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虞云國︱糾結(jié)于政學(xué)之間的丁則良:清華與西南聯(lián)大歲月

虞云國
2017-06-14 13:44
來源:澎湃新聞
? 上海書評 >
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為流金師編完《程應(yīng)镠先生編年事輯》,開始關(guān)注譜主的摯友、同為史家的丁則良。圍繞著他致流金的遺札,寫了《英年早逝的史家丁則良》(載澎湃新聞2017年1月6日《上海書評》)。但隨著閱讀的深入與史實(shí)的發(fā)掘,發(fā)現(xiàn)丁則良的經(jīng)歷與心路堪稱復(fù)雜而曲折,折射出現(xiàn)代知識人直面時代劇變在政治關(guān)懷與學(xué)術(shù)追求間作出抉擇時的糾結(jié)與取舍后的得失,而這種得失與糾結(jié)卻最終鑄就了他們的宿命。于是,再作此文以補(bǔ)前篇之闕,前文已述及內(nèi)容此篇盡可能略去。

丁則良

清華時期的多面學(xué)子

1915年,丁則良出生于北京,父親丁震時任市府文秘。丁家堪稱福州閩侯的書香世家。祖父丁蕓為光緒舉人,做過儒學(xué)訓(xùn)導(dǎo),著有《有可觀齋遺詩》等十余種,一生致力搜求鄉(xiāng)邦文獻(xiàn)。其父丁震也是光緒舉人,與陳衍、鄭孝胥、黃濬等八閩名流廣有往還。他曾任職禮部,1909年到過日本;清末新政撤銷禮部,改任順天高等學(xué)堂學(xué)監(jiān);辛亥革命后,做過北洋政府陸海軍會計(jì)審查處科長,1920年還獲得過民國大總統(tǒng)頒發(fā)的四等文瑰勛章。

丁則良少時一度隨父歸里,學(xué)完了小學(xué)課程,在家兼習(xí)古文、書法與繪畫,父親還為他與乃兄另請了英語家教。1925年仲冬,丁震與表親黃濬等十余人同游鼓山,鐫石留念自書落款時特寫上“丁則良同游”,由此也見父親的期盼與愛憐。自初中后,他一直生活在北京,讀完了高中。家學(xué)與天資讓他成為“學(xué)霸”,1933年,同為北大與清華的歷史系錄取,他選擇了清華園。

當(dāng)年清華園名家云集,丁則良很快贏得了他們的青睞。史學(xué)家雷海宗后來對校長梅貽琦說:“丁君為戰(zhàn)前學(xué)生中之優(yōu)異者”。大二那年,數(shù)學(xué)家楊武之請雷海宗物色一名學(xué)生,專為愛子開文史小灶。丁則良獲薦,家教持續(xù)了當(dāng)年整個暑期與次年半個暑假。那位楊府公子便是后來諾獎得主楊振寧,他曾追憶說:

丁先生學(xué)識豐富,不只教我《孟子》,還給我講了許多上古歷史知識。這對于我這個人的整個的思想,有非常重大的影響,遠(yuǎn)比我父親那個時候找一個人來教我微積分要有用得多。《楊振寧教授談教育》)。

在學(xué)術(shù)上,丁則良也頗活躍。1937年,他在《清華月刊》發(fā)表了譯文《鴉片戰(zhàn)爭前的中西交通》。與此同時,他向校外史家也多有請益。1936年,他為顧頡剛主編的《禹貢》英譯了楊哈斯班的《帕米爾游記》。次年5月3日《顧頡剛?cè)沼洝氛f,“丁則良來,為寫馮承鈞及煨蓮信”,應(yīng)是為他向馮承鈞與洪業(yè)寫引薦函。

然而,丁則良也是讀書不忘救國的熱血青年,入學(xué)不久便加入了“學(xué)生救國會”。1935年12月,民族危亡迫在眉睫,他積極投身“一二·九”運(yùn)動,參加了“一二·九”與“一二·一六”示威游行,沖進(jìn)城門,與軍警英勇搏斗過。據(jù)當(dāng)年清華園黨支部書記趙德尊的回憶錄,一二·九前夕,“有不少外圍(如《左聯(lián)》、《社聯(lián)》等)成員條件成熟可以轉(zhuǎn)黨的,其中就有丁(則良)”。

