6月1日一大早，上海復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院病房里，做過腎臟移植手術(shù)的小瑞收到了心儀已久的“永動機(jī)”，愛不釋手。他在病床上還玩起一個“夢想醫(yī)學(xué)院”的科普游戲。

2021年6月1日，復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院病房里，住院小朋友在暖屏上玩“夢想醫(yī)學(xué)院”的科普游戲。  澎湃新聞記者 李佳蔚 圖

上海市第四聾校的47名聽障學(xué)生，這一天過得快樂又充實。他們收到了禮物，開展了學(xué)生作業(yè)展評，更有精彩的紅色故事演講。藝術(shù)體驗和感悟，幫助他們更有成效的康復(fù)。

病房里的兒童節(jié)

6月1日，住在復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院一間腎臟科病房的小瑞早早就起床了，他今年7歲，這一天他有好多期待。

7歲的小瑞收到了心儀的玩具  澎湃新聞記者 李佳蔚 圖

上午八九點，醫(yī)生和護(hù)士來到小瑞病床前，小瑞已經(jīng)等了很久。醫(yī)護(hù)人員送給他一個“永動機(jī)”玩具。表示感謝后，他趕忙拆開來玩。

幾天前，住院部的患兒都收到了一張心愿卡，每個孩子可以把自己想要的禮物寫在上面。小瑞媽媽李梅告訴澎湃新聞（www.usamodel.cn）記者，“他（小瑞）一直想要這種玩具，今天特別驚喜”。

和其他小朋友不一樣，病床上的孩子無法隨心所欲地歡度自己的節(jié)日。雖然如此，在治病、康復(fù)的同時，醫(yī)院和家長努力為孩子們創(chuàng)造節(jié)慶的歡樂。

小瑞是兒科醫(yī)院的“老病人”，患有尿毒癥，做過腎移植手術(shù)。2020年8月他開始住院，2021年3月短暫出院后，5月回到醫(yī)院住院復(fù)查和隨訪，現(xiàn)在病情已經(jīng)平穩(wěn)。

9歲的蓉蓉收到“冰雪公主”玩具，為她編辮子。  澎湃新聞記者 李佳蔚 圖

隔壁病床的蓉蓉今年9歲，也患有尿毒癥，5月17日剛做完手術(shù)。她的心愿卡上寫著“會說話的娃娃”。6月1日早上，她收到了一個迪士尼冰雪公主禮物，拿到禮物時蓉蓉露出笑臉。她坐在病床上，專心致志為冰雪公主編辮子。“小姑娘都愛美，都愛編辮子。”病床旁，蓉蓉媽媽笑著說。

當(dāng)天上線的“夢想醫(yī)學(xué)院”也讓這些小朋友著迷。

兒科醫(yī)院每張病床上配有一個暖屏，平時，患兒通過這套設(shè)備可以看動畫片、玩游戲。6月1日起，“夢想醫(yī)學(xué)院”正式上線，小朋友能在暖屏上學(xué)習(xí)專業(yè)的醫(yī)學(xué)科普知識、疾病管理技能。

小瑞點擊進(jìn)入“夢想醫(yī)學(xué)院”，先給自己選了一個很酷的動畫人物形象，接著在醫(yī)生、護(hù)士、麻醉師等角色中，他選擇了“麻醉師”。當(dāng)他進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，首先迎來一個“愛心大禮包”，又領(lǐng)取了“快樂天使勛章”和“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆薄?/p>

小瑞非常活潑，還有點“話癆”，一邊玩一邊“自問自答”。在游戲中，他接觸到了相應(yīng)的醫(yī)學(xué)科普知識。每臺設(shè)備上有不同的科普，小瑞更多了解到的是腎臟疾病的知識。

李梅告訴記者，醫(yī)院逢年過節(jié)會送禮物給孩子，也有各種各樣的關(guān)懷，像他們這樣長期住院的患者，病房就是一個家。“孩子在治病的時候，心靈有了保護(hù)，這對我們來說很寶貴。”她說。

實際上，“夢想醫(yī)學(xué)院”早在2018年就在地鐵12號線顧戴路站落成，近三年來深受患兒和家長喜歡，但線下場所空間有限，供不應(yīng)求。因此兒科醫(yī)院深入調(diào)研后推出了2.0線上版“夢想醫(yī)學(xué)院”。

