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哥倫比亞文科女生:中國機器人教育要“從娃娃抓起”
你是不是還認為現(xiàn)在的孩子和你20年前一樣,喜歡玩洋娃娃和玩具車?周末學習奧數(shù)和鋼琴,以確保能在今后的考試中獲得優(yōu)勢?如今,這樣的情況正在逐漸改變,而帶來改變的是正在興起的機器人教育。
機器人教育,通俗來說就是讓孩子通過學習計算機編程、工程搭建,自己親自進行設(shè)計、搭建、制作和拼裝機器人的過程。目前機器人教育也是國際上盛行的STEM教育的一個重要切入點,STEM教育即科學(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(Maths)教育。2015年,奧巴馬政府專門撥款2.4億美元以促進美國STEM教育的發(fā)展。
對于12-18歲的孩子來說,想要造一款機器人并不簡單,除了需要硬件套件外,還需要計算機知識,有時候可能還需要教師的指導。從美國的情況看來,機器人教育市場廣闊,但對于想要進入該領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)公司來說,競爭激烈。原因在于,從最開始的樂高到現(xiàn)在的機器人模塊化硬件服務,提供此類產(chǎn)品的公司已經(jīng)將門檻降到最低,復雜的編程軟件也在圖形化設(shè)計的幫助下逐漸的簡單化。
“相對于美國,機器人教育在國內(nèi)則存在三個難點:一是沒有師資,二是沒有課程,三是缺乏監(jiān)管以及評價體系?!鄙虾M鈬Z大學西外外國語學校高中校長張曉峰在2016年亞洲消費電子展(CES Asia)的“機器人——教育變革中的科技”論壇上表示,但這也給了國內(nèi)的初創(chuàng)機器人教育公司進步的空間。
有過中國、美國兩國教育經(jīng)歷的蘿卜太辣(RoboTerra)科技公司創(chuàng)始人張堯也意識到了這一點。該公司目前正基于自身在硅谷、紐約的教育經(jīng)驗,將機器人教育的配套硬件、課程和云學習平臺推廣到中國。

“現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是中國許多的學校沒有聽說過機器人教育。他們對于能有機會進行STEM教育非常感興趣,卻又找不到方法能讓學生享受這樣的教育?!碧}卜太辣創(chuàng)始人、哥倫比亞大學教育經(jīng)濟學博士張堯說。
和張堯一樣,蘿卜太辣的創(chuàng)始團隊來自于哥倫比亞大學和斯坦福大學校友,擁有蘋果公司和特斯拉的的工作經(jīng)驗。這樣的教育背景,可以幫助他們更好理解硅谷趨勢的同時,又能將新趨勢帶回中國。
“12-18歲這個階段,中國大部分學生的時間投入在課業(yè)學習中。但中國傳統(tǒng)教育只注重理論,只教授在限定框架內(nèi)的問題的解決能力,學生并不知道答案背后的‘為什么’?!碧}卜太辣首席技術(shù)官CTO白晨在論壇上說。
機器人教育則很好地彌補了這一點?!懊绹慕逃佣嘣?,有各種各樣不同的教育方案,而中國的教育更注重高考考分?!鄙虾=淮竺苄鶎W院副教授徐凱在當天的論壇上說,“機器人學科本身的屬性就是跨學科,綜合各門學科的能力。這在招生時,能給招生老師對一個學生有宏觀了解,同時也提供了一些細節(jié)?!?/p>
除了培養(yǎng)學生的動手和思考能力外,機器人教育還可以通過云學習平臺讓學生在任何時間任何地點學習機器人知識。后臺數(shù)據(jù)記錄每一位學生的學習歷程、進步、以及分析學習數(shù)據(jù),為每一位學生提供一份契合個人的學習反饋。
目前,STEM教育在美國已經(jīng)成為政客獲取選票的主要手段之一。為了能讓孩子跟上技術(shù)創(chuàng)新的腳步,美國的許多高校除了開展STEM教育外,還聯(lián)合專業(yè)機構(gòu)開展各種類型的機器人競賽,給學生展示的平臺。NASA也在鼓勵孩子進行機器人教育。在其官網(wǎng)上,為感興趣的孩子開設(shè)了不同階段的機器人教育學習課程。
最后值得一提的是,“蘿卜太辣”公司目前已估值2500萬美元,并在硅谷獲得了450萬美元的A輪風險投資。





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