《趙德尊回憶錄》

次年1月,已是地下黨員的丁則良參加了平津?qū)W生南下宣傳隊(duì),同行中頗有人后來聲名藉藉,包括蔣南翔、于光遠(yuǎn)、王汝梅(黃華)、韋君宜、楊述(后為韋君宜丈夫)、雷駿隨(李昌)、吳承明、黃秋耘、趙德尊與黃刊(王永興)等。據(jù)王永興《懷念則良》:

我們相識是在一二·九學(xué)生運(yùn)動中南下宣傳隊(duì)里。在高碑店,則良站在一個土坡上,向周圍幾十個人宣講抗日救國。那天夜里,我們睡在高碑店小學(xué)的教室里。突然,一大批軍警包圍了教室,撞開屋門,高聲吼叫要我們立刻走出來,押解回北平。則良第一個站出來和軍警講理,我們宣傳抗日救國無罪。

宣傳隊(duì)最終被押回清華。2月29日深夜,軍警突襲清華,搜捕愛國學(xué)生,多虧系主任劉崇鋐預(yù)知風(fēng)聲,丁則良受邀躲入其家,隨后遠(yuǎn)遁洛陽伯父家避難,這才逃過一劫。他在1937年曾自述前兩年的學(xué)運(yùn)經(jīng)歷:

筆者身為學(xué)生之一,熱情激動時也曾參加多次游行示威,宣傳演講。當(dāng)時身手辱打,對當(dāng)局由漠視而仇視;在去年三月三十一日為北平高中同學(xué)郭清君舉行抬棺游行時,一種愛群的心理和憤怒的情緒縈成一片,不禁流下哭母以后最傷心的眼淚。

《丁則良文集》所附《生平及著譯簡表》說他1936年“休學(xué)約半年”,應(yīng)即在4月以后。友人王勉(鯤西)在《清華園感舊錄》里揭秘其一段隱秘履歷:“正要進(jìn)入最后一學(xué)年時,他突然休學(xué),莫知去向。在三校南遷時,他才復(fù)學(xué)。他是由地下關(guān)系進(jìn)入國民黨的一個憲兵隊(duì),當(dāng)一名文書。初時沒有引起注意,有次憲兵拘留一名白俄流浪漢,他竟操英語代行訊問,使憲兵團(tuán)人大驚失色。但并沒有給他帶來麻煩,這可稱傳奇式的一次經(jīng)歷。”他之突然休學(xué),原是奉黨之命打入憲兵隊(duì)。

但王勉說他三校南遷時才復(fù)學(xué),似乎不確。據(jù)趙德尊回憶,丁則良“進(jìn)入組織因政見不合又退出來了”。既然他是奉命休學(xué),則退黨便不可能在休學(xué)期間。而據(jù)《王永興先生年譜》引譜主交代,1936年下半年,丁則良與王永興等又在清華同學(xué)了:

1936年秋北平學(xué)生運(yùn)動有些低落,我主張學(xué)生運(yùn)動應(yīng)該正常化,不要越出學(xué)生的日常讀書生活的范圍,要考慮大多數(shù)學(xué)生和教師們的情緒,不要舉行罷課、罷考。黨批評了我的意見里的錯誤部分,但我沒有接受黨的批評。在具體工作里,我常常和黨的領(lǐng)導(dǎo)人爭吵,和民族解放先鋒隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人爭吵。當(dāng)時和我有同樣情形的還有徐高阮、丁則良、李宗瀛。

