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吉安一藝校老師協(xié)助壓腿致學生“傷殘九級”,且無教師資格證

曾而禮/新法制報
2016-12-27 15:44
來源:澎湃新聞
? 教育家 >
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最近這段時間,李冬梅每天要接十多個電話。她是一個14歲男孩的母親,自從一年前兒子受傷后,照料兒子的生活起居和籌集高額的醫(yī)療費用,讓她心力交瘁。她說,如果實在沒有辦法,就只有賣了房子。

去年11月,李冬梅的兒子宋曉鳴(化名)正就讀于江西省吉安市井岡山大學附屬藝術(shù)學校,學習的是舞蹈專業(yè)??稍谝淮螇和戎?,一位姓肖的老師用力過猛,導(dǎo)致宋曉鳴髖部受損。由于處理不及時,宋曉鳴在事發(fā)后23個小時才被送往醫(yī)院,后經(jīng)司法鑒定中心鑒定為傷殘九級。

在與學校協(xié)商時,李冬梅發(fā)現(xiàn)學校存在沒有醫(yī)務(wù)室、老師沒有教師資格證等問題,而這些現(xiàn)象在當?shù)厮囆g(shù)、武術(shù)類學校也存在。

涉事井岡山大學附屬藝術(shù)學校。

孩子學校“腿斷了”

12月21日,天一亮,宋曉鳴房間里便響起收音機的聲音。音樂和電波聲夾雜著在空蕩蕩的房間里回響。宋曉鳴早已沒有睡意,但也只能雙眼呆呆地望著天花板。

李冬梅是這個14歲孩子的母親,他們一家都是吉安市人。李冬梅說孩子現(xiàn)在非常安靜、懂事,比同齡的孩子“成熟”不少。在她面前的柜子上,放了一排宋曉鳴的照片,照片上的他活潑、陽光。而現(xiàn)如今,宋曉鳴已在床上趟了一年多。

李冬梅將兒子的遭遇歸結(jié)于自己,時常自責。

宋曉鳴原本就讀于吉安市第七中學,由于13歲就已長到了一米七五,并且性格活潑、長相較好,還擅長舞蹈。于是2015年7月底,吉安市井岡山大學附屬藝術(shù)學校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)找到了李冬梅。

“他們說我兒子是個練舞蹈的好苗子,稍加培養(yǎng)定能出人頭地?!崩疃窙]想到,兒子居然會被藝術(shù)學校“相中”,于是她和丈夫兒子商量過后,決定讓兒子去藝術(shù)學校深造舞蹈。可沒想到,這一決定讓李冬梅后悔終生。

“那是2015年11月18日,才剛剛上了三個月的課,我突然接到了兒子的電話?!崩疃坊貞?,由于學校是封閉式的,接到兒子的電話讓她心里忐忑不安?!肮?,在電話里兒子說自己的腿受了傷,疼了一天,實在受不了?!崩疃妨⒖腾s到學校,發(fā)現(xiàn)兒子已無法站立。但據(jù)李冬梅說,老師們認為并不是什么大事?!耙恢钡疆斕焱砩?時左右,我才在學校的同意下,帶兒子離開學校去吉安市中心人民醫(yī)院檢查?!?/p>

檢查的結(jié)果讓李冬梅感到詫異,醫(yī)院出具的診斷書顯示:左股骨頸基底部骨折?!耙簿褪钦f左腿斷了。”但接下來,更讓李冬梅詫異的是,兒子說受傷時間是17日?!盀楹瓮葦嗔?,耽誤了這么久才通知家長?究竟發(fā)生了什么事?”

