想母職狀態(tài)想象與家庭和社會(huì)母職規(guī)范之間的深刻矛盾，并通過(guò)她們對(duì)自身母職實(shí)踐的評(píng)價(jià)和對(duì)理想母親形象的想象考察這種矛盾如何形塑中產(chǎn)階層女性的母職認(rèn)同與實(shí)踐。

通過(guò)訪(fǎng)談及分析，筆者認(rèn)為中產(chǎn)階層母親在母職認(rèn)同與實(shí)踐上存在如下幾個(gè)特征：

首先，由來(lái)已久的傳統(tǒng)性別意識(shí)形態(tài)并未隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速變遷而自動(dòng)淡化，女性在大多數(shù)家庭中仍是毋庸置疑的核心養(yǎng)育者。中產(chǎn)階層母親盡管具有良好的教育和職業(yè)發(fā)展能力，但家庭對(duì)其在私人領(lǐng)域內(nèi)的職責(zé)范圍有著清晰界定，即無(wú)論是否經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，應(yīng)以孩子的福祉為優(yōu)先考量。

其次，在公共領(lǐng)域?qū)ε浴肮ぷ?生活”平衡難題的消極強(qiáng)調(diào)和家庭成員對(duì)“平衡”的不同界定方式下，母親的行為決策受到多重因素的制約，所謂“平衡”狀態(tài)不易實(shí)現(xiàn)。

再次，“少子化”趨勢(shì)下家庭對(duì)兒童身心健康的全面關(guān)注、科學(xué)養(yǎng)育風(fēng)氣的興起、信息傳播格局的變革等因素推動(dòng)了中產(chǎn)階層對(duì)全方位理想母職的期待。筆者將之稱(chēng)為“知識(shí)與情感密集”的母職意識(shí)形態(tài)。

筆者認(rèn)為，在全社會(huì)范圍內(nèi)營(yíng)造健康的性別公共話(huà)語(yǔ)、鼓勵(lì)兩性平等的價(jià)值觀(guān)念至關(guān)重要。同時(shí)，“全面二孩”時(shí)代的家庭公共政策設(shè)計(jì)應(yīng)更有效地納入性別視角，考慮家庭和女性真正的需求，鼓勵(lì)男性參與，緩解女性因撫育、養(yǎng)育而面臨的“工作-家庭”平衡難題。

（以上內(nèi)容摘編自作者發(fā)表于《婦女研究論叢》2018年第2期題為“城市中產(chǎn)階層女性的理想母職敘事——一項(xiàng)基于上海家庭的質(zhì)性研究”論文）