這年10月,丁則良與徐高阮、王永興、李宗瀛四人合作,請顧頡剛題寫刊名,創(chuàng)辦了不定期刊物《學(xué)生與國家》,但出到第五期即因經(jīng)費(fèi)告罄而停刊。據(jù)黃秋耘的《風(fēng)雨年華》,當(dāng)時清華黨內(nèi)有所謂元老派與少壯派之爭,“元老派的代表人物則為黃刊、吳之光、徐高阮等人”(他未提及丁則良,但丁與徐、王顯屬同道;一說元老派以徐高阮為首)。西安事變發(fā)生,丁則良與王永興、徐高阮一起堅(jiān)決主張釋放蔣介石,徐高阮還在《學(xué)生與國家》上發(fā)表了《論無條件統(tǒng)一》,強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一戰(zhàn)線應(yīng)該承認(rèn)國民黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。以清華學(xué)生工作委員會書記蔣南翔為首的少壯派與徐高阮等開展了斗爭。仍據(jù)王永興1956年交代,1937年春天,中共中央希望徐高阮到陜北去,如他不能去,丁則良、李宗瀛與王永興“幾個人里去一個也可以”,但不僅徐高阮、王永興明確拒絕這一指示,丁則良、李宗瀛也未見成行。據(jù)黃秋耘回憶,“后來元老派中的不少人都自動離開了黨,或者被開除了黨籍,雖然他們是清華大學(xué)最早的一批黨員”,他沒有明言哪些人,但王永興是就此脫黨的。丁則良雖非所謂元老派代表,對學(xué)生運(yùn)動與統(tǒng)一戰(zhàn)線的站隊(duì)卻不言自明。正如程應(yīng)镠在《聯(lián)大第一張壁報(bào)》里所說,一二·九運(yùn)動時,“王永興、李宗瀛是北平學(xué)聯(lián)的負(fù)責(zé)人,徐高阮、丁則良是地下黨。一二·九運(yùn)動后期,學(xué)生中有了不同意見。人們往往把這種意見的不同,看作是左右之分異”。人以群分,丁則良“當(dāng)然也被左的看成右的”,他因?qū)W(xué)生運(yùn)動的意見不同而退黨也應(yīng)在其時,并與徐、王出于同因。

或許就在退黨前后,丁則良以鄭蘧朋的筆名發(fā)表了《學(xué)生運(yùn)動的前途》,刊于1937年14卷12期《國聞周報(bào)》,文末自署“三月十二日于清華”,足見其時已經(jīng)復(fù)學(xué),也印證了王勉說抗戰(zhàn)爆發(fā)三校南遷時他才復(fù)學(xué)應(yīng)是記誤。

在那篇文章里,丁則良尖銳批評“目前學(xué)生運(yùn)動之接受左傾的領(lǐng)導(dǎo)或影響”,“是由左傾青年包辦的行動”,存在著“感情超越理智”、“淺薄勝過精深”等偏差,由衷憂慮“今天的左派青年如果主張繼續(xù)階級斗爭,推翻政府,固屬為敵人造機(jī)會”,明確主張“愛護(hù)政府,愛護(hù)領(lǐng)袖,當(dāng)始終以中華民國之國運(yùn)為前提”;“人民茍能一致?lián)碜o(hù)政府,完成對外第一主義之實(shí)現(xiàn),則國家又何致有滅亡之虞?”他的見解,顯然與徐高阮的中國應(yīng)該“無條件統(tǒng)一”論如出一轍。據(jù)王勉說,丁則良與徐高阮“都成績優(yōu)異,在清華園有相當(dāng)知名度。他們抱有相同的理想追求,可又略帶有異端的色彩:這就使他們在一定程度上被排斥于歷史的大潮流之外,或者被稱為是‘不走正路的安德倫(一本蘇聯(lián)小說名)’。” 上世紀(jì)末,王勉認(rèn)為,丁則良此文“過早地進(jìn)行自我反省的嘗試,即使對于歷史具有敏銳的感知,但在當(dāng)時大形勢下是不會被容許的”。豈但當(dāng)時不容許,直至1986年中共中央黨校出版社的《一二九運(yùn)動史要》仍將徐高阮、王永興等對學(xué)運(yùn)持不同意見者說成“右傾投降主義者”。

何柄棣

然而,據(jù)《讀史閱世六十年》,何炳棣轉(zhuǎn)述清華級友趙石的回憶,丁則良“在清華、聯(lián)大時期,就已經(jīng)加入又退出過中國共產(chǎn)黨”。丁則良在清華退黨已無疑問,但聯(lián)大與清華畢竟屬不同時期,而趙石1937年底已離開清華,前赴抗日戰(zhàn)場,從未進(jìn)過西南聯(lián)大,則其所說丁則良“在清華、聯(lián)大時期就已經(jīng)加入又退出過中國共產(chǎn)黨”,究竟一次還是兩次已難確證,唯有賴于其個人檔案的全面公布。

