你上大學那會兒，有沒有為學校里的網速抓狂過？連不上、下載慢就不說了，關鍵是有的學校還沒得選，就那么一家，又貴又難用還得忍著。

針對這個問題，日前教育部、工信部發布通知強調：高等學校不得簽訂排他性合作協議，限制或通過第三方限制、禁止其他基礎電信企業開展校園業務；不得以任何方式限定用戶使用指定的基礎電信企業提供的電信業務和終端設備；原則上學校網費不應高于所在城市平均水平。

消息一出，大學生們一片叫好，在評論區學生爭相@自己的學校，紛紛表示“說你呢”。可見這也是普遍的問題，被困擾的同學不在少數。

我上大學那會兒是十多年前了，當時校園寬帶沒得選，只有一家，特點是上內部網快到起飛，一連外部網絡就卡成PPT。沒想到這么多年過去，中國整體網速已經翻了好多倍，這個問題依然頑固。

猶記得那會兒寢室一起看美職籃比賽直播，畫質得調到最低，基本看不清誰傳給誰，只能判斷出黑人傳給白人。難受的是投三分球，球在半空畫面停了，都不知道進了沒有。

這會兒我們就盯著隔壁樓的動靜，要是一陣歡呼，說明這球有戲。大學幾年，隔壁樓的網速始終比我們快一點點，他們的畫面總是先動起來。

現在回過頭看，這都是大學趣事。當年的我們也沒想到這其實是個權益困境。有些學校的網絡供應商是壟斷的，網速比市場上的服務要低好幾個檔次，但大學生也沒別的選擇。

面對這種局面，大學生的博弈空間其實很有限，在校學生給學校提意見，不是人人都有這個勇氣。而且學生宿舍和普通家庭也不同，學生并不是宿舍的業主。再說不過是忍幾年的事，大家也未必有較真的動力。可能也正因為如此，一些學校也沒什么顧忌，提供的網絡服務又差又貴，學生倒像是被收割的“韭菜”。

這個局面應該改觀了，這不僅是保障學生作為“消費者”應當享有的選擇權利，也是當前信息化社會建設的必須。大學生需要價廉物美的網絡，也并不只是為了追劇、玩游戲，今天最起碼的網課、論文等活動，都已經離不開網絡設施的支撐。

查閱資料、論文撰寫，基本都是在網絡上完成的。且不說各類國內論文查閱平臺，甚至上國外網站尋找各類數據圖表都是很常見的事。今天的學術產出，早已不是青燈古卷、坐冷板凳這種苦讀敘事。想要學術成果，也離不開便利的網絡、世界范圍內的學術資源。

今年7月，教育部等六部門就已印發《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》，提出“提升學校網絡質量，提供高速、便捷、綠色、安全的網絡服務”。 

保持網絡通暢、高速也是高校建設的“剛需”，各高校應該把提高網絡服務質量一事重視起來。往小了說，有沒有好的網絡，會影響到同學們的生活體驗；往大了說，這也是關乎高校學術建設的一件基礎性工作。