原創(chuàng) 阿呆爸 阿呆爸育兒 收錄于話題#做成長型父母49個

▲這是阿呆爸育兒的第296篇原創(chuàng)

文 | 多多媽

1

我認為：他們做事太草率

前些天，看到一個新聞。

一個小朋友趴在地上嚎啕大哭，他面前站著兩個大人，各自抱著自己的手臂，像看熱鬧一般，圍觀眼前的孩子又哭又鬧的。

而這兩個人不是別人，正是孩子的父母。

兩個人既不上前扶孩子，也不著急哄孩子。這樣做法引來了網(wǎng)絡上很多人點贊。大不部分人都認為：

孩子當眾撒潑打滾，是在向父母示威，一定不能去哄去勸去安慰，擔心慣出孩子一言不合就哭鬧的毛病，“正確的做法”是該給孩子一點顏色看一看，你哭鬧是沒用的，我們不會妥協(xié)。

我卻覺得，這到底是太年輕啊，做事太草率。

孩子是親生的，在大庭廣眾之下已經哭的這般傷心，有什么“深仇大恨”的，不能把孩子扶起來，給他一個擁抱，幫他擦一擦眼淚，非要在大庭廣眾之下這樣冷眼、無動于衷呢？

類似的事情，前不久也發(fā)生在我一個親戚家。

上個月，我們這個城市下了雪，親戚的兒子想出去玩雪，可媽媽認為外面太冷了，擔心兒子凍感冒，現(xiàn)在又是有疫情的非常時期，孩子感冒發(fā)燒都比較麻煩。

于是，毫不猶豫地拒絕了3歲孩子的想法。

站在陽臺上，看見樓下有小朋友玩雪，3歲的娃都急哭了。

媽媽沒有去安慰，也沒有任何的回應，就是任由孩子哭，想著自己不能妥協(xié)。

她兒子越哭越傷心，最后，哭得吐了，當天晚上大發(fā)燒。

這可嚇壞了她，帶著孩子折騰去醫(yī)院。醫(yī)生給孩子做了檢查時說了一句：

本來一個擁抱就能解決的問題，你怎么搞得這么嚴重，還折騰到醫(yī)院來了。

親戚還有點犟脾氣，向我吐槽這個醫(yī)生只懂看病，不懂得教育孩子。

她還說：孩子哭了，怎么也不能立馬去哄，就是哄，也得等一會的，這個方法叫延遲滿足。

2

哭鬧的背后是什么？

我要說這個鍋“延遲滿足”不背。

延遲滿足是一個心理學實驗，曾被很多父母追捧。

20世紀60年代，美國斯坦福大學心理學教授沃爾特·米歇爾設計了一項“棉花糖實驗”，對象是一些3-6歲之間的孩子。

規(guī)則是給孩子們一人一份棉花糖，如果孩子們等研究人員回來再吃，會得到另外一份棉花糖作為獎勵。

如果立刻吃掉棉花糖，或者不愿意等，按鈴喊研究人員，都沒有任何的獎勵。

面對眼前的棉花糖，孩子們想盡一切辦法“抗拒”棉花糖，可最后，只有20%的孩子忍住了，沒有吃掉棉花糖，得到了額外的獎勵。

研究人員對這些孩子追蹤了18年后發(fā)現(xiàn)，那些自我延遲能力滿足能力強的孩子，他們的事業(yè)更成功。

于是，“延遲滿足”被父母們紛紛效仿，認為只要延遲滿足孩子，對孩子的未來會更好。

當孩子有了需求，要吃什么食物，要買什么玩具，哭了鬧了，會刻意讓孩子這些需求“飛一會”，因為心里篤定，延遲滿足會養(yǎng)出更有出息的孩子。

其實，父母們是完全誤解了延遲滿足。

“棉花糖”實驗的延遲滿足，選擇權在于孩子，而不是強迫孩子去延遲。

李雪在《當我遇見一個人》一書中寫道：

父母的故意不滿足孩子， 讓孩子處在“得不到”的恐懼中，一旦有一點好處，迫不及待地消費掉。

有很多父母認為孩子哭鬧就是不聽話，不講理。

當孩子哭了，鬧了，心里想的是，不能去安慰孩子，因為這樣會讓孩子越來越任性，讓哭鬧變成孩子要挾父母的工具。

其實，父母真的想多了，對于年幼的孩子來說，他們內心的安全感還沒有完全建立，哭鬧只是一種尋求幫助的信號，并非是手段。

父母的不回應，不搭理，是“以暴制暴”，養(yǎng)出一個低我價值感，自卑的孩子。

父母是孩子最信任和依賴的人，他們的難過和傷心，自己的父母都看不到，他們認為別人更不會在意自己內心的感受和遭遇。

3

要回應，不要讓家成絕境

孩子因年齡受限，在完成不了一些事情，或者想要得到什么東西時，或者生氣難過時，都會用哭鬧來表達，這是正常的情緒表達。

并非如一些父母臆想的是孩子的手段，小小年紀，心智都未成熟，沒有能力去“耍心眼”。

但面對孩子哭鬧，父母不同回應的態(tài)度，對孩子的影響卻很大。

首先，一定要回應。

父母的回應，不一定是安慰或者哄勸，先是不要走開。

因為孩子是哭給父母看的，我們可以蹲下來，視線和孩子平行，可以給他們擦一擦眼淚，就那樣靜靜地陪著他們，讓孩子的激動的情緒飛一下。

心理學教授武志紅說：“沒有回應，家也是絕境。”

尤其是孩子哭鬧時，更是需要父母的回應。抱一抱孩子，讓孩子明白你是在意他的，他的感受和情緒都被接納和理解，內心的安全感才會被建立。

其次，和孩子溝通。

有時，孩子的要求真的是不合理，父母無法做好。

可以等孩子的情緒平復了，我們再和孩子溝通剛才的事情，如實相告。

孩子可能會失落、難過，但是這些“無法滿足”是自然的，并不是父母故意和孩子作對，去延遲滿足孩子，因此也不會給孩子心理造成創(chuàng)傷。

再次，不要吝嗇抱孩子。

孩子哭鬧最初可能是因為愿望沒有達成，繼而萌發(fā)了傷心和難過。

很多時候，孩子會主動向父母求抱，可有的父母很有“原則”，那便是——孩子什么時候不哭了，什么時候抱。一直哭，一直不抱。

對于年幼的孩子來說，肢體語言比語言更有力量。擁抱是最溫柔而又最有力量的方式。

說一千一萬個道理，不如抱一下孩子讓孩子更快地平復情緒，我們?yōu)槭裁床蝗ピ囋嚹兀?/p>

父母養(yǎng)育孩子，不用考試，只要發(fā)自內心去接納和理解孩子的感受，無條件地去愛孩子便可以。

孩子哭鬧的時候，也是最需要我們去愛的時候，抱一下他們，給他們擦一擦眼淚，這才是父母愛孩子正確的姿勢。

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原標題：《孩子嚎啕大哭，父母冷眼旁觀：這樣的養(yǎng)娃方式要不得！》

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