在國家民族危在旦夕的外部大形勢下,國共兩黨仍存在著或公開或秘密的政黨角力。熱心政治的丁則良卷入其中,在民族前途與政黨利益的抉擇上不免陷入進(jìn)退失據(jù)的尷尬境地。對其退黨之舉,何炳棣也大生感慨:“我自始即知丁則良是富于感情的人,可是從未了解他是感情如此易趨極端的人。”但以感情“易趨極端”作蓋棺之論似乎未中肯棨。丁則良在《關(guān)于教師思想問題》里說的一番話,也許才是其“不合即去”的政治潔癖一再復(fù)發(fā)的深層原因,“五四”以來“獨(dú)立之精神,自由之思想”的熏陶畢竟更深入其骨髓:

青年的政治思想不應(yīng)交給什么人去負(fù)責(zé)。至于學(xué)生的政治主張,則不必存心代為決定。在思想的領(lǐng)域內(nèi),人人自有其最高的主權(quán),人人都有維護(hù)這個主權(quán)的完整的權(quán)利與義務(wù)。

后人可以批評丁則良,他在政黨去留上的書生氣確實(shí)天真得可以,一有政治主張的某些不同就決然退黨,試圖保持他那份“思想的獨(dú)立”的最高主權(quán),殊不知革命政黨需要的是鋼鐵一樣的統(tǒng)一意志,否則何以奪取天下呢?

但新政權(quán)下,退黨經(jīng)歷卻成為丁則良抹不去的“歷史污點(diǎn)”。據(jù)《籬槿堂自敘》,1953年夏,趙儷生一見到剛經(jīng)歷思想改造的丁則良,便執(zhí)手?jǐn)⒄x:“我們還是一二·九的老戰(zhàn)友呀!”對方卻臉色微沉,壓低聲音說:“慚愧,我走了彎路。”據(jù)中共中央《關(guān)于在學(xué)校進(jìn)行思想改造和清理工作的指示》,思想改造運(yùn)動主題之一就是“對于個人政治歷史上確有問題或污點(diǎn)的知識分子,在組織清理階段要求他們忠誠老實(shí)地寫出材料,由組織上作出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論,以便他們放下歷史包袱,獲得諒解,輕裝前進(jìn)”。不難推斷,在這場“洗澡”中,丁則良必定作了交代,才在老戰(zhàn)友前有“走了彎路”的“慚愧。

聯(lián)大歲月的政學(xué)糾結(jié)

盧溝橋事變不久,丁則良經(jīng)天津南下,途經(jīng)南京時,為流亡學(xué)生起草了募捐宣傳信。這通文言書啟在閩籍高官中遞經(jīng)傳閱,以典雅流麗大得激賞而多有捐助。與他結(jié)伴南下的,有同鄉(xiāng)摯友、清華地學(xué)系的王乃樑,他后來成為著名的地貌學(xué)家。

王乃樑

流亡途中,丁則良初識了后為妻子的李淑蓉。有一夜,小客棧房間不夠,他與王乃樑對談消夜,把僅有一間房讓給了女生。被廊下的談話深深吸引,李淑蓉這夜也沒睡。日后她向長子追述,正是那夜,“她意識到什么是志向與抱負(fù),什么是智慧與風(fēng)采”。她對丁則良傾注了敬佩和景仰,并進(jìn)而升華為愛情。以才華與風(fēng)采論,丁則良周圍或許不乏欽慕他的女性,據(jù)王永興披露,西南聯(lián)大“這段時間,則良在不穩(wěn)定的愛情中,他選擇對象很嚴(yán),他的戀愛是先生坡聚會中話題之一。我們都希望他選得佳偶,果然,則良幸福了”。交往八年,他最終選擇了李淑蓉,1944年元旦,潘光旦做了他們的證婚人。此是后話。

