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橘子：小花生App社區不少花友都有海外學習、工作、生活經歷；很多人“海歸”了，還有很多人已經長期定居國外。最近，我們請大家聊聊海外經歷對自己的影響，反饋是很一致的：國外生活，從自我到育兒，改變我太多！

今天就和大家分享其中三個有代表性，而且十分真誠、精彩的故事。三位花友，分別在日本、美國、德國有留學、工作、生活經歷，其中兩位回國了，一位已經 “心安在他鄉” 。

一起來看看不同的經歷，如何塑造人生，塑造思想，塑造孩子 ...

海外生活經歷

給我們帶來了什么影響?

01

“任何事情都會盡量往細致去做

把日式園藝用在了自家小陽臺

還培養出了健美的攀巖娃”

@Coco的媽咪

坐標上海 / 全職媽媽 / 日本學習工作8年

在日本學習工作前后8年左右，我來說說自己的經歷吧。

第一次去日本是大學二年級的時候。日本有很多城市和國內城市是姐妹聯誼的，當時是島根縣和杭州有友好關系，學校選了大二、大三各一名同學作為代表去拜訪友好城市，我有幸跟學長和老師一起去了，這也是我第一次出國。

島根縣在日本國內也算是一個很小的縣（縣相當于國內的省），應該說是比較偏僻的鄉下地方，不過旅游資源還是不錯的，還是日本古文化的發源地之一，有很多有名的神社。

當時我們去主要是體驗日本文化的（茶道，花道，柔道，金箔制作，和紙制作等），也參觀了當地非常有名的景點（松江城，出云大社，足立美術館等）。

松江城

排名第一的典型的日式園林：足立美術館

記得有兩天我是住在一戶日本百姓家里的，他們帶我去各個地方逛，真得非常感謝他們，離別的時候我還留下了眼淚呢。

這段經歷雖然短短只有一星期左右，但是給我留下了深刻的印象。因為也是第一次出國，感覺頓時打開了新世界，鍛煉了日語口語交流，體驗了多樣的日本文化，深深感到中國傳統文化對日本的影響，并對它們發揮得淋漓盡致的花道和茶道無盡感嘆。還有，日本好干凈好干凈，這是去日本的所有游客一致的感受吧！

出云大社：據說祈求婚姻非常有效

后來，大四那年，作為交換留學生去了東京的一所私立大學學習一年。因為經濟上有獎學金支持，沒有什么特別大的壓力，感覺除了上上課，最大的收獲就是結交朋友，吃喝玩樂了。認識了來自世界各地的留學生，韓國的，東南亞各國的，德國的，意大利的，美國的等等。

住在臺場那里的宿舍樓里

通過和世界各地不同留學生的接觸，知道了其他國家的一些風俗習慣和文化，還有針對同一件事情，大家的看法真的不一樣，一開始覺得不可思議，慢慢地也學會理解和寬容了。

學校里會有很多寒暑假的活動，看到招募信息一出來就會和大家結伴出游，最多的就是溫泉游和滑雪游了，也是在那時候第一次學會了滑雪，雖然到現在還只停留在中級道。

當然那時候也打工，在餐廳里當服務員，懂得了日式服務到底是什么，怎樣做到細致，面帶微笑，有求必應等等。這樣，基本上也賺來了基本的生活費，同時也存下了獎學金，為自己后來的繼續求學提供了保障。留下的照片不太多了。

透過宿舍窗口看到的日落和富士山

附近有名的RANBOW BRIDGE

交換留學結束后，國內的大學也畢業了，覺得自己還想再深造，于是回國后邊打工邊備考，飛過去參加了研究生考試，順利通過，所以繼續留學兩年讀碩士，還是原來那所私立大學。

讀碩士期間，沒有交換留學那么輕松了，主要精力還是在學業上，平時打工來賺取生活費（雖然多多少少也獲得了部分獎學金），又忙著找工作。身邊的朋友也以中國留學生為主，能結交的日本朋友很少。一方面因為我們那個專業里，日本學生幾乎沒有，另一方面日本人也確實很難和你深入心靈溝通，他們的交往中更多的是一般性的禮節和客套。

日本的大學里，社團活動非常豐富，運動類的社團（特別是球類，比如橄欖球，棒球，網球等）是非常有人氣的。那時候自己不擅長哪一類運動，所以一直沒有勇氣參加，而且已經研究生，也沒有空。但很為他們那種熱鬧的社團氛圍所感染。