老師協(xié)助壓腿致學生“傷殘九級”

據(jù)宋曉鳴回憶,2015年的11月17日晚7時左右,舞蹈班進行壓腿訓練課?!袄蠋熡X得我壓得不到位,便抓住我的腳趾強行猛壓。”宋曉鳴告訴記者,突然,感覺股骨間“咔嚓”一聲,像被電錘猛擊了一下?!爱敃r有同學說聽到股骨間發(fā)出很響的聲音。此時,我忍著疼痛想站起來,發(fā)覺左腳已經(jīng)站不穩(wěn)了,雙手不扶住教室里的桿子就只能倒在地板上?!?/p>

對于以上說法,記者于12月22日從井岡山大學附屬藝術(shù)學校得到了證實。據(jù)一些當時在場的學生反映,事發(fā)后,老師告訴宋曉鳴,說是兩個骨頭關(guān)節(jié)間需要拉開韌帶,還要求繼續(xù)做踢腿動作。“我實在是堅持不了,于是向班主任說了此事?!彼螘曾Q表示,但當時班主任與該老師的看法完全一致,她們都認為只是韌帶拉傷。

有學生證實,當時班主任和該老師并沒有采取任何措施,也沒有報告學校。一直到第二天上午,宋曉鳴疼得實在受不了,才借同學的電話打給了母親李冬梅。

據(jù)李冬梅說,當時她電話聯(lián)系上老師后,老師表示如果一定要離校,必須向?qū)W校請假。于是李冬梅一直到當天晚上6時左右才辦好請假手續(xù),帶著宋曉鳴離開了學校。從受傷到吉安市中心人民醫(yī)院接受治療,時間已過去了23個小時。

記者經(jīng)核實,當時事發(fā)時負責壓腿的老師姓肖,而班主任則是一名劉姓老師。

2016年11月10日,經(jīng)吉安司法鑒定中心鑒定,宋曉鳴疑有髖關(guān)節(jié)活動受限,至左下肢功能喪失25%以上,傷殘等級為九級。11月20日,李冬梅得知兒子可能終生殘疾,于是帶著兒子前往北京治療。一張北京市西城區(qū)展覽路醫(yī)院給出的診斷上寫道,宋曉鳴左下肢功能障礙,可能出現(xiàn)股骨頭壞死、兩腿不等長、畸形等癥狀。據(jù)李冬梅透露,一直到今年9月,宋曉鳴才做完手術(shù)回到吉安修養(yǎng)。

“我想繼續(xù)讀書,想和普通人一樣跑跑跳跳,可惜現(xiàn)在我只能躺在床上,連日常生活都要人照料。”宋曉鳴說。

“待在床上一年多,他每天都不說話。有時候會看見他偷偷抹眼淚。”李冬梅說,現(xiàn)在兒子出現(xiàn)骨頭萎縮的癥狀,今后還需要高額的治療費,但即便是賣房子,她也要讓兒子重新站起來。

涉事老師無教師資格證

事發(fā)后,李冬梅多次找到學校,希望能徹查事故原因和追究相關(guān)負責人和老師的責任。而就在交涉過程中,她發(fā)現(xiàn)學校存在諸多問題,無醫(yī)務(wù)室、涉事老師無教師資格證……她覺得正是因為這些問題,導(dǎo)致兒子受傷一事并非偶然。

“井岡山大學附屬藝術(shù)學校是一所公辦藝術(shù)中等專業(yè)學校,這個有著三四百學生的學校,居然沒有學校的醫(yī)務(wù)室,也沒有任何醫(yī)療人員?!崩疃氛f,“舞蹈等專業(yè)本來就非常容易受傷,而偌大的學校沒有醫(yī)務(wù)室,實在讓人匪夷所思。”

12月23日,記者采訪到了井岡山大學附屬藝術(shù)學校副校長艾民?!耙驗榫幹频膯栴},所以學校一直沒有設(shè)立醫(yī)務(wù)崗位?!卑癖硎荆瑢W校也非常想設(shè)置醫(yī)務(wù)室,但編制一直是最大的問題,就算不按編制招聘,由于待遇不高等問題,也根本招不到愿意來學校做醫(yī)療服務(wù)的人員。