三校南遷,備極艱辛。那年10月,丁則良進(jìn)入長沙臨時大學(xué)歷史社會學(xué)系繼續(xù)學(xué)業(yè)。次年春天,戰(zhàn)火逼近長沙,臨時大學(xué)再度西遷。丁則良選擇了徒步入滇的最艱苦方式,并委為“日記參謀”,記錄每天行程和活動。這支由聞一多為首的近三百人師生團(tuán)隊(duì),歷時六十八天,跋涉三千余里,4月末抵達(dá)昆明。丁則良將二十萬字的全程日記交給蔣夢麟,擬由香港商務(wù)印書館付印,但直至香港淪陷前未見出版。在不知日記是否尚存天壤間后,他另寫了《湘黔滇徒步旅行的回憶》,后來收入《丁則良文集》。對這次徒步入滇之行,他的最深感受也許如其《曲靖之行》里所說:“忘記了自己,忘了周圍,暗中贊嘆著中國人的偉大。”

隨后,丁則良進(jìn)入西南聯(lián)大蒙自分校,與他往還頻密的有王永興、王遜、王勉、王佐良與許國璋等校內(nèi)精英。王勉說那時丁則良,“并非只問書本,他是熱情而富有憂國憂時的思想。在我們同住一處時,時見他與幾位朋友高唱《我的家在東北松花江上》等流亡歌曲,慷慨悲歌令人淚下。”

張蔭麟

其時,他正在史學(xué)名家張蔭麟指導(dǎo)下研治宋史,很快完成了畢業(yè)論文《秦檜傳考證》。8月,丁則良畢業(yè),留任聯(lián)大所屬師范學(xué)院助教。在中年教師中,他最心折于張蔭麟。作為中國宋史研究的早期拓荒者,張蔭麟在史法上強(qiáng)調(diào)中西會通,理論與實(shí)證并重,識見超拔,文字俊逸,都影響了初入史林的丁則良。在助教必要工作外,他幾乎將時間都用于宋史,其前期論文也都與宋史有關(guān)。他寫出了廣受師生好評的《杯酒釋兵權(quán)考》,明顯有乃師《宋太祖誓碑及政事堂刻石考》的胎記。張蔭麟后遭婚變離開昆明,前往南遷遵義的浙大任教,仍記掛著這位史學(xué)新秀。1941年2月5日,他致函云大李埏:“晤丁則良君,盼告知稿費(fèi)已收到。日內(nèi)另有書復(fù)之。”3月3日,再寄新作《宋太宗繼統(tǒng)考實(shí)》給李埏,特別關(guān)照“閱畢請并附札轉(zhuǎn)致丁則良君為盼”。次年,張蔭麟英年早逝,丁則良隨即寫了《追悼張蔭麟先生》,感銘這位啟示他學(xué)術(shù)路向的史學(xué)奇才。在張蔭麟生前與身后,丁則良也直率補(bǔ)正了導(dǎo)師的若干闕失,表現(xiàn)出“吾愛吾師,吾更愛真理”的學(xué)術(shù)理念。

姚從吾

就在那年畢業(yè)季,史學(xué)教授姚從吾致函傅斯年:“清華史系卒業(yè)較多,實(shí)以丁君則良為第一。彼同學(xué)輿論如此,壽民兄亦數(shù)以為言。”壽民是劉崇鋐的字,他在1937年前是清華歷史系主任。此信應(yīng)是姚從吾向主政史語所的傅斯年說項(xiàng),請其準(zhǔn)許丁則良入所任職或報(bào)考研究生。傅斯年8月27日即覆函云:“丁則良君昨亦來過。既經(jīng)兩先生稱許,弟已商之寅恪、濟(jì)之兩兄。”鑒于抗戰(zhàn)軍興,史語所疏散人員尚未允許全數(shù)返所,不便破例錄用編外人員,而招考研究生也有規(guī)章限制,傅斯年決定動用可以支配的庚款余額,每月資助其三十元,為期一年,但一年內(nèi)必須在姚從吾等指導(dǎo)下專心讀書及研究,不得兼任他事。從丁則良畢業(yè)后即任師院史地學(xué)系助教的履歷判斷,他最終沒有接受這筆津貼,但此事也說明了諸多名家對他的垂青。

