在線就能自學各學科專業(yè)門類的研究生課程成為可能。

7月14日，澎湃新聞（www.usamodel.cn）從教育部新聞發(fā)布會上獲悉，國家智慧教育平臺上線了研究生教育板塊。該模塊上線除軍事學外的所有學科專業(yè)門類的研究生課程。

教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用在會上介紹，研究生教育板塊建設遵循研究生教育規(guī)律，以研究生和導師為中心，構建功能體系、服務體系、質量保障體系、評價體系，以信息化驅動研究生教育變革。

該板塊目前上線了5個模塊：其一即在線開放課程。課程是研究生教育的重要基礎。該模塊上線除軍事學外的所有學科專業(yè)門類的研究生課程，共建共享優(yōu)質研究生公共基礎課、學科基礎課、專業(yè)核心課，更好筑牢研究生知識基礎。

其二為案例教學。該模塊提供目前規(guī)模最大、數(shù)量最多、覆蓋類別最全的“中國專業(yè)學位案例庫”，包含4500個文字案例、視頻案例、小微案例和短視頻案例。共享“中國臨床病例成果數(shù)據(jù)庫”，提供8萬余個由一線醫(yī)師撰寫的規(guī)范化病例報告。

其三為學術研究。該模塊為研究生提供豐富的科研信息。一是助解選題之難，提供了近四年20萬條博士“學位論文題目檢索”，為研究生選題提供參考。鏈接中國科協(xié)網站提供“院士開講”節(jié)目，發(fā)布中國科協(xié)組織評選的重大科技問題，開拓研究生學術視野，強化問題意識。二是守住規(guī)范底線，建設了“學術規(guī)范與科技倫理自測題庫”，共含500道題，可自動生成試卷，供學校組織考試和學生自測使用。三是夯實方法基礎，提供論文寫作指導和科研工具使用課程。四是弘揚科學家精神，上線在人民大會堂舉辦的8場科學道德與學風建設宣講教育報告會視頻。

其四是導師發(fā)展，向導師提供“教學交流”、“能力提升”、“政策解讀”等方面在線資源。

其五是產學研服務。研究生教育板塊融通中國科協(xié)“科創(chuàng)中國”平臺，共同構建產學研服務“超市”，創(chuàng)造供需對接環(huán)境與條件，統(tǒng)籌科技創(chuàng)新資源和人才資源。板塊目前已匯聚30余萬條企業(yè)創(chuàng)新需求，方便與研究生培養(yǎng)單位和師生的科研成果實現(xiàn)對接，并進一步促成成果轉化和實習實訓基地、聯(lián)合培養(yǎng)基地的建設。

下一步，該板塊建設將適應研究生教育新階段、新需求，圍繞核心問題，不斷精實資源模塊，推出更多更好的案例教學、科學研究、產教融合等內容。同時，根據(jù)研究生教育特點，推進功能完善、更新迭代、豐富擴容，探索更加完善的數(shù)字資源建設與服務，創(chuàng)新質量保障和評價體系，使受眾更加喜愛、更加便捷地訪問和使用。我們還將加強數(shù)據(jù)分析，帶動線下研究生教育改革創(chuàng)新。