球類不行，那就開始跑步吧。當時住的宿舍離皇居還算近，學習累了的時候就會出去透透氣，發現那里跑步的人還蠻多的，于是自己也開始了，至今這個習慣還一直保留著。感謝那段時光！

畢業后就留在日本工作了，工作那段時間（差不多5年多），要說影響，那也就是任何事情都會盡量往細致方向去做，做計劃也好，整理數據也好，管理項目也好，都要全方面地考慮。

另外，時間觀念，交期問題，都會很在意。在日式文化中，有一種觀念就是：盡量不要給別人添加麻煩。能避免沖突就避免沖突。

再然后，娃出生了。

帶著娃在日本待了差不多一年半，中間正好又發生了311大地震，考慮到還是在國內養娃方便，我們一家在那年夏天回到了祖國。

回顧這8年，無聲無息中影響自己的還有其他一些方面。走在日本的街道上，會發現住宅區也好，商業店鋪也好，都有一個共同的特點：小巧而精致，空間位置處理的非常合理，提高了我的審美水平。

家家戶戶門口都種著些花花草草，很簡單樸實，不會很艷麗，但看著就是很舒服。感覺自己也耳濡目染，家里布置擺放也會盡量去擺得美觀一些。

家中隨意擺放，總有生機

現在家里的小陽臺雖小，受日式園藝的影響也是打扮得玲瓏可愛。

陽臺的花草

田野里采來的野花

對于孩子的教育，我在日本看了一些育兒雜志，受到一些啟發，所以在帶娃的過程中很注重的一點就是，讓娃多多接觸大自然，打開孩子的五感，注重運動鍛煉。

在游戲中鍛煉孩子，多戶外運動，這里插播一篇上了公號的日志：

室內攀巖

野外攀巖

我還看到日本的自然教育做得非常好，很成熟，后來和朋友一起做過一些帶領小朋友的自然活動。

帶娃參加自然觀察活動

帶娃們開展蕨類植物主題活動

觀察昆蟲

整體來說，海外的經歷可能是看不見摸不著的，但又是確確實實在無形中影響著自己的生活和工作，包括育兒。

對于孩子今后是否有打算送去留學，我認為出去看看還是非常有必要的。

02

“ 愛上美國的社區圖書館，

我帶著滿滿的教育資源、

先進的工作方法回國雞娃”

@youyou西木成林

坐標北京 / 科研工作人員 / 美國工作1年

幾年前，我去美國工作，生活了一段時間。這段經歷與其說帶給了我很大幫助，不如說給我孩子的學習與成長帶來了幫助。因為我看到的、學到的全都充分利用到了育兒的過程當中。

先說讓我感受最深的一點吧。美國社區圖書館的魅力真的太強大了。環境舒適、書籍琳瑯滿目的圖書館不僅敞開大門，面向所有人開放，還提供針對各個年齡段，包括嬰兒、兒童、青少年、成人和老人的活動，正在實現Born to read（從小閱讀）和全民閱讀理念。

第一次去圖書館，我就被藏書眾多的兒童部驚艷了。不僅有一架子一架子的藏書，圖書館還有豐富的活動。

每周六，我們都會參加圖書館組織的兒童活動，包括手工啊，樂高拼搭啊，電影、繪本分享啊，還有音樂會、小丑演出、節日活動，大大豐富了孩子的精神生活。

圖書館管理員會特別耐心地幫助孩子們找書，講繪本，甚至把自己家孩子的樂高玩具拿到圖書館給孩子們玩。到了暑假，圖書館會組織讀書活動，讀夠規定的本數，就可以去圖書館兌換漢堡卷，冰淇淋卷，書籍等禮物。

回國前最后一次去社區圖書館，我特意帶著孩子向可愛的管理員老師道別，很舍不得呀。

還有，美國小孩的學校作業也非常重視閱讀哦，老師會要求孩子每天讀書20分鐘，并做記錄，高年級小孩還會有讀書比賽。

總之，體驗了美國的閱讀環境后，我很受觸動，回國后，在孩子教育上，我會更重視閱讀。奧數可以不學，書不能不讀。

每天晚上，我都會為孩子讀書預留半小時時間，也養成了在小花生記錄孩子讀書的習慣，喏，我家的家庭藏書量由1500增至2500本了。

孩子閱讀量每年400本。很多人都驚訝，怎么能讀這么多？其實，只要把讀書這件事放在首位，每個人都可以做到。

我們全家人還一起參加了社區組織的讀書活動：每天放下手機半小時，每天自主讀書半小時，每天親子共讀半小時。一起參加活動的人換了一批又一批，我們家已經堅持了四年…

幾年間，孩子在書香中快樂成長，親子共讀，讓我們有了更多共同的話題，思想碰撞，共同成長、共同進步。

大概是受美國圖書館老師的影響吧，回國后我還堅持一年參加了兒童閱讀推廣計劃志愿者培訓，學習兒童繪本閱讀的知識，到圖書館做志愿者，給孩子們讀繪本。去年冬天我順利通過考核，獲得了志愿者證書。