而對于學生在學校受傷等意外該如何處理的問題,艾民解釋說,目前來說只有靠老師和班主任的經(jīng)驗來判斷學生受傷嚴重與否,是否需要及時送醫(yī)。

李冬梅認為,正是因為這樣的“經(jīng)驗判斷”,所以導(dǎo)致了兒子受傷,以及傷后耽誤近24個小時才就醫(yī)的情況?!爱敃r給我兒子壓腿的老師根本就沒有教師資格證,她自己也是一個剛剛畢業(yè)的孩子,如何能判斷學生的受傷情況。”李冬梅認為,正是肖老師缺乏經(jīng)驗,才使得者一系列不幸的事情發(fā)生在兒子身上。

對于肖老師“無證上崗”一事,艾民承認肖老師只是一個實習老師,確實無教師資格證?!懊磕甓紩硪恍嵙暲蠋煟人麄?nèi)齻€月的實習期結(jié)束時,學校會協(xié)助他們進行資格證的考試。取得教師資格且愿意留下來的,可以在這里成為正式老師?!?/p>

艾民表示,涉事的肖老師目前已經(jīng)離開學校,班主任劉老師則一直在教學。

記者從多方渠道撥打了肖老師的電話,對方稱離開學校是從個人發(fā)展角度考慮,與宋曉鳴一事無關(guān),但自己非常關(guān)心宋曉鳴的康復(fù)情況。而劉老師則表示,一切已經(jīng)交給校方處理,她不方便談?wù)摯耸隆?/p>

律師老師無證上崗無過錯也要擔責

學校沒有醫(yī)務(wù)室,老師又無資格證,學生受傷未得到及時救治……對于這些問題,李冬梅多次向吉安市教育局進行了反映。12月23日,記者從吉安市教育局獲悉,該局已督促學校妥善處理此事。同時,該教育局一位工作人員表示,由于辦學成本的問題,吉安大多數(shù)舞蹈、武術(shù)類學校都會臨時聘用一些實習老師,并且大多數(shù)學校未設(shè)立醫(yī)務(wù)室?!斑@種現(xiàn)象在這類專業(yè)性較強的學校里較普遍?!?/p>

據(jù)了解,近幾年為了提高高考升學率,江西不少中學開設(shè)了藝術(shù)、舞蹈、體育等特色班,但是由于缺乏經(jīng)驗和節(jié)省成本,學生受傷的事頻發(fā)。若發(fā)生此類事件,學校和老師以及學生家長分別需要承擔什么責任呢?

江西省周象律師事務(wù)所的律師余泊銘認為,《侵權(quán)責任法》明確規(guī)定,對于限制民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構(gòu)學習、生活期間受到人身損害的,適用過錯責任原則?!耙簿褪钦f,只要能認定學?;蛘呃蠋熡羞^錯,那么校方就必須擔責?!庇嗖淬懕硎?,如果老師在指導(dǎo)教學操作過程中存過錯,那么就要承擔主要責任。若老師沒有過錯,則可以適用公平原則,即學校酌情適當賠償,然后學??梢韵蚶蠋熖岢鲎穬?。

“但在這件事當中,老師是無證上崗,那么也就無所謂有無過錯的問題。”余泊銘說,在這種情況下,只要是造成了學生的傷害,那么老師便要承擔主要責任,學校要承擔次要責任。但他補充說道,具體的責任劃分還要看老師和學校之間的合同以及約定。

同時,今年1月1日實施的《江西省學校學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》規(guī)定,學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學校發(fā)現(xiàn)后未及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果的,學校應(yīng)依法承擔相應(yīng)的責任。

記者了解到,雖事發(fā)后學校支付了部分醫(yī)療費,但目前李冬梅就兒子受傷致殘賠付一事仍在與學校協(xié)商。

(原題為《老師協(xié)助壓腿致學生“傷殘九級”》)

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