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幼兒園開學首日偶有不適應,部分家長孩子存在焦慮分離

9月1日,開學第一天,不少幼兒園的教室里哭成一片。
澎湃新聞(www.usamodel.cn)記者當日走訪上海普陀綠洲幼兒園發現,這一現象在剛剛入園的孩子中較為普遍,一些小班家長剛走,孩子便開始哭鬧不止,嘴里大喊“我要媽媽”、“我要回家”。
對此,普陀綠洲幼兒園園長林老師表示,小班孩子第一天上幼兒園,哭鬧、不適應等都是比較正常的“分離焦慮情況”。
林園長提醒家長,在上幼兒園前,家長最好提前給孩子做思想工作。在孩子面前盡量不要表現出依依不舍的情緒,送孩子時盡量不做太多停留,以免讓自己的不舍情緒感染到孩子。

孩子第一天上幼兒園哭鬧不止
9月1日一早,普陀綠洲幼兒園門口有一些身上掛著“綠洲小天使”條幅的孩子在歡迎新生。
早上8點,孩子們已陸續入園,準備開學。此時,小一班教室里卻哭聲一片,一些孩子還喊著“我要媽媽”“我要回家”。
記者注意到,只要一個孩子哭,旁邊原本不哭的孩子也會跟著哭起來。一旁的老師馬上跑來安撫,“孩子一開始和家長分離,是會存在不適應,我們會抱著孩子安慰他,給到他足夠的安全感,很快就會適應的。”普陀綠洲幼兒園的張老師介紹,對于哭鬧情緒實在嚴重的孩子,老師會給其進行一對一輔導,安撫他的不良情緒。
而記者走訪該幼兒園中班和大班,則發現孩子都在乖乖上課,并不存在哭鬧情況。

據林園長介紹,早上在門口迎新生的都是中、大班的孩子,“大帶小”一直是綠洲的傳統,哭鬧的孩子有時候看到哥哥姐姐做榜樣,可能會一下子適應接受新環境了。
來送孩子上學的家長趙女士告訴澎湃新聞,幼兒園開學前就開展了為期半天的體驗活動,此前也在微信上和家長有交流互動。因此自己的孩子情緒還算穩定,雖然第一天上幼兒園,也沒有產生很抵觸的情緒,昨天晚上就吵著要過來了。
但也有家長表示焦慮,錢女士來送孩子上學時告訴記者,孫子從出生到現在從沒離開過自己,“見不得孩子哭,他一哭,我也難過。”

園長建議家長提前準備,緩解分離焦慮
林園長告訴記者,小班孩子第一天上幼兒園,會哭鬧、會不適應,這是比較正常的“分離焦慮情況。”以前有些家長也會哭,“孩子在里面哭,家長在外面哭,這都是分離焦慮的現象。”
她表示,對于分離焦慮現象,家長不必過于擔心,大多數的孩子三、四天就能適應幼兒園生活了。而且,往往第一天上幼兒園哭得越厲害的孩子,性格越開朗,反而是那些悶聲不響,不哭不鬧的孩子有可能過幾天情緒會出現反復。
但林園長同時也提醒家長要重視分離焦慮,“孩子一直哭鬧,可能會讓負面情緒影響孩子的身體健康。”她說,在上幼兒園前,家長最好提前給孩子做思想工作,告訴孩子“你已經長大了”,幼兒園是能給人帶來歡樂的地方,以此扭轉孩子對于上幼兒園可能產生的抵觸情緒。其次,家長應該盡早讓孩子在家里培養跟幼兒園一樣的作息時間,以便孩子盡快適應幼兒園生活。
為了讓孩子們盡快適應新環境,很多幼兒園都會開展一些活動,普陀綠洲幼兒園也是其中之一。據林園長介紹,開學第一周幼兒園就會開展“大帶小”的混齡活動,還有開學典禮歡迎新朋友,贈送新學期禮物等。開學第二周的主題活動有:中大班的“我是哥哥姐姐了”、“開學好習慣”、“照顧弟弟和妹妹”,同時新小班將開展“我要上幼兒園”、“老師像媽媽 ”、“幼兒園里朋友多”、“幼兒園真開心”等活動。
此外開學第二天,幼兒園會召開家長會,老師會把一些孩子的普遍情況和特殊情況告知家長,和家長做好溝通交流工作。
林園長還強調,家長在送孩子到了幼兒園以后最好直接離開,不要做太多停留,以免讓自己的不舍情緒感染到孩子。





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