說完閱讀，我覺得這段經歷對我的科研工作也有很大影響。美國一些學院提供很多寫作提升的課程，我的工作需要我撰寫許多專業論文，通過在美國的學習，我的寫作不再是眉毛胡子一把抓。

后來，我利用所學的寫作知識指導孩子寫作，還小有成就呢。孩子5年級，不論是語文，還是英文學習，都會遇到寫作文。和我一樣也是各種理由，能躲就躲，能拖就拖。既然困難是相似的，能不能把我寫科學論文的方法用于教孩子寫作文呢？

對于科學論文寫作來說，先想好主題，畫個思維導圖吧。孩子作文也是一樣的。

去掉無關的、寫不出來的，就剩下最有話說的。

科學論文的寫作法則：narrow down，先從大的范圍開始寫，逐漸縮小范圍，最后，引出本文關注的點。

段落結構怎么規劃？國人叫做：經典三段論。老外叫做：三明治法，一個意思的，主要思想（main idea），到論據（supporting details），最后總結conclusion。

寫一篇文章的三明治

寫一段文章的三明治

學到的寫作技巧用上了，在美國還了解了很多教育資源。中國家長喜歡刷題，美國家長也不例外。在美國有一次，我抱怨暑假太長，有2個多月，老師留的作業只有閱讀。同事說，cosco有賣練習冊的，你應該去買。

我買回來一看，美國的練習冊以玩中學為主導思想，字大，題少，做起來成就感頗強。分享一下我家用到的練習冊吧：

1、Brain Quest 系列字比較大，書末尾有孩子超愛的獎勵貼紙。字母書寫，配對，數字，涂色，分類，科學都有涉及。

2、Skill Sharpeners 批判閱讀系列練習冊是孩子評價最有意思的練習冊，有幾大主題，昆蟲，天氣，交通，社區。從幾大主題中，發散出配對題，手工，涂色。手工提供了完備的紙模，只有自備剪刀，膠水，彩筆，蠟筆和鉛筆就好了。

3、School Zone 練習冊題目比前兩本難度大，題量也多。

其實在美國這段時間，也帶給我一些直擊心靈的人生感悟，我在美國看到了很多很多努力工作、努力生活的例子。我的老板是位移民，亞裔女性，憑借自身努力，成為了系主任。她經常對我說：天助自助人-God helps those who help themselves

感恩這段海外生活經歷，讓我更加堅定了閱讀的初心；讓我學到了很多育兒技能，開闊了我的人生視野。

03

“人生就像爬山，

中國人希望以最快的速度爬到山頂，

我在德國學會享受爬山的樂趣”

@大小愛玩在斯圖

坐標德國 / 醫生 / 已在德國二十年

從2001年的夏天，第一次坐飛機，第一次出國，已然過去近二十年，我的人生到現在，有近一半是在德國度過的。無論在德國還是中國都會有人問我德國和中國哪個好? 我的回答總是：各有千秋！

人生沒有回頭路，我也不知道如果我當時不出國，會不會成就更好的自己。只能說，這十幾年的異國生活，碰到各種各樣的人，看到不一樣的風景，知道了，世界上沒有標準的人生，不用以追求成功為目的，過自己的生活，開心就好！

來德國的最初幾年，每個周日晚上都會去教堂，學德語，讀圣經，也就認識了里面很多的義工。

其中一個叫J?rg，印象當中是個大肚子的中年男士，成天笑嘻嘻的，后來才知道，他曾經酗酒十年，離異，兒子當時都20歲了，某一天幡然醒悟，找到信仰，遠離酒精。

還有一位，我忘了名字了，和我說他的愿望就是要過簡單生活，不開汽車，以自行車為交通工具，家里沒有電視機，成天以書為伴，對物質沒有要求，主動將每周工作時間從四十小時降到三十小時，少賺錢，讓自己有更多自由支配的時間。給我留下了深刻的印象…