聯(lián)大時期的丁則良,頻頻見諸顧頡剛等大師名家的日記書函,也可以掂出他在他們心中的分量。

據(jù)《顧頡剛?cè)沼洝罚?938年10月24日,“丁則良、徐高阮來”;次年3月30日,“丁則良、(錢)賓四來”;8月18日,“丁則良與王君來”;8月31日,“寫丁則良信”。1942年2月16日《吳宓日記》說,“丁則良來,久談寅恪之生平及著作”,一個是陳寅恪摯友,一個是陳寅恪欽慕者,“久談”印證了他們在話題上的投緣與契合。

1945年,雷海宗致函梅貽琦說:丁則良“對中西史皆能了解,在任何其他學(xué)校皆可擔(dān)任西史課程”;并進(jìn)而提醒:“此種學(xué)生抗戰(zhàn)以來已不可得,將來復(fù)校因中學(xué)退步及種種事實(shí)關(guān)系,亦非短期間能再養(yǎng)成如此根底堅(jiān)實(shí)之學(xué)生。故少數(shù)此種人才,于可能范圍內(nèi)深值培養(yǎng)。目前丁君工作環(huán)境不佳,吾校致聘,對此可有補(bǔ)助。”丁則良雖留任師院史地系助教,先后教過中西兩門通史,但或許待遇不高,1939年起,還兼任天祥中學(xué)文史課。1943年起,他出任云南大學(xué)文史系專任講師,但聯(lián)大歷史系大門卻遲遲未向他敞開。也許雷海宗力薦,這年暑假聯(lián)大歷史系正式聘用丁則良為專任講師,與吳晗共開選修課“史學(xué)名著選讀”,他講授《資治通鑒》。

留任助教之初后,丁則良仍去旁聽陳寅恪的魏晉南北朝史、雷海宗的歐洲中古史、劉崇鋐的歐洲十九世紀(jì)史與葛邦福的希臘羅馬史。他之所以聽這些本科選修課,一個原因誠如其弟丁則民所說,他最崇敬陳寅恪與雷海宗,“以為他們都是博古通今、學(xué)貫中西和精通多種外語的史學(xué)大師”;另一原因是他已確立了今后的治學(xué)中心是探究中西歷史異同,有意在西方歷史上下大工夫。

助教期間,徐高阮、王永興、李宗瀛也都轉(zhuǎn)入聯(lián)大繼續(xù)學(xué)業(yè),程應(yīng)镠與李宗瀛賃居的樹勛巷五號,成為同學(xué)少年論學(xué)議政的別館,丁則良也是座上常客。這年11月,經(jīng)徐高阮發(fā)起,丁則良與程應(yīng)镠、王永興、李宗瀛等聯(lián)手創(chuàng)辦了《大學(xué)論壇》。據(jù)程應(yīng)镠《聯(lián)大第一張壁報(bào)》說,在《論壇》第一期上,“丁則良寫了一首七言古詩,題為《哀聯(lián)大》。詩中有譏諷,有對學(xué)海無波的憂慮。”

丁則良在史學(xué)上初露頭角,及至聯(lián)大晚期,青年教師中已有“三良一樑”之美譽(yù)。“三良”指丁則良、王佐良與周一良,“一樑”即前文提及的王乃樑。四人之中,除英年早逝的丁則良,其他三人后在各自領(lǐng)域里都成大家。當(dāng)年與他交往深摯的同輩學(xué)友后來也多是名家翹楚,憶及彼時的丁則良,都是眾口一詞的推重與欽敬。程應(yīng)镠說他“在同輩中是通古今中外的一個”。王永興對其“絕世的才華”推崇備至,說他“博古通今,學(xué)貫中西,加之優(yōu)良的史學(xué)、外語訓(xùn)練,天縱英才”。王勉回憶“與他談話,使我驚嘆他學(xué)識之淵博”,他翻譯的英國作家赫德森散文《在克勞默海灘》,譯筆之優(yōu)美數(shù)十年后仍引起王勉無盡的懷思。與他同年畢業(yè)的何炳棣一向自視甚高,自認(rèn)雙方在方法與取向上最為相近,卻衷心欽羨對方記憶力之好、悟性之高、學(xué)習(xí)語文之快、中文表達(dá)能力之強(qiáng),學(xué)術(shù)及其他消息也比自己靈通,總“覺得自己幾乎處處都比他要慢半步”。