“希望通過沉浸式體驗，讓住院患兒和家庭緩解就醫(yī)焦慮，提升體驗，也掌握一些自我健康管理知識和技能。”復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院黨委書記徐虹說。2021年兒童節(jié)，該院49個黨支部給所有住院患兒送出了近800份兒童節(jié)禮物。

無聲世界中的笑臉

2021年6月1日，對于上海市第四聾校九年級學(xué)生賈欣妍來說，尤為難忘。

六一兒童節(jié)展示的作業(yè)受到一致好評，賈欣妍很高興。  上海市第四聾校 供圖

“今年是我在四聾的最后一個‘六一’兒童節(jié)，我很珍惜和同學(xué)相處的最后一個月，希望班級每一個同學(xué)都能考上理想的高中。”賈欣妍說。當(dāng)天，她的作業(yè)在評比中得到大家一致好評，她的臉上一直洋溢著幸福的笑容。

位于上海市黃浦區(qū)皋蘭路31號的上海市第四聾校是上海歷史最悠久的聾人教育學(xué)校，這里堅守特殊教育“全覆蓋零拒絕”理念，關(guān)注每一位殘障學(xué)生的不同需求。地處市中心，雖然校園面積不大，但無論是硬件還是軟件都很優(yōu)質(zhì)，尤其是這里有一群耐心而專業(yè)的教師不遺余力地讓聽障孩子們“聽見”世界。

目前全校從學(xué)前到9年級，共47名學(xué)生。學(xué)校結(jié)合學(xué)生興趣和發(fā)展需求，設(shè)計了深受學(xué)生期待和喜愛的六一活動：學(xué)生作業(yè)展評，黃浦區(qū)殘聯(lián)和愛心企業(yè)也給孩子們贈送了六一節(jié)禮物，還有興趣組展示和紅色故事講演。

在孩子們自己編排的兒童劇《閃閃的紅星》中，八年級學(xué)生陳賽杰扮演反派人物米店老板。  上海市第四聾校 供圖

當(dāng)天，每個班級都進(jìn)行了紅色故事表演，八年級表演了《閃閃的紅星》。學(xué)生陳賽杰扮演反派角色米店老板，表演結(jié)束后他很開心，他說：“雖然我演得不那么好，但是我希望大家能通過我的表演，感受到革命先輩的犧牲是多么的偉大。”

在孩子們自己編排的兒童劇《閃閃的紅星》中，八年級學(xué)生王開盈出演一個配角。  上海市第四聾校 供圖

同樣來自八年級的王開盈在《閃閃的紅星》中扮演一名婦女，“通過表演我更能理解故事，更欽佩這些革命先輩。我覺得，在六一兒童節(jié)這個歡樂的日子里，感受一下那些崢嶸歲月中的英雄情懷，認(rèn)識一些小英雄，是一件很有意義的事。”

六年級學(xué)生黎心佩收到社會各界贈送的六一節(jié)禮物，非常開心。  上海市第四聾校 供圖

在六年級學(xué)生黎心佩的眼中，“六一”兒童節(jié)就是“笑得像花兒一樣的節(jié)日”。

當(dāng)天活動中，她們班級表演的紅色故事是《金色的魚鉤》。“故事里的老班長在面對困境時，用魚鉤盡心盡力地照顧三個小紅軍，讓我敬佩的是他視死如歸、舍己為人的精神，我們要向他學(xué)習(xí)。 ”黎心佩投入地表演著。

八年級學(xué)生陳賽杰是一位運動小健將，“我記得有一年保齡球比賽，我們聾人和健全人進(jìn)行比賽，雖然我打得不是特別好，但能和大家一起，為學(xué)校爭光——拿了團(tuán)體第一名，這是一件值得我驕傲的事。”陳賽杰說。近兩年，他還多次代表學(xué)校參加了無人機(jī)比賽，獲得一等獎、團(tuán)體二等獎等多個獎項。

提起印象深刻的六一兒童節(jié)，陳賽杰想起幼兒園的時候，尚且懵懵懂懂的他知道了一個專屬孩子們的快樂節(jié)日，“那天學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)叔叔阿姨來看望我們，還送了我們禮物，讓我第一次感受到社會給予我的溫暖。”