在德國的大學同學里面，除了大多數高中畢業就上大學的同學外，還有少數工作若干年后又從頭上學的人。Kati就是這樣一位，西班牙裔，從小隨父母來德國，做了4年的醫生助理，賣掉自己的汽車，用做醫生助理的積蓄，28歲的她從第一學期開始學醫。

走上工作崗位，在這些年認識的同事中，除了醫生這個共同的職業之外，大都有著一顆不安分的心，有在家養豚鼠在facebook上直播的，有世界各國潛水的，有扔下家人自己去開飛機的，有定期出海開船的，還有每年參加滑雪馬拉松的，業余生活都是豐富多彩。

我常常想，人生就像爬山，中國人總是希望以最快的速度爬到山頂，成為人生贏家。殊不知，忽視了半山的風景，忽略了爬山的樂趣。

世界這么大，只因不同的風景，不同的人而精彩。不以世俗的成功為目標，活出自己，開心就好，這是近二十年的德國生活帶給我最大的感悟。

再來說說待在德國這些年，我的娃和我的家庭。女兒10歲上四年級、兒子8歲上二年級。兩個孩子都是生在德國，長在德國，從幼兒園到小學的學習，也都是在德國進行的。

看到女兒一年級時和同學們的合影，感嘆時間過得真快，一轉眼她就要結束4年小學，升入文理中學了。

德國的學制和中國不同，在德國，小學只有4年，分流早。也就是說，小朋友10歲的時候就會分流。

和中國的學校不一樣，不僅大學沒有圍墻，德國的小學也沒有圍墻。

小學的教學樓

德國實行小班制，我們所在的公立小學，每個年級有4-5個平行班，每個班不超過28個孩子。

德國人很注重儀式感，上小學是僅次于結婚的一件大事。每個小學，都有自己的開學日。在開學日這一天，全家人都要盛裝出席，先去教堂，禮拜后，每個小孩都能得到神父的祝福。

然后去學校，小朋友會象征性的上一節課，班主任會自我介紹，然后認識一下班上的同學。下課后，在禮堂里，校長致辭后，2年級的小朋友會表演節目，歡迎新生。

學校的慶祝結束，大部分的德國家長還會邀請親朋好友去家里相聚，慶祝小朋友邁出人生的第一步！

教堂里的慶祝

小學一二年級，德國沒有具體的科目，除了體育課，所有的課都叫 AU=Anfangsunterricht ( 開始的課）。里面包括德語（大概一周 6 個課時），數學（每周大概 5 個課時）。其他課程還有自然課，體育課，美術課，音樂課，宗教課等。

姐姐剛上小學的時候，一年級開始學英語，一周兩節課。到弟弟上小學，英語課改到 3 年級才開始學。具體哪天上什么課，學什么，都由老師自己安排。

姐姐一年級時的課程表

老師會根據不同的季節，安排不同的主題。譬如說，秋天來了，德語課上會學習關于秋天的文章，畫畫課上會讓小朋友揀點秋天的落葉和堅果作畫，做手工。宗教課則會講馬丁節的故事，音樂課上會學相關的歌曲等等。

一年級下學期，小朋友開始學習閱讀。最開始，老師會發一個讀書表，要求小朋友每天朗讀10分鐘，家長簽字。還會帶小朋友去圖書館，辦圖書證，鼓勵小朋友去圖書館借閱書籍。

還有一點我也很喜歡，就是帶孩子感受大自然。雖然只有半天課，老師經常帶著小朋友出去。去得最多的要數學校的果園了。春天, 會帶著小朋友去種樹，之后經常要去澆水等等。

其它，小朋友還去參觀過養蜂園，帶小朋友去周邊的樹林 Wandern （林中漫步）。小學自然課上會有各種主題。譬如說：各種樹木的名字，葉子長什么樣，結什么果；稻子和麥子有什么區別；人體結構，骨骼，血液循環系統；石器時代等等。

我很喜歡蘇格拉底的名言：教育不是灌輸，而是點燃火焰。很開心孩子在小學階段，可以接觸并嘗試許多不同的東西，找到心中的火苗，才是最好的基礎教育。

你有過海外學習、工作、生活的經歷么？

這些經歷對你的人生有啥影響

對教育孩子有啥影響

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原標題：《三個海歸和移民家庭的真實感受：海外經歷對我養娃影響至深！》

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