不知從何時起，杭州城里想住校的中學生越來越多，或者說希望孩子住校的爸媽越來越多。

每到招生季，許多家長向學校咨詢的第一問題是：能安排住宿嗎？住校如此受青睞，主要有兩個原因：一是不用在上下學路上浪費時間；二是把孩子全部托給學校，家長放心又省心。

于是，一個新的矛盾產生了：不是所有學校都提供寄宿，即便有寄宿條件的學校，也無法確保每個學生都住校。那到底誰才有機會寄宿呢？21日，記者就被朋友圈里的一則“住校糾紛”刷了屏。

近日有家長投訴，自己的孩子在杭州濱江一所民辦初中就讀，因考試成績靠后，被學校取消住宿資格，只能早上天不亮就往學校趕，家長和孩子都壓力巨大。

初二學生小A（化名）說，他所在的年級目前約有210名同學，排在年級后40名的同學會被學校清宿通勤（成為走讀生，不能住校）；

初二學生小B（化名）說，只要整體成績不是在200名以后，都不會被清宿。每個班只有差不多一兩個被清宿，那就不能住宿，但是可以上學。

初二學生小C（化名）說，考試里比較重要的算進去，比如期中考、期末考什么的。我們班有36名學生，其中2名學生本學期因成績靠后，被取消住宿資格。

那么被取消住宿資格，會有什么影響呢？

初二學生小D（化名）：這個其實蠻累的，6點半要到校，所以通校的學生必須5點多起床，然后像我們這種住校的6點半起床就行。

至于為什么會按成績安排住宿，有家長這樣理解：“學校大致意思就是，你們不適合，如果不行的話，就轉校，但是又不明說。”

記者隨后聯系上了該校初中部三中心主任邱老師：

“我校住宿條件有限，當初發布招生公告時就注明是‘選擇寄宿’，要住校需經學校審核通過。不過，能否住校的依據不是成績排名。在目前走讀的學生當中，確實有少部分是成績靠后的，但是也有很多年級排名前100、前50，甚至前10的學生。” 邱老師說。

按照該校招生公告的表述，該校一個年級210人，寄宿名額只有180個，如邱老師所說，不是拼成績，那么如何才能拿到寄宿名額呢？

邱老師表示，能否寄宿，要考察學生4個方面的情況。

最主要的兩項，是看自主管理能力和身體情況。如果學生自理能力較弱、自控能力較差，或者體質弱，無法適應集體生活，就要走讀。

其次，是看行為習慣和自主學習能力。“假如學生的日常表現明顯不合群，有認床的習慣，或者從心理上排斥住校，會因此不開心，也會被認為不適合住校。”邱老師說，“另外，民辦學校部分學生是電腦派位進來的，和其他同學相比，有一些學生自主學習能力明顯偏弱，如果在校晚自修作業就完不成，需要家長一對一監督陪伴的，我們也會讓他們走讀。”（該校晚自修結束是9點，住校生9點40分就要熄燈就寢。）

以上4方面的情況，校方主要通過初一新生家訪和為期一周的封閉式軍訓來考察。

邱老師分析，之所以該校的寄宿依據會被學生和家長誤解為“按成績排名”，是因為自主管理能力、行為習慣等方面有所欠缺的孩子，往往成績欠佳。再加上確實有部分學生因為自主學習能力明顯偏弱，來不及在晚自修完成作業，而無法申請到住校名額。

“不過有一點，現在不適合不等于以后不適合，如果學生上述4方面情況有所改觀，可以重新向學校提出申請，符合條件的話，學校和家長溝通后，學校進行審核，就可以寄宿。”

（原題為：《成績差，這家民辦初中就不讓學生住校》）