中考在即，一份上海初中排行的新榜單在微信圈迅速走紅。

有微信公眾號根據2016年上海市66所高中學校“提前招生錄取”預錄取考生名單，整理出各初中學校的預錄取人數，并以此為依據解讀初中的排位變化。

這份榜單出爐后，迅速受到家長追捧，成為他們選擇小升初目標校的“新標尺”。但不少業內人士質疑該榜單缺乏科學性，甚至漏洞百出，有公辦名校校長炮轟榜單——有本事就排一排學生的睡眠時間、回家作業量，甚至是每周課時數或體育成績等。

榜單唯一數據來源：被66所高中預錄取的學生

這幾天，一篇題為《上海初中最新排名！XX雄踞霸主地位，XX被踢出前10！》的文章在微信圈熱轉，該榜單由一微信公眾號發布，賬號主體是某科技（上海）有限公司。

日前，上海招考熱線公示了2016年上海市66所高中學校“提前招生錄取”預錄取考生名單，該公眾號根據考生報名號整理出他們的畢業學校，通過盤點各校預錄取的數據，公布了排名前100位的學校，其中排名前六的全是滬上知名的民辦初中。

據稱，為了使排名更精準，該公號又從66所高中學校中挑選出20所學校，通過這20所高中連續兩年的預錄取數據對比，整理出一份初中排名榜單。最后，根據各初中被四校（上中、華二、復旦附中、交大附中）預錄取的學生數，整理出排名前20的初中學校榜單。

這三份民間榜單出爐后，不少“小升初”家長迅速將其收藏，為擇校做參考。

榜單缺乏科學性，不能反映滬上初中真實格局

“我也關注過此類排行榜，僅僅公布一個預錄取學生的絕對數，而完全忽略這個學校的畢業生總數，缺乏比例的統計，這首先就是不科學的。”靜安區教育學院附屬學校校長張人利說，榜單還存在不少統計的漏洞，如一些學生盡管沒有被這66所高中預錄取，但這并不代表最終結果，他們可能通過裸考進入這些高中，這部分統計數據也是沒有的。

在上海市基礎教育國際課程比較研究所所長唐盛昌看來，僅用66所高中預錄取學生數作為唯一的數據來源，缺乏科學性，因為66所高中本身就存在水平差異。競賽成績與最高端高中的預錄取情況是看高端學生水平，而中低端高中的錄取情況是看學生的自我定位與期望值的高低，各初中的中考均分才能看出總體水平。

民間榜單出爐后，也引發了特級校長、風華初級中學校長堵琳琳的關注和思考。“目前，教育招生的現狀造成了優秀學生的人為集聚，催生出所謂的好學校。試想一下，如果沒有之前生源的慘烈競爭和招生的層層遴選，我相信上海高中的預錄取排名不會是一枝獨秀，而應該是百花齊放的。”堵琳琳說。

更有教育界人士直言，這很大程度可以理解成是“牛娃造就了牛校，而非牛校培養了牛娃”，因此，榜單也并不能反映出滬上初中的真實格局。

他們更擔心，優秀學生的集聚或將影響未來的教育格局，甚至政府投入大量資金建造的公辦學校淪為薄弱學生的“保育院”。

在業內人士看來，榜單受到追捧還因為它迎合了部分家長的心理需求，如今的家長越來越焦慮，他們只關注眼前的競爭，而非未來的競爭，但切莫被榜單“牽著鼻子走”，因為這類榜單只不過是一些機構與學校抬高自己壓低別人之不良競爭的手段。

“很多類似的榜單其實就是培訓機構發布的，在數據的統計上也有失偏頗，因為它背后有宣傳傾向，要為自己的‘小四班’和‘小五班’招生造勢。”堵琳琳坦言，不排除這種榜單已經成為一些社會辦學機構有意炒作和招攬生源的手段。記者看到，微信群就有某名師工作室公號直接“綁定”榜單發布小升初培訓信息。

家長不要被牽著鼻子走，學業質量才是正途

在張人利看來，更大的誤差還遠不只是這些。

“預錄取學生數是否就能代表一個學校的辦學質量？大家有沒有考慮過這些排名靠前學校學生的投入和產出比？榜單背后的‘汗與淚’又有誰去排過名？你為何不公布一個全市初中學生睡眠時間的排行榜，回家作業量的排行榜，甚至是每周課時數和體育成績的排行榜，還有生源進口和出口的對比數據。”

張人利說，學業成績僅僅是學業質量中很小的一塊，即便是比較學業成績，預錄取情況也只能代表部分高端學生的水平，還應該比較各初中的中考平均分、及格率、進入市實驗性示范性高中以及普通高中的比例等等。

“公辦學校不挑生源，還有隨班就讀的學生，因此，即便看學業成績也要縱向比，而不是橫向比，要看比原有的基礎提高了多少，而不是僅僅只看一個結果。”

但家長對榜單排名的熱衷和追捧，也讓張人利感到深深的無奈——在對學校的評價上，政府的導向與老百姓的實際認可度并不完全一致，一些家長可能只看重結果但不在乎過程，對成績的盲目追逐導致應試加劇。

“其實，這些被裹挾其中的家長應該反思，一味地追逐榜單中的學校，千方百計把孩子送進去，很多時候也只是成為‘陪跑’的犧牲品，犧牲了孩子的興趣特長甚至是健康埋頭刷題，拿了那么多奧賽證書，到頭來只不過是‘陪太子讀書’，浪費了寶貴童年。”堵琳琳說，若是換一個空間和學習體系，孩子是否會擁有更幸福的童年呢？