河北滄州職業技術學院2017級的新生中，有一位“特殊”的學生，他叫陳克飚，今年44歲。

2002年他開始嘗試種植蟲草，但在種植蟲草的過程中遇到了很多技術瓶頸，這令他很困擾。2017年女兒要參加高考，壓力比較大。陳克飚覺得和女兒一起復習不僅可以減輕她的學習壓力，如果自己能夠再繼續上學，還可以了解到更多關于蟲草的知識，一舉兩得。天道酬勤，他在今年拿到了滄州職業技術學院食品生物工程系現代農業技術專業的錄取通知書，成為一名大一新生。

遭遇瓶頸，種植工作面臨多項難題

44歲的陳克飚對蟲草有著很深的感情，從2002年他開始培育蟲草至今，已經有15個年頭了。說起與蟲草的結緣，陳克飚說，當時自己更多的是懷疑。

2002年的某一天，陳克飚在聽廣播時無意間聽到了蟲草的廣告，介紹了蟲草的各種功效，當時他覺得這些話都有待考證，蟲草是否真的如廣播中所說的一樣好?他的答案是：不太相信。沒有調查就沒有發言權，抱著懷疑的態度，陳克飚決定自己要親自接觸一下蟲草。

說做就做，陳克飚隨后從廣播中提到的蟲草公司買了一瓶鮮蟲草，自己在家把蟲草分離成菌種進行種植，結果，陳克飚食用了自己種植的蟲草之后，感冒的情況有了很大的緩解，這讓他對蟲草產生了很大的興趣。

陳克飚在高中時就非常喜歡生物，高中畢業后也一直對這方面很感興趣。他在嘗試種植蟲草之前主要種植蘑菇，由于其善于管理，蘑菇的收益也很不錯。但蟲草的種植并不是一帆風順，在種植的實踐中，有很多知識性的問題讓陳克飚產生了疑惑。他表示，蟲草對環境的要求很嚴格，空氣、光線、溫度都會對蟲草造成很大的影響。“在種植蟲草的過程中，一些生物方面的基本知識我能夠理解，但是涉及到蛋白質、氨基酸等是否會對蟲草的生長造成影響，以及造成什么樣的影響，這些問題一直困擾著我，我也解答不了?！?/p>

臨近高考，從6點學習到夜里11點

正因為在蟲草的種植方面遇到了一些瓶頸，讓陳克飚萌生了想要進入學校繼續學習的念頭。2017年，陳克飚的女兒要參加高考。進入高三，女兒的學習壓力也比較大。陳克飚覺得和女兒一起復習可以鼓勵她，減輕她的學習壓力，如果自己能夠考上大學，也可以進入校園繼續深造，學習關于蟲草的一些深層的知識，一舉兩得。

把自己的想法告訴家人之后，妻子和女兒都很支持他。2016年11月左右，陳克飚開始準備考試需要的書和資料，復習資料都準備好了之后，他和女兒一起進入備戰高考的狀態。在復習的前期，時間比較零碎，陳克飚每天的學習時間都不固定，平均保持在5個小時左右。從2017年5月份之后，陳克飚開始抓緊時間學習，每天早上6點就起床開始學習，一直到晚上11點，除了吃飯的時間外，陳克飚差不多都在看書、做題。

對于陳克飚來說，背誦文科知識是一個很大的難題。學習的時間比較零碎，文科知識又很繁多，背誦一遍很難完全記住，需要進行重復背誦，這些都讓他感覺有些力不從心?！皬母咧挟厴I到現在已經有25年了，一些知識都淡忘了。理科的知識主要在于理解，這對我來說相對簡單一些。文科的知識需要大量反復背誦，尤其是語文和英語，耗費的精力也很大，確實有些辛苦?！标惪遂f。

在復習的過程中，陳克飚和女兒經常會相互交換對題目的想法和思路。由于女兒在學校復習，陳克飚在家里復習，所以見面交流的時間比較少?！芭畠夯丶业拇螖狄脖容^少，回家之后我們都會相互交流下自己在復習中遇到的問題。高考之前，女兒幫我把考試中需要用到的文具都準備好了，提醒我要記得涂卡，也教了我應該怎么涂。我也告訴女兒不要緊張，正常發揮就好?！标惪遂f。

金榜題名，大學生活忙碌且充實

功夫不負有心人，今年8月份，陳克飚收到了滄州職業技術學院食品生物工程系現代農業技術專業的錄取通知書，成為一名大一的新生，如愿進入校園繼續學習。與此同時，陳克飚的女兒考上了滄州醫學高等專科學校。

9月份開學之后，陳克飚作為一名大一的新生來到學校。剛開學時老師和同學們互相都不認識，大家都以為陳克飚是來聽課的老師。“開始的時候，老師以為我是來聽課的老師，還問我是哪位老師。學生也以為我是來聽課的老師，所以都不敢和我說話?！彼χf，“后來我在班上做了自我介紹之后，大家才知道我也是學生，老師和同學都很驚訝，也有很多同學關心地問我的情況。”

聽了陳克飚的經歷，很多學生都親切地稱他為“學叔”。對于“學叔”這個稱號，陳克飚欣然接受。“孩子們在平時見到我更多的是叫我‘叔叔’，叫‘師兄’好像有點奇怪。”陳克飚笑著說，“偶爾也有學生叫我‘學叔’，對于這個昵稱我也可以接受?！?/p>

學校的生活讓陳克飚覺得很忙碌也很充實。他覺得現在自己學習的東西都很有用，自己也很有興趣，所以不會覺得枯燥。有時陳克飚也會把自己種植的蟲草帶到學校，和老師進行探討，詢問老師與蟲草有關的一些專業知識。

學以致用，將來要好好利用所學知識

每天早上5點起床洗漱，吃完早飯之后就出發去學校上課，開始自己一天的課程。每天放學后，陳克飚都會先去自己種植蟲草的小屋，在照看完蟲草之后，他需要馬上趕回家完成當天學校留的作業。

陳克飚表示，從開學到現在他學到了很多專業知識。“關于DNA如何影響人的身體健康狀況以及DNA對蛋白質和細胞的控制功能，蟲草對細胞的作用和影響等，我學到了很多。最近正在學習有關維生素和各種酶的知識，對于生物科學也比之前有了更深層次的理解。雖然比之前更忙碌了，但是有這段經歷讓我很開心。”

生物化學老師張山起介紹，陳克飚在課余時間經常會來找他問問題。“他是一個很好學的學生，別看他今年已經44歲了，在我們平時的交流中，我能明顯地覺察到他渴望知識的念頭很強烈。提的問題也比較專業，能夠看出來經過認真思考了。”

對于陳克飚來說，學校的生活對他的幫助很大，自己繼續學習的選擇也很正確。陳克飚認為自己來學校的主要目的就是學習知識，能夠擁有繼續學習的機會他覺得很幸運，自己也會好好珍惜這個機會，“未來我想要利用好現有的學習資源，學習更多的知識，把蟲草的種植做大做好，希望將來能夠幫到更多的人?！?/p>

（原標題：《44歲男子成大一新生，同學喊他“學叔”》）