然而,丁則良決非沉溺書齋不問天下的學(xué)人,正如王勉所說,“在國家興亡上他好像總是滿腔熱情,有時又憂憤痛苦”。1943年,聯(lián)大師生成立了“十一學(xué)會”,所以名為“十一”,是把“士”字拆開,表明那個時代憂心家國的知識人熱衷于學(xué)人議政。當(dāng)時入會的名教授有聞一多、潘光旦、曾昭掄、雷海宗、朱自清、吳晗、聞家駟、馮至、卞之琳、李廣田、孫毓棠、沈從文、陳銓、沈有鼎等,還有尙是學(xué)生后也成名的王瑤、季鎮(zhèn)淮、何炳棣等。在發(fā)起人和策劃人中,青年教師丁則良與王佐良起了關(guān)鍵作用,以致吳宓、王永興等都戲稱之為“二良學(xué)會”。

王佐良

除史學(xué)論文,聯(lián)大時期的丁則良還頻繁發(fā)表時評政論。他發(fā)文的報(bào)刊很多,有的以筆名刊發(fā),倘無知情者回憶,歲月悠遠(yuǎn),也就湮沒無聞了。例如程應(yīng)镠說,1945年夏,“因?yàn)樯驈奈牡年P(guān)系,我編過昆明一份叫作《觀察報(bào)》的副刊。這個副刊定名為《新希望》。在這個副刊上寫文章的有丁則良、王遜、陸欽墀、馮至等人”,但筆者迄今未搜到他在《新希望》上的文章。據(jù)《丁則良文集》與網(wǎng)搜民國報(bào)刊,獲知他在聯(lián)大時期的時評政論有如下文章:1940年有《關(guān)于教師思想問題》;1941年有《論自由與組織》;1943年有《緘默的尊嚴(yán)》《鬼語錄》《懺悔錄之一》《近代化與現(xiàn)代化》《論現(xiàn)實(shí)外交》《國際政治的新時代》與《現(xiàn)代政術(shù)論:政治出路與文化前途》;1944年有《歐洲的“中間地帶”》;1945年有《中國人的外交能力》與《窮通之際:一個追求者的自白》。

從文題與內(nèi)容看,他的關(guān)注集中在三個領(lǐng)域,一是國際政治以及中國應(yīng)對之道,二是中國發(fā)展的前途與出路,三是知識人獨(dú)立之人格與自由之思想。丁則良的追求目標(biāo),或可引其《現(xiàn)代政術(shù)論:政治出路與文化前途》一段話來概括

從民族主義的立場出發(fā),我覺得對于一個民族的子孫,只有兩件東西,應(yīng)是他所認(rèn)為最寶貴的:國家的獨(dú)立與文化的保存。國家的獨(dú)立是一個民族延續(xù)生命的起碼保障,文化的保存則是一個民族精神上生長的具體證明。國家不獨(dú)立,則政治的主權(quán)操在他人之手。政治的獨(dú)立與文化的保存,二者之間有一種相輔相成的關(guān)系。政治的獨(dú)立可以說是文化的保存的一種起碼的保障;文化的保存可以說是政治的獨(dú)立所追求的最高的意義。

而欲達(dá)這一目標(biāo),則應(yīng)如他在《關(guān)于教師思想問題》所強(qiáng)調(diào):對于知識分子,尤其青年學(xué)生,“國家方在準(zhǔn)備推行憲政的時期,應(yīng)該容許理性的發(fā)展,思想的自由”;他們“必須具有懷疑古人,橫掃一切標(biāo)語口號教條權(quán)威的態(tài)度。必如此才有所謂時代的進(jìn)步,有所謂‘青出于藍(lán)’”。

丁則良憂心家國,指點(diǎn)江山,他的許多看法,即便今天看來,仍稱得上思想深邃,見解卓異。他之所論,也是當(dāng)年知識分子的公共話題,除了躲進(jìn)象牙塔不問天下事的少數(shù)學(xué)者,他那代學(xué)人幾乎都是自覺的公共知識分子,都對這類話題或多或少發(fā)表過一己之見。

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    校對:王韡
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