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體育教育行業(yè)投資熱情下降?別總想著從孩子身上賺快錢
近年來,體教融合成為一個熱詞,體育教育也愈發(fā)受到社會關(guān)注。但與之相對的是,市場層面對于體育教育行業(yè)的投資熱情卻在下降……
為了討論和解決行業(yè)中面臨的矛盾和問題,本周由懶熊體育舉辦的主題為“年少有為”第一屆體育教育產(chǎn)業(yè)峰會召開,會上諸多行業(yè)內(nèi)資深人士提出了自己的真知灼見。

懶熊體育創(chuàng)始人兼CEO韓牧。
體育教育不能一味求快
按照懶熊體育創(chuàng)始人兼CEO韓牧的說法,資本在2016-2017年對于青少年體育行業(yè)是充滿興趣的,融資金額基本達(dá)到6個億。但隨著資本對行業(yè)的深入了解,投資金額卻越來越小,與體育教育行業(yè)的曝光度明顯不成正比。
為什么會出現(xiàn)這樣的困局?韓牧表示:“行業(yè)的成長速度沒有那么快,成熟度也沒有那么高?!?/p>
而凱興資本合伙人辛穎說得更加直接,“資本追求回報和發(fā)展的速度,但這個行業(yè)可能并不是一個可以快速賺錢的行業(yè),兩者之間存在一定的矛盾。”
事實上,體育教育本質(zhì)上存在一個公益性和商業(yè)性的關(guān)系,在追逐商業(yè)利益的同時,更需要做好普世的教育工作,一味求快反而顛覆了根本。
關(guān)于這個問題,CBA市場營銷負(fù)責(zé)人劉超反而認(rèn)為兩者也并不矛盾——“對于行業(yè)而言,要理解公益是一種社會責(zé)任,關(guān)乎公共利益,通過公益為先,相關(guān)人群獲益,企業(yè)才能在行業(yè)里更好地生存?!?/strong>
當(dāng)下CBA就對青少年群體給予了更多關(guān)注,尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童——籃球運動豐富了他們的課余生活,也讓孩子們更加喜歡籃球運動,愿意參與籃球運動。從另一個角度看,體育教育的人群因此擴(kuò)大,為行業(yè)內(nèi)企業(yè)的發(fā)展提供了必要的上升空間。

著名足球評論員、教育部校園足球?qū)<椅瘑T會委員張路。
體育教育是為孩子服務(wù)
一些足球人也發(fā)表了相似的觀點。著名足球評論員、教育部校園足球?qū)<椅瘑T會委員張路提到,目前體育教育中存在過早強(qiáng)調(diào)競技化、專業(yè)化、成人化的問題。
張路表示,體育教育培訓(xùn)的基點在于為廣大孩子服務(wù),一定要理清先后關(guān)系、孰輕孰重,做青訓(xùn)不能沖垮校園足球的普及。
“我們要讓孩子們成為全面發(fā)展的人才,這是體育教育的重心,而不是要求他們都成為球星,這不現(xiàn)實。”
前國腳孫繼海就著張路的談話進(jìn)行了延伸。他認(rèn)為,中國足球搞不上去,青訓(xùn)中間的很多體育教育培訓(xùn)背離了運動發(fā)展的規(guī)律。
“總想著從最底層直接發(fā)展到最頂端,跨越了足球運動的金字塔構(gòu)架,問題其實很多時候出現(xiàn)在我們的體育教育培訓(xùn)上?!?/strong>

前國腳孫繼海。
體育教育遠(yuǎn)不止培訓(xùn)
很顯然,體育是一個慢生意,教育更需要一步一個腳印、循序漸進(jìn),當(dāng)體育和教育相融合后,任何的急功近利都不可取。
一些參會嘉賓同時強(qiáng)調(diào),體育教育產(chǎn)業(yè)長遠(yuǎn)來看潛力巨大,不能因為商業(yè)上的短期需求得不到實現(xiàn)而漠視其未來的價值。
對此,體育教育的商業(yè)發(fā)展被行業(yè)內(nèi)人士定義為四個紅利期:行業(yè)紅利期、產(chǎn)品紅利期、運營紅利期和品牌紅利期。
目前,行業(yè)得到了國家政策的扶持,接下來要考慮的是如何跨越到產(chǎn)品紅利期,誰的產(chǎn)品更貼近剛需誰就能脫穎而出;產(chǎn)品達(dá)到用戶肯定后,需要向規(guī)模化發(fā)展;最終做大做強(qiáng)的是行業(yè)內(nèi)最先實現(xiàn)品牌紅利的企業(yè)。
韓牧認(rèn)為,體育教育任重道遠(yuǎn),眼下在強(qiáng)調(diào)社會責(zé)任的同時,行業(yè)內(nèi)企業(yè)自身的內(nèi)功仍需修煉。
“首先人才需要更新,體育教育需要更多的商業(yè)人才,而不是競技類人才;此外,產(chǎn)品模式上需要更新,目前的很多企業(yè)都聚焦于培訓(xùn)端,行業(yè)需要多元化發(fā)展,比如體育場館、體育裝備、體育科技等領(lǐng)域都需要進(jìn)一步挖掘?!?/strong>
“再者,需要做大體量。大體量從來哪里來,做好青少年體育教育的普及將是未來帶動行業(yè)市場消費的關(guān)鍵……”
簡而言之,中國的體育教育行業(yè)當(dāng)下正處在一個成長期,無論從行業(yè)模式、規(guī)模、品牌化諸多方面尚未達(dá)到收獲的階段,但隨著體育教育的不斷普及與深入,能夠給予我們的想象力相當(dāng)可觀。





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