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教師自述:一個“差生”哺育了我

2022-08-15 20:03
來源:澎湃新聞·澎湃號·湃客
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傳統(tǒng)意識里,大家都覺得是老師在哺育學(xué)生。事實上,生命中遇到的每一個孩子,也在哺育著老師。

所以,如果你問我,熱愛我的職業(yè)嗎?我的回答是:“不,我敬畏它,因為這是一個生命工程?!?/p>

一個“差生”哺育了我

孩子是個好孩子,

就是命不好啊

剛接手李慧的時候,她是個令人頭疼的學(xué)生。

從來不交作業(yè),各科成績都不及格,除了體育,其他課上一律睡覺。每次找她談話,她既不頂撞,也不吱聲,從頭到尾盯著腳尖。要不是知道她會說話,我真懷疑她是個啞巴。

當(dāng)我決定跟她爸媽聯(lián)系,做一次家訪時,才發(fā)現(xiàn)家校通信錄上,她爸媽的電話都是空號。

一個周六,我按照通信錄上留的地址找過去,家里卻沒人開門。我又敲了鄰居的門,一問才得知,李慧是那樣一個可憐的孩子。

在她上小學(xué)三年級時,本來做生意的父母遭遇投資詐騙,欠下將近三百萬的巨債。一時間,家里的房子被法拍,一家三口只好搬來與李慧姥姥同住。在巨大的打擊面前,李慧媽媽患了嚴(yán)重的抑郁癥,姥姥跟著著急上火生病去世。

李慧上五年級時,爸爸狠心跟她媽媽離了婚,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。留下李慧又要上學(xué),又要照顧情緒特別不穩(wěn)定的媽媽。

鄰居說,有一段時間,李慧媽媽時常在夜里犯病,鄰居不堪其擾報了警。李慧嚇壞了,生怕警察把媽媽帶走。打那之后,她每天晚上八點半左右,在媽媽犯病的時間,準(zhǔn)時帶她出去遛彎。

據(jù)鄰居說,有時都遛到下半夜才回來:“孩子是個好孩子,就是命不好啊!”

李老師,

希望您可以替我保密

那天,我一直等到下午五點,才見李慧領(lǐng)著媽媽回來。

她左手領(lǐng)著媽媽,右手拎著一個碩大的黑袋子。

看到我,李慧絲毫沒有請我進(jìn)家門的意思,還本能地把黑袋子盡力往身后藏了藏。我瞬間從那種物品碰撞的聲音里猜到,那里面應(yīng)該裝的是各種紙殼和飲料瓶子。

我們仨就尷尬地站在那里。

最后,還是我打破沉默:“李慧,老師今天來,就想跟你說一句話,如果你需要幫忙,我隨時都在?!闭f完,我?guī)е鴰追植桓蕼?zhǔn)備離開。

大概過了幾秒鐘,我聽見李慧喊:“李老師……”我驚喜地轉(zhuǎn)過身去,她對我說,“我們家的情況,希望您可以替我保密!”

我鄭重地向她承諾:“嗯,我不會跟任何人說?!?/p>

晚上遛得晚一些,

能多撿點

家訪之后,我一直默默觀察李慧。她有一個巨大的變化,就因為我答應(yīng)為她保守秘密,她“知恩圖報”地不在我的課堂上睡覺了。

那時候,學(xué)校每月末會統(tǒng)計班級學(xué)生午餐費用,然后從他們的卡里扣錢。我第一次做統(tǒng)計時才發(fā)現(xiàn),李慧沒有訂午餐。于是,從第二個月開始,我?guī)退ɡ锎媪隋X,希望她至少中午可以吃頓飽飯。

令我沒想到的是,當(dāng)生活委員給她分發(fā)盒飯時,她居然很快明白是我?guī)退涣宋绮唾M。那個月末,放學(xué)后,她等同學(xué)都走了,將一個信封交到我手上,里面是一個月的午餐費。

我忍不住問她:“這些錢,從哪兒來的?”她說:“把他留給我的手機(jī)賣了。”

直到那天,我才得知,李慧嘴里的“他”是爸爸。

那天,我努力說服李慧接受我的幫助,但她不同意。沒辦法,我只能問她:“那可不可以告訴我,你和媽媽靠什么生活?”她低著頭,兩只手用力抓著衣角。

“是不是晚上一邊帶媽媽遛彎,一邊撿廢品?”她點點頭,甚至帶著幾分安慰對我說:“晚上遛得晚一些,能多撿點,而且我媽累了,就會好好睡覺,不惹事?!?/p>

我是愚公的比較級

有一次,她被巡視的教導(dǎo)主任叫出教室,在走廊里罵了十多分鐘,我實在聽不下去了,沖動地把李慧拉回教室,并對教導(dǎo)主任說:“我班里的學(xué)生,我會教育好她的?!?/p>

當(dāng)天放學(xué)后,我把李慧留下,跟她進(jìn)行艱難的談判。

我開出的條件是每月支援她1000元的生活費,同時替她保守秘密,但她必須答應(yīng)我從此好好學(xué)習(xí)。我也向她聲明,這錢不是我給她的,是借,等她將來有能力了,必須還我。

打那之后,李慧變了一個人。

上課時,她再也沒睡過覺,不管是主科,還是副科,都是聽講最認(rèn)真的一個。

作文是她的軟肋,她就從校圖書館借來范文書,將每篇作文都背下來,然后,再試著仿寫。

她的數(shù)學(xué)極差,別人書上的習(xí)題做一遍,她做十遍,做到一看到題,就能條件反射地寫出解題過程。別人刷一本卷,她刷三本,別人一道題做一到兩遍,她做十遍、二十遍。

當(dāng)時講《愚公移山》那一課時,我讓學(xué)生們舉例,他們在生活里看到的愚公。結(jié)果,全班有三個同學(xué)都舉了李慧。

課后我問她:“同學(xué)拿你舉例,你介意嗎?”她說:“不介意,我不聰明,能夠仰仗的就是笨功夫和毅力,我是愚公的比較級?!?/p>

曾經(jīng)的貧窮和不堪

現(xiàn)在是我的財富

初一期末,李慧從入學(xué)時倒數(shù),逆襲成全班第八,年級第三十九名。到了初二下學(xué)期,不管是日常小考還是期中期末考,李慧都是年級第一。

中考時,李慧毫無懸念地考進(jìn)本市最好的高中。

上高中之后,我依然每月給李慧打生活費??墒牵咭幌聦W(xué)期后,她就再沒接受過。學(xué)校免了她的學(xué)費,而且她開始利用周末給初中生做家教,并在圈里做出了名氣,找她的家長越來越多。

她還告訴我,她的第一目標(biāo)是北大,如果去不了,那就去浙大。

可是,高考前最后一個月,李慧媽媽突然病倒,肺部感染引發(fā)心衰,生死一線。李慧一邊照顧媽媽,一邊復(fù)習(xí)。最終,她與北大失之交臂,去了浙大。

大學(xué)四年,李慧把媽媽帶在身邊,半工半讀完成了學(xué)業(yè),而且,大三期間,她便還完了當(dāng)初我借給她的全部生活費。

2022年夏天,李慧就要大學(xué)畢業(yè)了。

我問李慧:“老師想問問,咱倆當(dāng)年的那個秘密啥時可以公開?我很想跟現(xiàn)在的學(xué)生聊聊你?!?/p>

李慧哈哈大笑:“老師,隨時啊。貧窮和不堪曾經(jīng)是我的隱私,但現(xiàn)在,它們是我的財富?!?/p>

原標(biāo)題:《教師自述:一個“差生”哺育了我 | 新刊速遞》

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